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上海高校软科学联合研究中心课题组 《研究与发展管理》1991,(3)
科技成果的转化,系指以知识形态为主要特征的科学技术成果如何“并入”生产过程,从潜在的“一般社会劳动力”“物化”为现实的社会生产力,以及实现这一物化的主要途径、手段和条件。科技成果的转化问题,是马克思主义关于“科学技术是生产力”这一基本理论的重要体现;就我国高等学校而言,这也是高校科研与社会生产结合过程中亟待解决的一个紧迫问题。本课题旨在针对上海市高教系统科技成果的转化现状,通过对转 相似文献
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产业技术是在产业语境中,按照特定的产业要求被重构为具有一种社会实践功能的复杂技术体系.产业技术扩散是一个知识转移的复杂过程,但并非是简单的复制或移植,而是一个技术-社会协同进化的过程,也是一个知识重构的过程,即在扩散的知识场域中实现产业技术与产业语境的相互重构,生成具有地方性的新的产业技术知识体系. 相似文献
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知识经济与知识产权保护的若干问题 总被引：1，自引：1，他引：0
知识经济是以知识资本和知识产品的高增值为标志的一种经济形态,它把知识和科技与经济活动高度融合,其融合过程也就是科学技术转化为生产力的过程,体现了人类社会生产力和全球经济发展的一个新高度. 相似文献
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工业设计的相关要素工业设计的核心是产品设计。工业产品的生产基于机械化的批量生产方式,这一特定的生产方式中,设计过程与生产过程分离,成为生产过程的前提和独立环节。但同时在市场经济条件下,产品的生产和消费流通,又受着复杂的技术因素与社会因素的制约。这其中,既有人类合理的理想与欲求,又有科学技术与生产力发展水平,还有特定社会经济发展态势等一系列相关因素。近来,随着人类对工业生产的掠夺性开发带来的后果的反思,环境保护的意识正在成为新产品设计开发的重要参考依据,绿色环保产品大受欢迎。因此,工业产品的设计,… 相似文献
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科学技术是第一生产力,这是理论观点。要使这一理论变成推动社会进步的现实力量,必须使科学技术物化,使之变为现实的生产力。科学技术物化为现实生产力的过程,就是科学技术成果的社会扩散、转移,实现商品化、产业化的过程。据统计,全国每年科技成果在经济建设中得以推广应用的仅为10%～20%,高校的科技成果真正能直接转化为工业性产品生产的转化率尚不足5%。因而,作为我国科技成 相似文献
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科技文化是在科学技术演进的历程中积淀下来的一种独有的文化形态,是科学技术精神层面本质上的集中表现。从科技文化的角度提出了科学技术与科技文化的辩证关系,由此观照广东省"科技进步活动月",提出了新时期广东省科技进步活动月的新定位。另一方面,大众传播是特定社会集团利用大众媒介向社会大多数成员传送消息、知识的过程,它推动了社会环境和文化环境的演变。当今,大众传播已经从单向传播逐步过渡到包含传播与反馈的双向过程。在确立了广东省科技进步活动月新定位的前提下,借用大众传播学的经典模型对其实践创新进行了深入思考。 相似文献
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网络社区的核心价值是信息交流与知识共享。文章以知识共享为视角,提出一个在网络社区进行知识共享过程中被忽略的问题—伪知识的传播,通过阐述网络社区伪知识的概念和传播方式,以网络社区中伪知识传播的实证为基础,对网络社区中伪知识成因进行探讨,指出伪知识传播对网络社区所产生的负效应,期望对我国网络社区管理的理论与实践研究有所启示。 相似文献
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借助社会网络分析方法,通过与知识管理活动尤其是知识共享的结合,构建了一个基于知识管理背景的知识创新与共享模型,探讨社会网络的联结特性和结构形态如何对知识创新与共享的实现过程产生促进作用,最后利用社会网络分析工具对知识管理虚拟社区中的知识共享行为进行了量化分析,从而找出人与人之间隐含的知识分布特点与共享规律,并对如何提高社区知识共享效率提出相应的策略,以促进网络结构的优化和虚拟社区的集体智慧发展。 相似文献
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卢剑峰 《科学．经济．社会》2008,26(4)
笔者认为治理理论是一个组织框架,我国社区建设和发展的历史就部分包含有对"治理"的探索.也就是说,中国社区治理问题并不是新近才冒出的一个词汇,而是在扩大基层民主这一背景下出现的,这是中国在政治体制和行政管理体制方面探索的一个突破.然而,我国在探索社区治理的实践中,暴露出社区主体法律地位不明,社区治理结构不健全,社区自治能力不足,立法及法治理念滞后等问题.考虑到社区自治性不足和法治环境脆弱的实际,将法治框架置于社区治理过程,通过法治下的社区治理,使公民社会从政治国家中成功分离,建立一个社会力量与政治力量相互制衡的新的社会结构. 相似文献
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赵紫阳同志在《经济振兴的一个战略问题》一文中,提出的经济振兴要依靠科学技术进步和科学技术要面向经济建设的两个基本指导思想,对我国经济和科学技术的发展都有深远的指导意义。科学技术怎样才能更好地面向经济建设,是我国科研管理面临的重大课题。本文试图从自然科学的纵向门类结构角度作些初步探索。现代自然科学正日益形成一体化和微分化对立统一的体系结构,呈现出多层次、多序列、纵横交错的网络状态。自然科学的纵向门类结构是这个网络状态的一个侧面。它侧重反映自然科学同生产实践的结合过程,展现知识体系物化的逻辑。其研究范围包括:纵向门类划分;各门类间的区别与联系;门类的构成方式等。 相似文献
