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大学英语的教学近几年取得了巨大发展,然而在我们日常的教学实践中仍然存在不少问题:问题之一就是如何高效巧妙的向学生展现新教材,新课文,教学新内容。将就此点,从基础理论及课堂运用的角度探讨一些具体的展现方式。 相似文献
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随着现代信息技术的发展,信息技术在教育教学的应用赋予了课堂多元化的色彩,丰富的课堂内容依托信息技术展现在学生眼前,能给学生以富足的感受和更强的启发。在新课改背景下,小学语文教学在实施新目标、新要求的过程中,面临着许多问题。小学语文教师可以借助信息技术,发挥其优势,释放语文课堂教学的无限可能。该文以小学语文阅读教学为例,探索并论述了依托信息技术实现更佳教学效果的教学措施,以期改进小学语文教学,促进阅读教学效果提升,提高学生的阅读素养。 相似文献
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本文从高等数学教学设计的教学内容设计、问题情景设计、教学活动展开、数学实践和应用四个方面讨论了其生活化的实现,通过在教学实践中具体的教学案例,展现了生活化教学设计的优点。 相似文献
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新课程改革已经开始,新的教材突出许多新的特点,同时教学思想课程设置教学方法和评价模式等也以一个全新的教学理念展现在教学活动中。本文以新课改新理念为指导,结合新教材,在教学实践中,创新改革,与时俱进,有效提高英语课堂教学为最终目的,根据新的教材对创新课堂教学模式和教师自我完善等方面做了探索性尝试。 相似文献
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进行多种有效形式的问题情境创设是展现问题教学的平台,它有利于发挥和发展教师效能,更有利于引导学生进行主动探究的学习。 相似文献
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视频案例向学习者展现了课堂教学过程,为学习者营造真实的教学情境;通过案例问题的讨论,反思教学决策的正确性。本文为学习者提供了真实的教学情境及制定教学决策的思维过程,为培养师范生的教学决策能力提供了有力的支持。 相似文献
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数学建模教学要为不同水平的学生提供展现他们创造力的舞台,提供应用所学数学知识解决实际问题的机会,教学过程要以促进学生发展为目标,采用合适的步骤开展. 相似文献
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公开课是职教人员教育教学精华的展现,在新课标下,如何改变传统教学模式,使公开课的示范作用得以更好的发挥,是一个值得探讨的问题。 相似文献
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在深入学习实践科学发展观活动已经在全国深入展开的大背景下,面对新要求、新情况,图书馆如何应对,具体怎样促进图书馆的科学发展？带着这些问题,我们图书馆的同仁必须共同探讨,践行科学发展观与和谐图书馆建设之间互动关联,以展现图书馆的新变化、新气象。 相似文献
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将现代教育技术运用到数学教学中,不仅将抽象的数学概念形象、直观、生动地展现在学生面前,还能利用多媒体的记忆存储能力使教学过程重现,有助于教学难点的突破,使教学的反馈环节效果更加显著;而且利用多媒体网络信息容量大的特点,丰富教学内容,拓宽知识层面,提高学生获取信息的能力。多媒体教学使学生的综合能力和创造能力得到了培养,符合新课程标准的要求,学生将会受益终身。 相似文献
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将现代教育技术运用到数学教学中,不仅将抽象的数学概念形象、直观、生动地展现在学生面前,还能利用多媒体的记忆存储能力使教学过程重现,有助于教学难点的突破,使教学的反馈环节效果更加显著;而且利用多媒体网络信息容量大的特点,丰富教学内容,拓宽知识层面,提高学生获取信息的能力。多媒体教学使学生的综合能力和创造能力得到了培养,符合新课程标准的要求,学生将会受益终身。 相似文献
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教师在教学中应做到营造平等的学习氛围、让学生由浅入深地发现问题,并积极主动地展现自我、张扬学生的个性、活跃课堂气氛,全面提高学生的综合素质。 相似文献
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<正>近年来,随着新课程教学理念的不断深化,人们越来越重视教学效果。提倡自主、合作、探究的学习方式,让学生有一个展现的平台,充分发挥学习的主动性也逐渐得到广大教师的认同。新课程要求关注结果,重视过程的评价,要求评价标准体现多样化 相似文献