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在数学教学中努力培养学生的思维能力,使学生成为学习的主人,这就是数学教学的核心和精髓。在信息技术不断发展的今天,运用计算机辅助教学(简称CAI)的方法来提高课堂教学效率和质量、发展学生的思维能力是十分重要的。教师在教学中利用CAI既可以创设问题情境,调动学生的学习积极性、提高学生兴趣,又可以培养学生的思维能力。 相似文献
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随着信息技术的发展,计算机辅助教学CAI(Computer Assisted lnstruction)软件(CAI课件)越来越多地走进英语课堂。作者初步探讨CAI课件在英语教学中如何培养学生的创新思维、激发学生学习英语兴趣、创设生动形象的语言情境、提高课堂教学效率。合理、恰当地运用信息技术,并与英语学科课程整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优点,为学生的学习和发展提供丰富多彩的学习环境和有力的教学工具。 相似文献
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浅析多媒体CAI课件在教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术的迅猛发展,多媒体CAI课件等先进的教育技术手段已广泛地应用于教学工作中.本文从多媒体CAI课件的概念、制作原则与方法出发,对多媒体CAI课件在教学中的作用以及其在教学中应注意的问题提出几点看法,希望能使多媒体CAI课件在教学中更好地凭借其现代教育技术优势,真正充分地发挥教师的主导作用和学生的主体能动性,为提高教学质量、促进教育事业的现代化发挥其应有的作用. 相似文献
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<正>信息技术与教育的结合,对中学历史课堂教学是一次革命,其作用已深入人心。信息技术与历史学科教学整合克服了传统教学中的缺陷,尤其在激发学生兴趣、个性发展等方面取得显著效果。目前,在历史教学实践中,信息技术的应用主要以运用CAI历史课件(包括网络课件)为主,但是这一运用的状况并不乐观。因此,笔者认为应该进行反思,只有不断反思,才能使信息技术在历史教学中发挥更显著的作用。一、对CAI历史课件的反思 相似文献
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随着信息技术的发展,素质教育的推进,多媒体辅助教学（CAI）在中学课堂教学中越来越普遍。CAI的广泛运用不仅给化学教学工作者带来了方便,也帮助了学生降低了学习难度,提高了学习效率。同时我们也应该看到CAI在中学化学教学存在的问题。 相似文献
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李根全 《中国教育技术装备》2013,(34):26-27
合理利用现代化信息技术,是教学发展的时代要求。当前,在如何充分利用信息技术提高教学质量和效益问题上,加强现代信息技术的教学应用已成为各国教学改革的重要动向。实践表明,现代化信息技术集录音、投影、录像、电视、电脑等多种现代教学手段为一体,应合理运用,扬其之长,使抽象的数学教学充满无限生机,优化学生思维活动,提高教学效率。根据小学数学学科本身的特点,结合儿童思维发展的规律,在有效利用数学CAI优化学生思维训练方面作了以下尝试。 相似文献
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随着计算机的应用和普及,各类学校相继建立校园网络系统及多媒体教室,并逐步向网络化方向迈进,网上教学、远程教育已成为现实。这些已有的现实条件和潜在可能都为实现电子电工课程CAI教学提供了物质前提,此外,各校计算机基础教学的开展,使学生具备了使专业课程CAI教学得以顺利开展的基础知识。根据教育部“面向21世纪教学技术教学手段改革”的教育思想,普及和推广现代教学手段即进行各种教学媒体合理整合,已成为社会发展和教育改革的必然趋势。信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、人力资源等和课程内容有机结… 相似文献
8.
信息技术的飞速发展,多媒体CAI辅助教学的广泛应用,为小语课堂教学带来全新的教学模式。逼真生动的画面,富有童趣的情境,身临其境的感觉,也确实激发了学生的积极性,活跃了课堂气氛,开拓了学生的视野……笔者在制作与使用过程中,对一些教学中的CAI应用进行了一些反思,在此浅述CAI辅助教学的几个问题。 相似文献
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信息技术的飞速发展,多媒体CAI辅助教学的广泛应用,为小语课堂教学带来全新的教学模式。逼真生动的画面,富有童趣的情境,身临其境的感觉,也确实激发了学生的积极性,活跃了课堂气氛,开拓了学生的视野……笔者在制作与使用过程中,对一些教学中的CAI应用进行了一些反思,在此浅述CAI辅助教学的几个问题。 相似文献
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随着信息技术的迅速发展,CAI课件在课堂教学中得到广泛应用,给课堂教学增添了活力,使课堂教学丰富多彩。合理采用CAI课件中的动画效果,有利于提高学生的兴趣;有利于学生对所学知识的理解;有利于教学内容的开展;有利于节约课堂时间,提高教学效率。但是有时应用动画效果,反而会有负面影响。采用动画效果解决教学问题时,一定要灵活应用,取舍得当。 相似文献
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课程改革与计算机辅助教学 总被引：4，自引：0，他引：4
张小真 《课程.教材.教法》2002,(10)