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我们正处在一个新的时代,学习的时代,这个时代的主要特点是学习和创新.城市居民由"单位人"向"社会人"转变的过程,也就是学习的过程、与时俱进的过程,社区居民在这些方面联系越来越紧密.联合国科教文组织在一份报告中指出:"处在今天逐惭复杂的世界,每个人以及所有的社区,都必须能够持续发展与使用不同的知识架构,价值体系,智力结构和技能.对于终身学习要透过较为广泛的观点,赋予新的意义,加强社区文化建设."以文教人、以文感人、正面引导,营造社区良好的人文环境,是社区全面、健康、稳定、持续发展的必然要求. 相似文献
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【目的/意义】虚拟学术社区作为一个新兴的学术交流平台,整合了一般社区的用户互动与网络环境的跨时
空性等双方优势,使得参与交流的各方能够快速吸收知识。针对虚拟学术社区用户知识交流行为网络结构相关研
究较少的情况,深化对其的研究,对于充实其研究和发展具有重要的理论和实践意义。【方法/过程】本文基于对虚
拟学术社区用户知识交流行为的组成要素分析、交流过程分析、机理模型构建,运用社会网络分析法对虚拟学术社
区用户知识交流网络结构与功能作用进行了探究。【结果/结论】本文基于社交关系与知识主题两个角度阐述了知
识交流网络的形成过程;并且具体阐述了虚拟学术社区用户知识交流的网络拓扑结构、网络特征与功能作用。 相似文献
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一、经济勃兴的物质条件——大规模设备投资机器设备作为生产工具是生产力的一个要素。马克思称机器设备为“生产的骨骼系统和肌肉系统”,或称作“真正的物质资料”。自然科学由知识形态的一般生产力转化为直接的生产力,就是通过发明创造而物化为生产工具;生产工具是人们改造自然的尺度,其优劣反映着科学技术在生产中的应用程度及社会生产 相似文献
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每年一届的全国初中应用物理知识竞赛是一个对所学物理知识掌握应用水平高低的竞赛。其目的引导学生在学习物理知识的过程中要联系实际、联系生活、联系科学技术,在一个更大的天地中去学习物理,了解物理学在高新科学技术、国民经济、日常生活中的重要作用,扩大视野,启迪思维,培养独立思考和创造精神。物理知识来源于生活实际和社会实践,是人类在生活、生产、社会实践中获得的经验和规律的总结。所以,学习物理知识如果只局限于课堂上书本的学习是远远不够的,必须到生活、社会实际的大课堂中去学习物理、应用物理,才能把知识学活、用活。 相似文献
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【目的/意义】明确虚拟学术社区用户知识交流效果评价指标,对用户服务质量提升,优化社区结构等工作
具有重要意义。【方法/过程】构建虚拟学术社区用户知识交流效果评价指标体系,在此基础上采用模糊层次分析法
对虚拟学术社区用户知识交流的效果进行研究,并以科研公众号为例进行验证。【结果/结论】研究结果表明,用户
心理因素对知识交流效果影响最为重大,而平台因素在特定场景下发挥重要作用。 相似文献
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每年一届的全国初中应用物理知识竞赛是一个对所学物理知识掌握应用水平高低的竞赛。其目的引导学生在学习物理知识的过程中要联系实际、联系生活、联系科学技术,在一个更大的天地中去学习物理,了解物理学在高新科学技术、国民经济、日常生活中的重要作用,扩大视野,启迪思维,培养独立思考和创造精神。物理知识来源于生活实际和社会实践,是人类在生活、生产、社会实践中获得的经验和规律的总结。所以,学习物理知识如果只局限于课堂上书本的学习是远远不够的,必须到生活、社会实际的大课堂中去学习物理、应用物理,才能把知识学活、用活。 相似文献
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物化探技术是现代社会开发能源的一种主要技术,其为缓解社会能源资源供需矛盾立下了汗马功劳。而随着科学技术的发展,在现代的物化探勘探工作中,涌现出了大批先进的物化探技术方法,随着这些技术方法在物化探勘查工作中的应用,极大的提高了物化探勘查工作的效率和质量,从而为社会的能源资源开发起到了重要的促进作用。然而如何在众多技术方法中选择出符合实际情况的技术方法就成了当前物化探勘查工作所亟待解决的问题。本文通过对矿产勘查的物化探技术方法的统计分析,然后对矿产勘查的物化探技术方法的使用原则进行了探讨,并对其使用原则进行了详细的额阐述,以供同行参考。 相似文献
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文章指出了虚拟环境下进行学术交流活动的实质是知识共享过程,利用知识发酵模型解读知识在虚拟学术社区中的形成过程,在分析知识母体、知识发酵吧、知识酶、知识等要素对知识共享影响的基础上,提出了虚拟学术社区知识共享的实现路径模型,并为社区管理者提出促进虚拟学术社区知识共享实现的策略. 相似文献
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高梅书 《科学．经济．社会》2012,30(4)
在当前社会急剧转型期,犯罪率居高不下,罪犯的再社会化问题日益引起学界的关注.其中,罪犯再社会化的障碍及其消解路径成为关注的焦点.监狱行刑罪犯再社会化的障碍主要在于监禁刑的手段与目的之间的深刻矛盾.社区行刑罪犯再社会化的障碍主要有社会对社区矫正的理念认识不足、对矫正对象支持有限甚至排斥,社区矫正制度不健全等.为消解罪犯再社会化的障碍,学者们提出了发展社区处遇、完善现有的社区矫正制度和监禁处遇、加强对出狱人的保护等对策建议.但既有研究在研究方法及研究视角等方面仍存在不足,应从罪犯自身角度加强对其再社会化障碍的实证研究并从法学、社会学、社会工作等多学科视角进行对策探讨. 相似文献