共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
有一次,久负盛名的相声大师侯宝林和著名数学家华罗庚在一起饮酒聊天。侯宝林对华罗庚说:“饮酒讲究行令,今天我们用数学问题充当酒令吧!”华罗庚高兴地答应了。于是侯宝林问道: 相似文献
2.
3.
文华 《中学生数理化(高中版)》2006,(2)
一代相声大师侯宝林与著名数学家华罗庚相交甚好．一天两位大师饮酒聊天,你言我语甚是开心之时,侯宝林问华罗庚: “2+3在什么情况下等于4？”华罗庚一时竟无法理解,正当他陷入思考时, 侯宝林说:“只要数学家喝醉了,问题不就解决了吗?” 相似文献
4.
肖乐农 《小学生导刊(中年级)》2004,(3)
上个世纪70年代的一天,相声大师侯宝林到著名数学家华罗庚家拜访。他们都有饮酒的爱好,于是一边饮酒,一边聊天。侯宝林对华罗庚说:“饮酒讲究行令,今天我们就用数学 相似文献
5.
一代相声大师侯宝林与著名数学家华罗庚相交甚好．一天两位大师饮酒聊天,你言我语甚是开心之时,侯宝林问华罗庚：“2＋3在什么情况下等于4？”华罗庚一时竟无法理解,正当他陷入思考时,侯宝林说：“只要数学家喝醉了,问题不就解决了吗？”华罗庚禁不住哈哈大笑道：“好一个幽默大师,竟拿我取乐……”他又对侯宝林说：“我麻烦您到街上买一斤桔子汁,外带一包炒米花,一斤桔汁四角四分,我这里只给您四角四分,贵了我不买,少了我不依2”侯宝林接受任务后,很快就回来了,他把一斤桔子汁和一包炒米花交给了华罗庚．聪明的同学请你想一想… 相似文献
6.
7.
文心 《中学语文(读写新空间)》1996,(6)
作为相声艺术大师,侯宝林的名字称得上家喻户晓,他成了幽默、诙谐的化身,机敏、聪睿的象征。在民间流传着有关他的各种传闻。有一个传闻是这样的:有一次侯宝林与著名数学家华罗庚在一起聊天,侯宝林问道:“2加3在何情况下等4?”“……”华罗庚思考着。“请注意,我问的是在什么情 相似文献
8.
9.
10.
11.
近两年里,我在研究相声大师侯宝林的艺术。相声这种滑稽幽默的艺术形式,只能产生在有5000年文明史,文化、语言高度发展的中国。因过去相声出于市井,是贫苦人的一种谋生手段。他们没有受文化教育的条件,多不识字或所识不多,技艺靠老师口授,所以表演的内容和技法,精糟混杂,格调多偏低。新中国成立后,经以侯宝林为首的相声艺人们整理之后,面目一新。尤其是侯宝林整理改革成绩出众。过去人们把相声称为“玩艺儿”,属于一种杂耍。经侯宝林整理之后,许多传统相声段子从格调不高的滑稽变成高级幽默艺术品。今举一例看侯宝林的艺术技术法。传统相声… 相似文献
12.
电视连续剧《华罗庚》,是我国第一部为健在的科学家立传的传记片。前些时候,中央电视台播放了《华罗庚》前六集。它或以华罗庚经历的空间转换为线索;或以华罗庚经历的时间顺序为暂停,描述了青少年时代的华罗庚。在塑造华罗庚形象的同时,我们还着力塑造了华罗庚的老师——王维克的形象。王维克在很大程度上 相似文献
13.
14.
15.
16.
师:同学们,我先给大家讲一个《华罗庚的故事》。你们知道华罗庚吗?(学生举手。)生:华罗庚爷爷是一位数学家。师:对!华罗庚爷爷是世界有名的数学家,中国科学院的副院长。他小时候因为家 相似文献
17.
18.
金本 《小学生之友(智力探索版)》2004,(12)
大家都知道,华罗庚是一位天才的数学家。华罗庚自己却说:“我是数学家,但不是天才。”华罗庚的这句话是有含义的。他童年的故事,可能会帮助我们理解这句话。华罗庚小时候很贪玩。他对乡村的社 相似文献
19.
林革 《初中生世界(初三物理版)》2010,(10):21-21
华罗庚（1910～1985）,江苏金坛人,中国著名数学家、数学教育家,中国科学院院士,今年11月12日是华罗庚诞生100周年纪念日．华罗庚教授不仅在中国家喻户晓,而且在国际数学界也是久负盛誉．华罗庚的故事广为流传,下面这两则小故事,就充分反映了青年时期华罗庚过人的数学素养． 相似文献
20.
殷慰萍 《商丘师范学院学报》2012,(3):1-9
华罗庚域的创建,统一了多复变中的对称典型域和蛋型域的研究,给多复变函数论提供了一个新的研究领域.对华罗庚域的研究,至今已经取得了一系列的重要的成果.本文谈了对华罗庚域研究的几点想法以及国内外研究华罗庚域的简单情况以及研究华罗庚域的重要意义.以期更多的学者对华罗庚域感到兴趣并进行更深入、广泛的研究. 相似文献