首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 421 毫秒
1.
这是我省10多年来实施“两基”工作中始终坚持的指导思想。针对全省地区间经济和教育基础极不平衡的实际,我省实事求是,不搞“一刀切”,加强调查研究,实行分类指导,有的放矢。挖掘各地教育发展潜力。最大限度地加快各地教育发展的步伐。  相似文献   

2.
《早期教育》2001,24(5):60-62
由于历史原因,少数民族地区教育与经济发展长期处于低水平均衡状态,即“经济不发达-教育落后-人才匮乏-经济不发达”的恶性循环。为破解这一低水平均衡,黔东南州全面落实科学发展观,以党的先进性建设为强大推力,通过实施“科教兴州”战略,坚持教育优先发展,在“十五”期间全面完成了“两基”攻坚任务、发展中小学现代远程教育、加快发展高中阶段教育和职业教育、成功创办本科学院,实现了教育的跨越发展,提高了党在教育等社会备领域发展中的执政能力。  相似文献   

3.
由于历史原因,少数民族地区教育与经济发展长期处于低水平均衡状态,即“经济不发达-教育落后-人才匮乏-经济不发达”的恶性循环。为破解这一低水平均衡,黔东南州全面落实科学发展观,以党的先进性建设为强大推力,通过实施“科教兴州”战略,坚持教育优先发展,在“十五”期间全面完成了“两基”攻坚任务、发展中小学现代远程教育、加快发展高中阶段教育和职业教育、成功创办本科学院,实现了教育的跨越发展,提高了党在教育等社会备领域发展中的执政能力。  相似文献   

4.
佘建位 《贵州教育》2009,(12):10-12
“两基”工作是全面建设小康社会的奠基工程。实现“两基”目标,巩固“两基”成果,成为我国教育发展规划的重中之重,也是改变当前落后地区教育、推进农村地区现代化的必须选择。为此,自2000年起,全省上下都把“两基”作为一项攻坚任务来抓,全民动员,上下一心,以完成“两基”工作的光荣使命。至此,我省“两基”工作点线面展开。然而身处一线的教师们更清楚地知道,不用说对农民进行“扫盲”教育有多难,就是在农村地区普及九年义务教育,单是辍学率一项(某地区初三高达20%以上),  相似文献   

5.
我国高等教育已迈入“大众化”的发展阶段,面对教育规模的迅速发展,东、西部经济发展不平衡的加剧等现实,经济欠发达地区的高等学校如何科学定位显得非常重要。本文以经济欠发达地区青海省所属青海大学为例,运用SWOT方法分析了青海大学在定位上存在的优势、劣势、机遇和挑战。最后对经济欠发达地区大学的科学定位原则进行了讨论。  相似文献   

6.
为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,认真实施《国家西部地区“两基”攻坚计划》,保障西部地区“两基”攻坚目标的如期实现,现就加强西部地区“两基”攻坚督导评估工作,提出以下意见。  相似文献   

7.
由于经济发达地区和经济欠发达地区社会、经济发展的不平衡,造成了高等职业技术教育发展的不平衡.本文根据调查材料,从经费投入、院校布局、办学定位和管理水平、师资队伍建设、办学硬件建设等5个方面对比分析了彼此的差距,并针对这些不平衡的现实,提出了利用"双转移"契机,加速经济欠发达地区高等职业技术教育发展、逐步缩小彼此差距、以至达到全省平衡发展的8条建议.  相似文献   

8.
由于经济发达地区和经济欠发达地区社会、经济发展的不平衡,造成了高等职业技术教育发展的不平衡。本文根据调查材料,从经费投入、院校布局、办学定位和管理水平、师资队伍建设、办学硬件建设等5个方面对比分析了彼此的差距,并针对这些不平衡的现实,提出了利用双转移契机,加速经济欠发达地区高等职业技术教育发展、逐步缩小彼此差距、以至达到全省平衡发展的8条建议。  相似文献   

9.
作为西部地区特殊学校的一名教师,我认为关注残疾人教育,更应该关注西部地区的残疾人教育,目前,我国还有431个县没有实现“两基”.其中372个县在西部。这372个县中有60多个县还未普及小学教育。考虑到特殊教育滞后于普通教育发展的现实.上述地区残疾儿童少年教育的状况可想而知。  相似文献   

10.
《青海教育》2006,(6):1-1
近日,青海省教育厅出台《关于进一步做好民族教育工作的意见》,就贯彻落实中央部署,做好我省“十一五”民族教育工作做出具体安排。全面提高教育教学质量成为我省民族教育工作今后五年的发展重心。完成“两基”任务,巩固“两基”成果。“十一五”时期,民族地区“两基”攻坚仍然  相似文献   

11.
文章从隐喻的意象图式角度分析"两"与"双"、"口"与"嘴"在语言表达中的同现限制。"两"与"双"的字形不同,它们的意象图式也不同:"两"是平分图式,"双"是配偶图式;"两"、"双"词语在言语交际中的意义和用法也就不同:选择"两"的语境强调"分而为二、两相对立",在选择"双"的语境强调合二为一、配成一对。"口"与"嘴"隐喻投射到对事物域的认识当中,但是各有侧重:"N+口"强调的是"容器通往外界的地方","N+嘴"强调的是"容器中形状突出的部分"。  相似文献   

12.
通过对《孟子》中“正”、“长”、“贤”、“良”、“轻”5个形容词的语义和语法功能作较为细致的描写,试图从中寻找出《孟子》中不同的形容词在语法功能上的共性与个性,并进一步提出问题,即这些共性与个性的历时和共时的差异,以及造成这些差异的原因。  相似文献   

13.
教育研究大致经历了从哲学--思辩研究范式经科学--实证研究范式到人文--理解研究范式的历程.范式的转换不只是方法的更替,更是哲学理论背景、思维方式、价值取向、研究过程等的变更和创新.本文以众多学者的研究为基础尝试作多方面的比较.  相似文献   

14.
15.
16.
"吏"与"史"     
很多同学容易将"吏"与"史"写混,今天和大家说说怎样区别这两个字. 先说"吏"字吧.在《新华字典》中,"吏"字解释为"旧时代的官员".大家想一想,旧时代的官员们不都戴着一顶官帽吗?在古代,什么身份的人戴什么样的帽子可有讲究了,在官场中这讲究可就更多、更复杂了."吏"字上的一横不正像是那一顶帽子吗?记住这一横,不仅能分清两个字,还把"吏"字的意思记住了,一举两得.  相似文献   

17.
18.
19.
从史铁生的两部长篇小说《务虚笔记》与《我的丁一之旅》的文本出发,重点分析《务虚笔记》小说人物性格,从而通过文字表面的映像,来了解史铁生现实生活经历,发现史铁生最内里的“自我”与“印象”,阐述史铁生小说中的“质疑真实,推崇自我”的哲学思想,发掘文学与哲学的重合方式。  相似文献   

20.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号