共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
《教学随笔》2017,(4)
随着2008年韩国对书法的申遗,书法这门艺术再一次映入国人的眼帘,韩国的这一行为引起中国国民的愤慨,同时也引起了人们的思考,是什么让中国几千年来的传统文化险些落入他人之手?我们该如何捍卫自己国家的艺术瑰宝?根据"按照法则艺术地书写汉字"这一定义,书法分为三层含义:正确地书写汉字、美观地书写汉字、艺术地书写汉字。本文立足于书法的根基,探讨书写的第一步,如何正确、规范地书写汉字。并从书写的实用性出发,把研究对象主要放在了硬笔书法的训练上。书法并不神秘,它与人们的工作、学习和生活联系的非常密切。事实告诉我们,每一个使用汉字的人,都能通过学习书法,把汉字写得规范、整齐、清楚、美观,从而提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一开始写不好,千万不要灰心。只要肯下功夫,并讲究学习方法,经过一段时间的联系,人人都能够逐步提高。 相似文献
3.
书法是一门艺术,它能陶冶人的性情,给人以美的享受。教育部公布的《中小学书法教育指导纲要》规定从今年春季开学开始,书法教育将纳人中小学教学体系,学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法;还明确指出：书法教育既要重视培养学生汉字书写的实用能力,还要渗透美感教育,发展学生的审美能力。 相似文献
4.
中国汉字书法是藉以汉字的一种“图画性”很强的衍形表意文字，它借助于蒙恬造笔形成的我国独享盛名的书写工具——毛笔，使书者在灵性飞动，意绪飘扬的氛围中，独获一种酣畅淋漓的快感，从而产生书法这门辉煌灿烂的艺术之葩，也产生了对书法美的探求。 相似文献
5.
我们伟大的中华民族有着悠久的文明史和文化史，而其中作为汉字的书写艺术——书法，这一东方艺术明珠，已成．为世界公认的最能代表中国民族瑰宝和文化内涵的艺术形式。作为中国人尤其。是青少年，继承和弘扬优秀的文化遗产，掌握和书写好汉字，当成为义不容辞的：责任。然而，目前我市小学书法教育的：现状又如何呢?笔者作了一番调查。 相似文献
6.
世界上各个民族都有着自己独特的文字书写方法和技巧,形成了各自独特的“书法”艺术。但是在这其中,唯有中国的书法脱颖而出,作为一门艺术表现形式而傲立于世,这与其行云流水般的书写、内里表现的独特韵味有着密切的关系。他用自己特殊的艺术魅力感染人们,向人们展示了书法独特的美学特征。 相似文献
7.
中国书法是关于中国汉字书写的一门艺术,已有三、四千年的历史。它是一门博大精深而有独特魅力的文化艺术。实施书法教育可由写字自然地步入书法艺术的殿堂,不断地进行美观追求,向艺术升华,获得美的感悟和熏陶。实施书法教育要符合生态教学理念,改变根深蒂固的精英教育的观念,以人为本, 相似文献
8.
书法，是我国特有的一门艺术，有着悠久的历史，先后传人日本、朝鲜等国。它是依附着中国汉字，既要依循它造型的特点去书写，又可通过其艺术构思，调动其艺术手法去创作。作为书法作品，当以神采为主，形质次之。正如《文字论》日：“深识书者，惟又见神采，不见其形”。这就是书法最大的特点，书法也可把它抽象，以点、线的交融去发挥，去表达，融人自己情感， 相似文献
9.
10.
只有加强高校师范专业书法教育,中小学写字教育才能更好地实施,中国书法这门传统文化艺术才能后继有人、长盛不衰,汉字书写的美学价值才能进一步得到超越国界和超越汉字使用范围的承认. 相似文献
11.
孙晓燕 《临沂师范学院学报》2011,33(2):142-144
书法装饰学是随着书法装饰艺术的发展而形成的一门交叉性较强的艺术学科。但是,人们在关注书法装饰现象的同时,基础理论研究却远远没有引起重视,这就给我们从事书法装饰研究的人提出了一个严峻的学术问题：要从基础学科研究入手,加强和完善书法装饰学的学科建设。 相似文献
12.
13.
14.
中国书法源远流长,即汉字的历史有多长,中国书法的历史就有多长。今天,我们已经进入了计算机时代,汉字的书写性逐渐减弱和丧失,但汉字书写不能也不应该消失。近年来,随着电脑在家庭的普及,越来越多的中学生为字写不好找到了理由,殊不知书写是人们必不可缺的交流方式．而书法则是我们中华民族艺术宝库的一朵奇葩。一手好字既可为阅者提供美好的享受,又可展现书者良好的文化素养。 相似文献
15.
周德聪 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2000,39(2):121-123
书法的传统是一个无限发展的过程。它在历史上任何一个时代的当下形态都具有现代的意味。书法的发展是一条代相传的事物之变体链,也即是说,围绕汉字书写（实用一审美）而形成的不同变体的一条时间链。写汉字是书法的传统,不应抛弃,抛弃它即意味着书法的毁灭。写好汉字建立起来的“笔法体系”,也是书法的传统,它是保证书法艺术技术品位的根本。书法的实用性与艺术性兼备也是一个优良的传统,实用与审美天生就是难以割开的,实用 相似文献
16.
吴冠玉 《海南广播电视大学学报》2003,4(4):60-61
中日两国的化交流历史悠久，源远流长。在古代，日本人学习汉字，并在借鉴汉字创造了自己的字。同时，他们在学习和移植中国书法时，也发展创造了本民族的书写艺术——日本书道。今日，中国书法与日本书道交流频繁。 相似文献
17.
18.
王登科 《鞍山师范学院学报》1988,(2)
书法,这门土生土长于中华大地的艺苑奇葩,几千年来,从不自觉的文字书写发展为可以达情抒意的艺术形式而列居于世界艺术之林,在人类文明史上不能不说是一个奇迹.这当然与汉字象形的特点以及特殊工具(毛笔)的使用有关,但我们决不能不看到中国古典哲学精神在其发生发展过程中起到的巨大作用,特别是儒、释、道精神的渗透,使书法艺术在某种微妙的暗示里找到了自己生发的土壤.如果换了一个生存的环境,汉字书写也许永远是汉字书写.本文将 相似文献
19.
王峰 《黑龙江教育学院学报》2012,(9):201-202
书法是汉字的书写艺术,它是中华民族的瑰宝,在现代设计中也被广泛应用。在我们日常的生活中,到处都能看到书法艺术的影子。平面广告、室内装饰、服装设计、染织艺术等等。设计师应该使人们在生活中直接体验到传统书法和现代设计相融所形成的古朴、优雅、飘逸、柔婉的艺术魅力,继续将祖国的瑰宝推陈出新,发扬光大。 相似文献
20.