教育现代化中的课程改革实际上就是通过信息技术与学科课程的有效整合来实现教学内容的改革、教学目标的改革和教学手段的改革。计算机辅助教学不仅可以辅助教师的教学工作,作为教师的教学工具、学生的学习工具,更重要的是带来了教育思想、教学方式、教学手段的改变,为课程改革的实施提供了教学技术和教学手段的支持,实现课程的教学内容改革、教学目标改革和教学手段改革的任务。CAI的运用实质上就是信息技术与学科课程的有机整合,在信息技术环境下,以CAI为突破口进行课程改革,是建立新型教学结构和实现信息技术与学科课程整合的重要途径。 相似文献
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杨辉 《宿州教育学院学报》2009,12(3)
信息技术已经渗透到各个方面.因此化学教学中引入CAI就可以生动直观地模拟、体现一些抽象概念,这些以往学生认识的难点,而教师难于用语言表达清楚的内容,使用计算机辅助教学CAI却可以使教学生动而形象,而且许多用常规方式方法难以表现的教学内容也可以容易地表现出来.对此笔者进行了一些探讨,并取得了较满意的效果. 相似文献
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黄健兴 《南昌教育学院学报》2006,21(1):66-68
信息技术的发展,使多媒体课件(CAI课件)在教育领域得到广泛运用。CAI课件的设计必须符合教材的需要,体现教学性、科学性、艺术性、简明直观性、互动性原则。 相似文献
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随着信息技术在教育教学中的广泛应用,计算机辅助教学软件(简称CAI)也层出不穷,呈现百花齐放的局面。广大教师在教学中越来越体会到教辅软件(CAI)在课堂教学中的重要性和必要性。那么,运用CAI进行辅助教学应该注意哪些问题,才能充分发挥其作用,使学生成为真正的受益者?下面是本人的一点体会。一、使用目的要明确在使用CAI进行辅助教学时要注意的第一个问题就是:教师必须明白为什么要用CAI进行本节课的教学?是否整节课都适合用?什么时候用?使用CAI要解决什么问题?突破什么难点?我经常听到这样一句话:我准备上公开课(优质课或比赛课)… 相似文献
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中小学管理信息技术与课程整合是我国中小学教学改革的新亮点,CAI课件又是信息技术与课程整合的主要载体。CAI的基本过程主要以建构主义学习理论为指导,在师生互动中,通过学生自主选择学习内容、学习过程、学习方法和手段,为学生实现创造性学习创设条件。为更好地使用CAI课件,笔者特对教育教学实践中常用的CAI课件模式作一分类,以为大家日后制作CAI课件提供参考。1.操练和练习型课件制作操练和练习型CAI课件的目的不是向学生传授新知识,而是让学生通过做大量的习题以达到巩固所学知识和形成熟练技能的目的。操练的目的在于促进快速… 相似文献
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姚懿 《成都教育学院学报》2004,18(2):62-62
随着信息技术的发展,教育和教学手段发生了质的变革.计算机辅助教学(CAI)已成为学科教学领域中最活跃最富生命力的因素.CAI课件的应用,使教学形式活泼多样,以其直观性、大容量、互动性优化了课堂教学,达到了传统教学手段达不到的教学效果. 相似文献
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高桂松 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(3):120-121
随着信息技术的普及和日臻完善,以CAI为代表的信息技术凶其灵活、多样、新颖、高效、交互性强等优势,已被广泛地运用到课堂教学之中,且已逐渐成为优化教学过程,推动教学改革,提高教学质量和效率的重要工具和手段.为发挥CAI在高等数学教学的作用,改变传统的高等数学教学摸式,激发学生自觉探索和发现的热情,笔者结合建构主学习理论和整合理论谈几点认识. 相似文献
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信息技术的发展改变了人们的生活,同时也改变了教学方法,计算机辅助教学(CAI)就是最典型的例子.在CAI的帮助下,高中数学课堂发生了很大的变化,并使CAI技术迅速在各大学校流行起来,许多教师也开始使用CAI来进行数学教学,但其中也存在着不少的问题和缺陷.本文将从多个方面来分析CAI在高中数学课堂教学中存在的问题,找出改善的空间,并针对这些问题提出一些改进意见,使CAI能在高中数学课堂发挥更大的功效. 相似文献
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樊红英 《和田师范专科学校学报》2004,24(3):103-105
信息技术的飞速发展推动了现代教育技术的进步，将CAI应用在教学中．不仅提高了教学效率，改善了教学效果，更激活了学生创造性思维。本文阐述了传统教学模式的弊端，通过CAI在预科汉语教学中的尝试，分析和探讨了其在预科汉语教学中应用的优势及存在的问题。 相似文献
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信息技术赋予教育以新的生命,计算机多媒体辅助教学(ComputerAssistedInstruction)简称CAI,为改变传统的注重认知、灌输、封闭的英语课堂教学模式提供了新思路,为建立在课堂上培养学生听、说、读、写四种能力并举的教学模式奠定了基础。如果过多、过滥地运用多媒体教学,违背了多媒体“辅助”教学的宗旨,会导致课堂教学流于形式,无法真正发挥学生的主体性。所以,运用CAI教学到底有哪些优势?又存在哪些问题?我们应怎样看待CAI在英语课堂教学中的位置呢? 相似文献