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刘英 《试题与研究：高中理科综合》2020,(31):0189-0189
在中职计算机教学中,微课的应用具有极其重要 的价值,针对当前中职计算机教学中,学生基础薄弱、学习兴趣 不浓;单一化、理论化的计算机教育现状,中职计算机教师可以 巧妙地整合微课开展教育,不断激发学生的学习兴趣,夯实计 算机基础,突破教学的重点和难点,全面提高教学质量。 相似文献
2.
伍洛明 《广东职业技术教育与研究》2020,(2):133-135
微课是信息技术应用于教育教学领域的重要产物,也是近年来信息技术应用于教育教学活动中的一个创新。把微课应用到中等职业学校计算机课程教学,能极大地激活课堂教学氛围,提高学生的学习质量与效果。笔者对微课在计算机教学中的应用进行分析,对应用的效果进行了评价,旨在能够促进微课在计算机教学中普及,帮助教师和学生提高教学和学习效率。 相似文献
3.
企业项目教学法在计算机实践教学中的运用 总被引：3，自引：0，他引：3
计算机专业课教学方法的改革是高等职业教育教学改革的重点之一。教师运用正确的教学方法教学是使学生专业素质提高的重要因素。笔者在《JAVAWEB综合项目实践》这门课中运用项目教学法进行教学,经过实践证明,学生将书本知识真正运用到项目中去,动手实践能力大大提高。 相似文献
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张勇 《兰州教育学院学报》2004,(4):62-63
计算机辅助教学已成为当今教育教学活动中不可缺少的手段 ,而进行计算机辅助教学的关键是课件的制作和使用。为了适应教学实际 ,教师应当自行开发、设计和制作自己的课件。本文将就教师制作课件所面临的一些实际问题及其对策进行简要的论述。 相似文献
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随着信息科技的快速发展,网络背景下的计算机被越来越多的引入中专教育教学。在中专教学中引入计算机具有明显的教学优势,多媒体应用、计算机辅助教学及课下学习和远程学习都需要计算机。网络背景下计算机在中专教育教学应用必将促进中专教学路径的优化。 相似文献
7.
戴仁俊 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,8(1)
随着计算机技术和网络技术对教育教学的深入影响,计算机逐步进入课堂,计算机辅助教学得到了空前发展.课堂计算机辅助教学是信息技术应用于教育的核心,是我国大中小学计算机辅助教育的应用重点.当前课堂计算机辅助教学仍处于研究和探索阶段,课堂计算机辅助教学受到软件、教师、环境、学生等因素的制约,其教学效果没有充分发挥出来.本文主要探讨影响课堂计算机辅助教学效果的诸多因素,分析当前课堂计算机辅助教学的认识和实践误区,从而有效地控制各因素的影响,提高课堂计算机辅助教学效果. 相似文献
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戴仁俊 《常州技术师范学院学报》2002,8(1):23-28
随着计算机技术和网络技术对教育教学的深入影响，计算机逐步进入课堂，计算机辅助教学得到了空前发展。课堂计算机辅助教学是信息技术应用于教育的核心，是我国大中小学计算机辅助教育的应用重点。当前课堂计算机辅助教学仍处于研究和探索阶段，课堂计算机辅助教学受到软件、教师、环境、学生等因素的制约，其教学效果没有充分发挥出来。本文主要探讨影响课堂计算机辅助教学效果的诸多因素，分析当前课堂计算机辅助教学的认识和实践误区，从而有效地控制各因素的影响，提高课堂计算机辅助教学效果。 相似文献
10.
张丽 《吉林广播电视大学学报》2012,(1):55-56,59
计算机实践课是高职院校计算机教学的一个重要环节,加强实践教学,突出技能训练是高职计算机教育提高教学质量的重要手段。本文从计算机实践课教学的作用,实践教学环节的实施对高职计算机实践课教学进行了探讨。 相似文献
11.
