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不久前,编辑部收到一封特别来信,信是由《广东第二课堂》当年的小读者、现在广东省委办公厅工作的张儒波叔叔写给广东省教育厅副厅长李学明叔叔的。张儒波叔叔在信中写道：“我是十年前（1997年）被《广东第二课堂》（中学版）介绍过的一位学生……从小学开始，《广东第二课堂》一直陪伴我成长，也成为我们最喜欢的精神食粮。关于我的情况刊出后，给了我非常大的鼓励和动力，直至现在。特别是在父亲去世、高考失手那些比较艰难的日子里，《广东第二课堂》给了我莫大的力量!……” 相似文献
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“我在广东教育杂志社工作了20多年,这是我人生中非常幸运并幸福的时光。因为在这个岗位上,我有幸结识了许多的读者和作者,至今,我还和其中的一些人保持着联系。更难得的是,在这个庞大的读者群中,有许多是来自山区和农村的小朋友,是《广东第二课堂》给了他们不断的心灵充电, 相似文献
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屏山同志于2006年逝世,至今已有3年多了。每当我翻阅新一期散发着油墨香味的《广东第二课堂》,屏山同志他那和蔼可亲可敬的音容笑貌,那勤勤恳恳、一丝不苟工作的高大形象就会呈现在我的脑海里。常言说,睹物思人。《广东第二课堂》从创刊到走向辉煌离不开时任副省长的屏山同志的厚爱和支持。 相似文献
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2010年4月,粤地春华,洋洋洒洒。《广东第二课堂》来到广州市海珠中路小学、广州市旧部前小学、广州市回民小学、清远市新北江小学、中山市雍景园小学,给同学们带去一场小小的热闹——“《广东第二课堂》优秀小读者”颁奖活动。 相似文献
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葵花宝典藏深山,青鸟殷勤为探看,好书一本宝典新篇《我要做好孩子》内容提要:小说展示了小女生金铃的学校、家庭生活。叙述了这个学习成绩中等但机敏、善良、正直的女孩,为了做一名让家长、老师满意的“好孩子”而做出的各种努力和“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。金铃“我要做好孩子”的心灵呼唤,表现了孩子们渴望得到社会认可的良好心愿。这是一部适合少年儿童、家长和老师共同阅读的小说。作者简介:作者黄蓓佳,女,江苏省如皋县人,1955年6月出生。高中毕业后下乡插队,1977年考入北京大学中文系,现为江苏省作家协会专业作家。已发表儿童文学作品50万字,其中儿童小说有《小船、小船》《唱给妈妈的歌》《广东第二课堂》下半月2004年12月号内容提要:捧起这本书,随手翻上几页,你就会发现一方新的天地:这是一宝典库存ABCB.《我是青少年,我好烦》奎思王丽亚译出版社:春12业作家。已发表儿童文学作品50万字,其中儿童小说有《小船、小船》《唱给妈妈的歌》A、《我的初三非正常生活》作者:卞庆奎出版社:中国文联出版公司内容提要:进入初三,各种考试比以前了起来。我天性活泼好动,属于那种野”女孩。考试对我来说不算什么,平时... 相似文献
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《第二课堂(小学)》2014,(12)
正一、征文主题:书香伴我成长《第二课堂》创刊于1985年5月,2015年将迎来创刊30周年纪念。从一棵幼苗到成长为参天大树,《第二课堂》伴随一代又一代青少年成长,走过了卅载历程。30年来,《第二课堂》为渴望增长知识的读者朋友们持续提供了图文并茂的知识大餐,丰富和拓展了大家的视野,也为跋涉在书山题海中的青少年撑起了一片绿荫,滋润和抚慰过他们的心灵。30年来,无数的读者和作者与《第二课堂》结下了深厚的情谊。《第二课堂》既是读者提升学识和能力的加油站,也是大家休闲和快意表达的演练场。请把你与《第二课堂》的故事,或者你阅读《第二课堂》的感受,用文字写下来。如果你与《第二课堂》还只是初次相识,你也可以写你阅读其他书籍或参与课外活动的感受和经历。 相似文献
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课堂,本不可分第一、第二。之所以这份小刊物,名曰《广东第二课堂》,顾名思义,实则是对我省中小学教育的一种延伸与补充,同时也包含着自谦之意。然而,20年汗水心血,20年春耕秋种,20年硕果累累……迄今,《广东第二课堂》每半月一期的发行量已高达数百万份!可见,这个小“课堂”大得很,小读者多得很,中小学生喜欢得很!因而,早在2003年,《广东第二课堂》就荣获首届“全国优秀少儿报刊奖”的金奖,成为全国期刊界响当当的金质品牌,成为广东出版业的骄傲与荣光!20年的历史成为新的起点。我衷心祝愿《广东第二课堂》——阳光更加灿烂,智慧更加多彩;… 相似文献
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课堂,本不可分第一、第二。之所以这份小刊物,名曰《广东第二课堂》,顾名思义,实则是对我省中小学教育的一种延伸与补充,同时也包含着自谦之意。然而,20年汗水心血,20年春耕秋种,20年硕果累累……迄今,《广东第二课堂》每半月一期的发行量已高达数百万份!可见,这个小“课堂”大得很,小读者多得很,中小学生喜欢得很!因而,早在2003年,《广东第二课堂》就荣获首届“全国优秀少儿报刊奖”的金奖,成为全国期刊界响当当的金质品牌,成为广东出版业的骄傲与荣光!20年的历史成为新的起点。我衷心祝愿《广东第二课堂》——阳光更加灿烂,智慧更加多彩;… 相似文献
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北京四十一中语文组,近几年来在开辟第二课堂,配合精神文明建设方面,积极进行了工作。一是注意信息反馈,做阅读欣赏的解疑人。前一段时间,《安娜·卡列尼娜》、《姿三四郎》、《武松》、《霍元甲》等中外作品陆续在电视屏幕上与中学生见面了。语文组老师利用校会,给学生分别 相似文献