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1.
任海燕 《学生之友(小学版)》2013,(3):4-4
创新是一个民族的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力,创新能力是现代人必须具备的能力和水平,是适应社会发展的需要,也是一个人众人中得以突出的必备素质,创新能力需要从小培养,在素质教育实施的现代社会,通过语文教学来培养学生的创新意识与创新能力,使学生具备质疑能力,激发学生的创新热情,是一种极其有效的方法,本文针对小学语文教学展开讨论,分析了如何通过语文教学来培养学生创新能力。 相似文献
2.
增强创新意识．培养创新能力,健全创新人格是小学语文创新教育的主要内容。在教学中如何培养学生的创新精神、创新能力,以适应世界科技飞速发展的需要．是摆在语文教师面前的一个首要任务。那么．在语文教学中如何培养学生的创新意识呢？我认为．可以从以下几个方面入手。 相似文献
3.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力。一个国家的发展需要创新,初露头角的知识经济呼唤着具有创新精神、创新能力的高素质人才。中学语文作为＂学习和工作的基础工具＂,在培养学生创新能力方面具有不可忽视的作用,作为一名语文教师,必须在教学过程中努力挖掘学生的创新能力,以适应时代的需要。语言的载体是思维,在语文教学过程中培养学生的创新能力要以培养学生的创造性思维为突破口。 相似文献
4.
高万里 《中国校外教育(理论)》2013,(12):59-59
小学语文是素质教育的一个重要内容。素质教育就是要培养学生的创新精神和创新能力,为社会培养有用的人才。作为语文学科更应注重培养学生的创新精神和创新能力。 相似文献
5.
马文栋 《中小学教育与管理》2007,(1):9-9
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。当今时代需要的是智能型、创新型、开拓型的人才，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。中学语文教学新大纲明确提出语文教学要“注重培养创新精神”、“重视创造性思维的培养”，也就是说在语文教学中要充分实施创新教育，鼓励学生的创新意识，培养学生的创新能力，是当代社会对语文教学提出的一个新课题。如何在语文课堂教学中培养学生的创新能力，在语文教学中，有以下几点粗浅的认识和做法：[第一段] 相似文献
6.
邓梦垠 《读与写:教育教学刊》2010,7(6):198-198
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.语文教学中,教师应特别重视对学生创新能力的培养.语文创新教育的目的是让所有的学生都能提出新见解、发现新思路、解决新问题,使学生形成良好的语文的思维品质以及运用语文思想方法的能力.本文主要讨论在语文教学过程中如何培养学生的创新能力. 相似文献
7.
杨晓娜 《山西广播电视大学学报》2010,15(6):40-41
创新是人类生存和发展的基石。培养学生的创新能力是语文教学的重要任务之一。语文教学中就要通过唤醒学生的创新意识,为学生提供一个宽松、平等的创新时空,激发学生的求异思维,为学生创设创新契机等途径,培养学生的创新能力。 相似文献
8.
在大力推行素质教育的今天,小学语文教学创新能力的培养,是最热门的话题。培养学生的创新思维,发展创新能力,是现代教育的出发点和归宿。江泽民也曾指出：“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”作为一名语文教师,我认为小学语文教学中的创新教育是根据学科性质、语言特点,凭借教材和其他教学媒体,在儿童学习语言的过程中激发学生创新欲望,培养学生的创新能力和创新人格的教学实践活动。而学生的创新能力则表现在有自己独特的见解并敢于表达,具有勇于探索的精神。 相似文献
9.
武改梅 《中国基础教育研究》2010,6(2):71-72
21世纪是一个充满活力与创造的新世纪。创新,是现代教育发展的趋势,是新课改的要求。培养学生的创新能力,是现代教育的出发点和归宿。“创新是一个民族的灵魂”已成为社会的共识。而在小学阶段,学生创新能力的培养这个课题也日益引起教育工作者的重视。如何培养学生的创新能力已经是当代教学最前沿也是最根本的研究领域。本文结合小学语文教学实际,谈谈在小学语文教学中对学生创新能力的培养。 相似文献
10.
＂创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力＂。在处处讲求创新的今天,如何培养孩子的创新能力已经成为教育界所面对重要问题,作为一名语文教师,怎样在语文教学中培养学生的创新能力也是每个语文教师所必须面对的问题。 相似文献
11.
培养创新能力是创新教育的核心,通过语文教学使学生具有创新精神和实践能力,这早已成为教学中的一个重点。我在教学实践中十分重视学生创新能力的培养。 相似文献
12.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在语文教学中,教师应特别重视对学生创新能力的培养。本文主要讨论在语文教学过程中如何培养学生的创新能力这一问题,并阐述创新性语文课堂教学的基本策略。 相似文献
13.
创新是一个民族进步的灵魂,创新是素质教育的基本特征。全日制义务教育《语文课程标准》把培养学生的创新精神,开发学生的创造能力放在了最重要的位置。语文是一门非常重要的基础学科,因此,在语文教学中培养学生的创新能力显得尤为重要。这里,就语文教学中如何培养学生的创新能力浅谈几点看法。 相似文献
14.
语文学科是培养学生创新意识、创新思维、创新精神和创新能力的主渠道、主阵地,语文教学的课堂是培养学生创新能力的主战场。而语文课堂教学有一个显著特点,就是知识的再现性、重复性。字词句段篇、语法、修辞、逻辑 相似文献
15.
江泽民总书记曾说：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。”培养创新精神是实施素质教育的核心任务，也是教师的神圣职责。因此，小学语文教学大纲明确要求在语文教学过程中，应着重培养学生的创新能力。那么，如何通过语文课课堂教学来实现学生创新能力的培养呢? 相似文献
16.
培养学生的创新思维,发展创新能力,已成为现代教育的出发点和归宿点。因此,培养学生的创新精神和创新能力是语文作为基础学科责无旁贷的教育目标。那么,语文教学中如何培养学生的创新能力呢？ 相似文献
17.
创新是21世纪的主流,培养创新能力是创新教育的核心。通过语文教学使学生具有创新精神和实践能力,早已成为教学中的一个重点。我在教学实践中十分重视对学生创新能力的培养,下面谈谈我在语文教学 相似文献
18.
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个国家的创新能力,一个民族的创新能力是核心竞争力,它决定着一个国家、一个民族的兴衰成败。作为一名小学语文教师,我更加明白了培养学生创新意识的重要性,以极大的热情和探索精神投入到语文创新教学中,在培养学生创新意识方面有一些体会,先谈一下浅陋之见： 相似文献
19.
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个国家的发展需要创新,初见端倪的知识经济呼唤着具有高素质的创新精神、创新能力的人。现在．“创新”是一个很热门的话题,在各个领域内都引发了大规模的讨论和研究。同样,在教育教学领域也正掀起了关于培养学生创新精神、创新能力的大讨论,众多的一线教师、教育学者、专家及各级教育主管部门都加入到了这场大讨论当中来。面对新世纪的挑战。在现今的小学教学中培养学生的创新能力就成为教学工作者面临的新的课题,作为一名小学语文教师,如何在语文教学过程中培养学生的创新能力呢？ 相似文献
20.
段向华 《中国基础教育研究》2009,5(6):79-79
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”培养学生的创新能力,越来越受到有识之士的共同重视。作为工具课的语文教学,具有培养学生创新能力的独特优势。那么,如何在语文教学中培养学生的创新能力呢？在教学实践中,我主要从以下几个方面做了些有益的尝试。 相似文献