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学前儿童家庭教育,不但需要有正确的家庭教育原则做指导,而且也必须通过科学的家庭教育方法去实施,才能保证幼儿家庭教育任务内容的完成,幼儿家庭教育目的的达到.从幼儿家庭教育的管教原则、管教方法两个方面描述了学前儿童家庭教育方法的科学性、实用性. 相似文献
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家庭是社会的细胞,是孩子成长的摇篮,家庭细胞是否健康完整,对未成年人的成长起着关键性的作用。针对新形势下家庭教育面临的新情况、新特点、新问题,我们立足于提高家长素质和加强家庭道德教育,着力抓好指导和推进家庭教育,构建家庭教育工作长效机制,积极探索家庭教育的新规律、新机制、新对策,使家庭教育成为一座育人的闪亮灯塔。 相似文献
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道德教育,是青少年成长的雨露阳光 总被引：2，自引：0，他引：2
王宝祥,北京教育科学研究院研究员、中国家庭教育学会常务理事、北京教育科学研究院家庭教育研究与指导中心主任、北京市家庭教育研究会副会长、《班主任》名誉主编。教育部“十五”重点课题“跟踪指导家庭教育实验研究”总课题组长。代表作有:《当代中国家庭教育特点、主要误区及指导家庭教育的对策建议》《跟踪指导家庭教育丛书》《教子有方》《怎样教育上小学的孩子》《初中生家长学校教材》等。 相似文献
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人的一生要接受家庭教育、学校教育、社会教育。而良好的家庭教育,对人的进步影响是终身难忘的。就近年全国的家庭教育而言,确实有了这样几个变化:家长对子女由单纯的情感支配向理智的爱升华,家长对子女的教育由经验育人向科学育人转变,家庭教育由单纯关心知识学习向重视教育孩子做人转变,家庭教育的方式由简单的家长式向平等、民主转变,家庭教育工作由城镇逐步向农村展开并逐步普及,家庭教育的知识已从专家谈、报刊登,发展成为家长们的共识和行为的转变等等。但是,不可否认的是,当前的家庭教育还存在着一些误区。有相当一些家长受片面人才观的影响,在如何帮助孩子成人、成才方面存在种种困惑,他们不知道怎样去爱孩子,怎样去教育孩子。有的家长把追求孩子获得高分摆在家庭教育的首位,而不懂得如何培养孩子求知、生存、合作、发展的能力;有的家长对素质教育认识偏颇,逼迫孩子非要通过 相似文献
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苏霍姆林斯基说:"没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一极其细微的任务。"可见,在实施素质教育的今天,学校教育和家庭教育同等重要。学校教育和家庭教育必须合二为一,形成无比巨大的合力,才能对学生良好思想道德品质的形成和发展产生永久性的动力。只有这样,学 相似文献
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杨权社 《中国科教创新导刊》2011,(9):210-210
家庭教育是人成长中最基础的教育,对人的一生起着重要奠基作用,家庭教育的优良与否,直接关系到学校教育和社会教育的效果,直接影响着孩子的综合成长,但是,有的父母并不能为孩子进行全面的、科学的、良好的家庭教育。为此,我们呼吁所有做父母的,要从自身做起,首先提高自身综合修养,认真学习教育理论,切实搞好家庭教育。 相似文献
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随着“双减”政策的逐步深入和《中华人民共和国家庭教育促进法》的发布,家校合育的重要性和迫切性的话题再一次被社会广泛关注。作为家校合育主体之一的学校,如何主动作为,推动家庭教育为家校合育助力?一、家庭教育中的不良亲子关系探因影响家校合育难的因素不仅仅是家长家庭教育观念滞后,还有家庭教育方法简单粗暴。对青春期孩子而言,不良的亲子关系往往是导致家庭教育效果不好的最主要原因。 相似文献
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十八大以来,党和国家高度重视家庭教育。习近平总书记从党和国家事业全局出发,多次发表有关家庭教育的重要讲话,指明了家庭教育的发展方向与工作目标,2015年10月.教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》指出,要充分发挥学校在家庭教育中的重要作用,强化学校家庭教育工作指导,把家长学校纳入学校工作的总体部署;2019年5月,全国妇联、教育部等九部门联合印发《全国家庭教育指导大纲(修订)》,明确要求教育部门负责加强对幼儿园、中小学家长学校的指导。如何做好城乡家庭教育指导服务,创新学校、家庭和社会合作共育的教育格局,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是摆在当代中国教育工作者面前的重要课题。 相似文献
