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采用＂愉快教学＂,千方百计设计新颖的教学形式,让学生＂喜欢学＂,进而达到＂愿意学＂,最后发展到＂越学越有趣,乐在其中＂的状态。通过＂愉快教学＂,使每一名孩子都能快快乐乐地投入到美术活动中来,充分发挥他们的想象力和创造力。 相似文献
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李金忠 《中国科教创新导刊》2011,(27):125-125
做学生学习的＂合作者＂;做学生学习的＂引导者＂;做＂好孩子＂的发现者。课改使我逐渐认识到自己再也不能居高临下地审视孩子,而应蹲下身子和他们交朋友,充分的尊重信任和鼓励我们的每一个孩子;自己再也不能满堂灌输,而应引导孩子自主探究;让我明白了什么是＂爱＂,什么是＂以爱为源＂,什么是＂爱铁成钢＂…… 相似文献
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潘峥峥 《中国科教创新导刊》2010,(21):199-199
针对2～3幼儿不爱上幼儿园的现象,教师引用了＂吸引教育＂,并在幼儿园通过实施＂环境吸引＂策略、＂教师吸引＂策略、＂活动吸引＂策略让幼儿园成为令幼儿向往的地方,让孩子爱上幼儿园。 相似文献
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刘悦 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(4):1-1
＂育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。＂教坛十几载风雨,我备尝苦辣酸甜也深深认识到：爱是教师最美丽的语言＂让爱住进每个孩子的心田＂,这是为人师者师德光辉的体现。曾几何时,为了显示自己的师道尊严,在学生犯错误后,我竭力＂横眉冷对＂, 相似文献
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一些聪明的家长往往采取：当孩子有所选择时,站在孩子身旁,为他实现梦想助一臂之力。对孩子期望不一定非要做＂第一＂,能做＂唯一＂更好。重要的是让孩子从小快乐,找到生命中唯一的自己,做他唯一的自己。 相似文献
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查晓芳 《学生之友(小学版)》2010,(4):7-8
参加盐城市教科院举办的以＂关注常态课堂,聚焦有效教学＂为主题的课堂展评活动。张丽莉老师执教的《小松鼠找花生果》一课,让我感受到孩子的＂童真＂,感受到老师的＂童心＂,一切是那么的自然天成,一点不做作,更显语文教学的本色。 相似文献
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关于＂起跑线＂的争论、争议已经许久了。如果不是小心求证的话,可以说从21世纪开始,在我国就有这种说法,而每年到秋季,面临入学的日子,这样的情形还会再掀波澜。源于＂不能让孩子输在起跑线上＂的这场几乎无休止的＂舌战＂,说来并不简单,直到今日还能＂浮起＂,至少说明其不是普通的＂浮萍＂。为什么在理论上＂屡战屡败＂,却可以在现实中所谓＂金身不破＂,这是值得探讨的。 相似文献
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被日本福岛核电站事故吓了一大跳的我们,突然发现自己之前很＂懵懂＂原来我们早已身处＂核时代＂,生活中有核电站、核医疗、核农业……可一直没有明确的意识。现在意识到了,但许多人的意识中恐怕就是对核安全的担忧。这让核专家们忧上加忧别因此吓跑了有志于投身核科技领域的年轻人!当年日本电视剧《血疑》（女主角受了核辐射,得了白血病）和前苏联切 相似文献
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＂言语暴力＂致六成孩子感觉不被关爱——佛山市妇联近期公布了一份《佛山市少年儿童家庭暴力专题报告》,通过对分布于五区的5000个＂90后＂孩子和家长问卷调查显示：孩子们最害怕的不是父母师长的拳脚,而是＂言语暴力＂,一句＂很笨＂＂累赘＂比任何惩罚都让孩子们更恐慌。＂言语暴力＂让六成左右的孩子遭遇与父母的“情感荒漠”,他们感觉自己没有被父母关心过。 相似文献
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有人说,我们中国的孩子是＂抱大的一代＂,独生子女则被称为＂小皇帝＂,这不仅是中国父母教养＂小＂孩子的态度,而且是我们中国长期以来已经形成的整个家庭教育过程的＂教养模式＂,父母不仅在孩子小时候＂抱在怀里＂,就是长大了,更是照样＂抱着＂——＂包办＂孩子的一切,尤其在当今＂四二一式＂的家庭结构中更为明显。平时日常生活中的一些力所能及的事（如穿衣、小便等）都被家长们好心地包办了, 相似文献
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蒋燕 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
许多数学老师在和家长交流孩子的数学学习情况时,总是评价孩子＂粗心＂,尤其是计算题出错时。不仅仅是孩子,家长们、老师们也往往会把错因归结为＂粗心＂。似乎数学上的错误都可以归因为＂粗心＂,至少计算错误可以归因为＂粗心＂,然则事实果真如此吗？ 相似文献
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一、家庭中的＂尊重教育＂的内容1.尊重孩子的人格。在家庭教育中,切忌讥讽、嘲笑、侮辱、体罚和变相体罚孩子。孩子虽小,但也有独立的人格和尊严,即使是在批评孩子时,也不能说＂过头话＂,要注意分寸和尺度。给孩子留面子,也是给孩子留下自我教育的空间,让孩子在处理事情时,能够做出自己的判断和选择。2.尊重孩子的个体差异。 相似文献
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课堂是一片＂动感地带＂,流淌着生命的节奏和动人的旋律。课堂也是一片＂情感地带＂,给人以情思的滋养和心灵的启迪。课堂还应该是情趣和梦幻的栖息地,让课堂充满情趣,充满温馨,充满生命力,不仅是孩子的心理需求,而且是语文学科教学本身的要求。语文教师要想打造＂形散而神不散＂的高效课堂,让学生乐学、好学、会学,就必须讲究课堂教学的艺术方法,切实地把握好课堂教学的＂放＂与＂收＂,充分调动学生的学习兴趣,引领学生智慧地学习。 相似文献
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20岁当老师,24岁当校长,学生心目中的＂一号偶像＂,哪个孩子的进步最大他就会颁发合影签名照做＂最高奖励＂。一堂课最少让孩子笑6次,长得比姚明帅,篮球打得比周杰伦漂亮,先后被送外号＂季大侠＂＂季大厨＂……这就是个性张扬的南京致远外国语小学副校长季锋。 相似文献