李林曙 《山西广播电视大学学报》2004,9(5):7-8
远程教育因其教育对象、教育手段、教育方式以及教育环境的特殊性,教育模式的构建呈现出复杂性、多样化、渐进式等特征。因此,搞好远程教育教学模式改革,要处理好教的模式与学的模式、教学模式与管理模式、资源建设与教学模式、教育技术与学习技术之间的关系。 相似文献
12.
宋伟元 《九江职业技术学院学报》2002,(1):45-46
创新教育是江泽民教育思想的一个重内容,是江泽民同志站在历史高度为教育改革指出的方向.实施创新教育,就是以培养学生的创新精神为根本出发点,为此而改革教学内容,改革教学方法,更新教学技术手段,提高教师素质,转变教育观念,创新教育制度和理论. 相似文献
13.
教学公平是实现教育公平的重要途径,它关注的是实际发生的教育活动和现象对儿童成长的意义。教学公平的前提在于教学自身的伦理道德要求,教学公平具体表现在教学自身体系的方方面面,教学公平与教学效率本身是一种共生关系,教学公平的提出更是对西方教育机会均等观念的超越。实现教学公平,不仅要从教学的做法入手,更要有制度上的保障。 相似文献
14.
李海滨 《大连教育学院学报》2021,(1):42-43
从教育艺术对初中课堂教学的意义出发,讨论了教师缺少课堂教育艺术性的表现,分析了教育艺术在初中课堂教学中的实施方法和手段,以促进初中课堂教学教育艺术性的提升。 相似文献
15.
孙彬 《天津职业院校联合学报》2013,(7):51-53,62
随着教育信息化的不断深入,现代教育技术在日常教学实践中发挥着日益重要的作用,以计算机为代表的多媒体技术迅速发展,推动了教育改革的进程。合理、有效地运用诸如多媒体、网络化、智能化等现代信息技术,将其与教育教学活动有机融合到一起,不但有利于激发同学们的学习兴趣,而且有利于提高教学效果。在教学活动中有效地利用现代教育技术是对传统、单一教学方式的一种挑战,对整合、变革教学模式具有非常重要的意义。 相似文献
16.
侯宝顺 《周口师范学院学报》2002,19(2):84-86
随着现代科学技术的发展 ,特别是多媒体技术、网络通信技术等在教育中的应用 ,使现代教育技术显示了前所未有的巨大威力 .多媒体CAI作为一种现代教育技术引起了传统教育观念、教学方法和模式的一系列变革 ,并在教育实践中显示出巨大的优势 相似文献
17.
杨继新 《湖州师范学院学报》2000,(2)
现代教育技术的采用,使电化教育的现代性与优越性越加明显。外语教学应充分利用现代电化教 有的最新成果,并与传统教育媒体恰当结合,传递教育信息,以实现教育最优化,探讨外语电化教育的发展趋势。 相似文献
18.
教育科研成果的转化能提高教育教学质量以及教师的教育科研能力和素质,为此,高校必须建立完善的教育教学科研成果转化的鼓励政策和相应的教育科研成果评价措施,形成一种全新的教育教学科研新体制,促进教育教学工作健康持续发展。 相似文献
19.
教学公平是实现教育公平的重要途径，它关注的是实际发生的教育活动和现象中对儿童成长的意义。教学公平的前提是教学自身的伦理道德要求，教学公平具体表现在教学自身体系的方方面面，教学公平与教学效率本身是一种共生关系，教学公平的提出更是对西方教育机会均等观念的超越。实现教学公平，不仅要从教学的做法入手，更要有制度上的保障。 相似文献
20.
《普通生物学》教学改革的探索和实践 总被引：1，自引：0，他引：1
随着教学改革的进行,为了在短学时内有效地完成《普通生物学》课的教学任务,对教学内容进行了相应地缩减,并将教学内容制作成电子课件,充分利用多媒体进行教学,将“讲授法”“讨论法”“自学指导法”“实验法”“启发式教学”“比较式教学”等教学方法进行优化组合,加强教学质量和效果,充分提高了学生的学习积极性． 相似文献