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10多年来,我区在办好家长学校,强化家庭教育指导,形成素质教育合力方面做了一些工作,取得了较大成效,受到了市教委有关部门的充分肯定。学校指导家庭教育工作已初步成为我区德育工作的一项特色。具体做法如下: 一、建立健全法规制度,强化家庭教育指导 10多年前,学校指导家庭教育还是一项新的工作,要什么没什么,我区就从各项基本建设抓起。首先 相似文献
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《福建教育》2022,(16):4-5
<正>编者按:2022年1月开始实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》),将家庭教育提升到依法实施、国家支持的层面。《家庭教育促进法》明确提出“中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划,作为教师业务培训的内容”“中小学校、幼儿园可以采取建立家长学校等方式,针对不同年龄段未成年人的特点,定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动,并及时联系、督促未成年人的父母或者其他监护人参加”“具备条件的中小学校、幼儿园应当在教育行政部门的指导下,为家庭教育指导服务站点开展公益性家庭教育指导服务活动提供支持”。有了具体法律的规定,幼儿园在实施家庭教育指导工作时,不再是随意性的或任务式的,而是有法可依,有了底气。但这也提高了幼儿园家庭教育指导工作的要求和标准,幼儿园要将这项工作深入化。本期的《关注》栏目,我们邀请了专家谈谈幼儿园如何在法律的支持下,从责任明确、内容选择、制度建设等方面将家庭教育指导工作做深入。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(8)
正重视家庭教育是中华民族的优良传统,望子成龙、望女成凤的思想深深地根植于中国人的心中。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭教育为孩子的终身发展奠基,具有无可替代的重要作用。家庭教育是备受关注的话题,同时也是有待深入研究的问题。一、家庭及家庭教育概念界定家庭作为最基本、最普遍的社会组织,虽然组成的人员比较少,但是对于我们每一个人的发展都至关重要。美国社会学家W.古德认为家庭是由婚姻、血缘或收养关 相似文献
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现阶段我国的家庭教育中,很多家长对于孩子的成绩关注较多,但是却忽视了孩子的道德素养发展,严重影响了孩子的健康成长。我国传统文化中有很多对孩子进行道德教育的素材,对于推动我国家庭教育发展有着十分重要的现实意义。本文就针对中华优秀传统文化推动家庭教育发展的相关问题进行了研究,希望能够有效地促进家庭教育质量的提升。 相似文献
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家庭教育对于少年儿童的成长来说,起着学校教育、社会教育所不可替代的重要作用。为了进一步研究家庭教育,探索家庭教育途径,密切家庭教育同学校教育的联系,以培养具有鲜明时代特征的未来一代,近年来,我校把家校工作作为学校教育改革的一项重要工作来抓,并在贯彻落实市“家庭教育指导大纲”实践中围绕“四性”(协词性、系统性、多样性、代表性),努力探索家校工作的最优途径。 相似文献
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时锦龙 《语数外学习(初中版)》2013,(6):91
学校教育不是万能的,学校教育与家庭教育、社会教育是紧密联系、不可分割的。而家庭教育更是直接关系到农村学生的发展方向。由于现在在我国农村家庭教育很不完善,对农村学生的发展形成了极大的制约,不能使农村学生得到长足的发展。下面简单地从农村家庭教育状况作一些分析。一"、独生子女"———关注新问题,关注教育研究新方向 相似文献
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肖雪冬 《北京教育(高教版)》2021,(4):43-43
事件2021年1月20日,《中华人民共和国家庭教育法(草案)》(以下简称《草案》)提请全国人大常委会审议,《草案》明确未成年人的父母或者其他监护人是家庭教育的第一责任人,并规定了政府、学校、其他有关社会公共机构等不同主体在促进家庭教育方面的责任和义务。 相似文献
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过犹不及,能而不为:现代城市家庭教育问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
朱水萍 《河北师范大学学报(教育科学版)》2012,14(8):11-14
家庭是社会的单元,家庭生活受到时代冲击,家庭教育的内容与方式也发生着诸多变化。现代城市家庭教育"过犹不及,能而不为",对后代发展有很大影响。以下是家庭教育何为的切入点:传统家庭伦理文化惯习省思;家庭具有教育的本然功能;家庭教育与学校教育的耦合;父母与孩子共同成长等。 相似文献