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严婷婷 《试题与研究：高中理科综合》2020,(33):0121-0121
中考数学压轴题往往都占有较高的分数比例,稍 有不慎就有可能导致学生失分比较严重。从当前学生在中考 数学压轴题中出现错误的情况进行分析,主要是由于审题不仔 细或者是灵活应用知识的能力不强等原因,那么就导致学生的 数学科目分值比较低。因此就需要针对中考数学压轴题进行 更加深入的分析,这样有利于找出其中存在的一些共同点,帮 助学生提高中考数学压轴题的解题能力。本文将对中考数学 压轴题相关要点进行反思。 相似文献
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通过对近几年一些中考试题解答失分现象的深层次分析,寻找问题形成的缘由结症,指出教师在教学观念、教学方法等存在的不足,倡导教师要为学生知识、能力和观念的建构而努力改变一些错误的教学行为。 相似文献
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陈德前 《初中生世界(初三物理版)》2007,(12)
每年中考结束后,我们都组织相关人员对考生答题中的常见错误进行分析.考生的错误是各种各样的,产生错误的根源,每年却有相似之处:基础知识不牢,基本技能不熟,基本方法不当,以及审题不清,思考不周等.本文以近年来江苏省泰州市的中考数学试题为例,将阅卷和交流中发现的失分常见原因分析如下,供考生复习时参考. 相似文献
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2010年南京市中考化学第27题作为最后一题,是对可燃气体燃烧和产物种类的考查,题目新颖,难度阶梯设置适中,但考生在本题中失分严重。本文作者参加了2010年南京市中考化学阅卷工作,发现答题不规范是造成失分的原因之一,在此通过评分准则,列举错误典例,谈谈平时教学反思。 相似文献
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在近几年中考中,为考查学生思维的严密性,分类讨论题可谓屡见不鲜.可遗憾的是学生常常落入分类“陷阱”,失分较多.现就近几年中考分类讨论题中。学生常见的错误原因作一探究,供参考. 相似文献
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在近期的一次学生检测中,参与考试的一千多名学生中,一小问的得分率仅有0.2%.这么高的失分率,引发我们对教学行为的思考.笔者对该题进行认真的分析和调查,结合学生当时解题时候的思维过程和错误思路,反思我们的教学行为.原题是2010年扬州市中考物理的一道实验探究题,在这道探究题的最后,出现如下一问:小明又制了一些肥皂液,他用吸管向空中吹出肥皂泡时,发现美丽的肥 相似文献
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近年来,在对学生的生物练习和月考、统考、会考及模拟试卷的分析与批阅调查中,我发现学生常因知识缺陷或解题技巧欠缺导致解题错误而失分。从对学生调查中了解到,学生之所以会失分,主要是存在这样几个方面的问题： 相似文献
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中考英语书面表达目的是考查学生应用英语写作的基本能力,是中考英语试题的重要组成部分,分值达到15分之多,但也是学生失分较多的考题。如何提高中考英语书面表达,本文提出了一些切实可行的应试策略。 相似文献
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魏园园 《中小学作文教学(小学版)》2011,(3)
期中考试结束了,我们照例进行了期中试卷分析,当对班级的失分内容进行统计时,我发现孩子们的分数大多丢在基础板块,失分原因都是错别字。继续统计让我更加惊讶,学生连错误的词语 相似文献
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毛静 《数理化学习(初中版)》2011,(5):37-38
光学问题是初中物理的一个重要内容,也是每年中考重点考查的内容,然而学生们由于对这一部分内容掌握得不准,理解不透彻,因而经常出现这样或那样的错误,从而导致中考中严重失分.为帮助学生们正确学好课本知识,避免出现错误,本文现以部分中考题为例,将产生错误的原因剖析如下,供初中物理老师教学时参考.一、因"凸透镜成像规律理解不透彻"而错例1(2009年江苏省)如图1所示.小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本,透过 相似文献
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化学实验是一项重要的考核内容,结合近年来学生在中考实验题的失分率较高的原因进行分析,着重对实验装置图在教学中的意义和中考中的作用作了阐述,并分析了失分率较高的原因以及强调了培养学生的识图和绘制实验装置图能力的重要性. 相似文献
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小学生的计算能力是一项数学基本素质。然而,近几年来,本人对小学生的数学测试卷进行分析,发现很多学生在有关计算题上不能拿到满分,特别是中等以下的学生由于计算错误而失分的题在总的失分题中占相当大的比例,这也是他们成绩低下的重要 相似文献
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近年来,言行评析类试题越来越多地出现在中考思品试卷上。这类试题要求学生对材料或漫画中人物的语言或行为进行判断,作出对与错或好与坏的总体评价,在此基础上,运用所学知识进行分析,说出理由。它对学生基础知识的掌握与整合、阅读和获取信息的能力、辨别能力以及学生的辩证思维能力要求都很高。从学生的答题情况看,学生解答这类试题的能力欠缺,失分严重。下面笔者通过一些典型例题简要分析学生的常见错误及解题对策。 相似文献
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期中考试结束了,我们照例进行了期中试卷分析,当对班级的失分内容进行统计时,我发现孩子们的分数大多丢在基础板块,失分原因都是错别字。继续统计让我更加惊讶,学生连错误的词语竟然也惊人地相似： 相似文献
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通过对贵州省2012年六套中考物理试卷探究试题的特征和学生失分原因的分析,发现恰当的命制试题既能准确考查学生探究能力,又能发挥中考对科学探究教学的导航和引领作用.这对中学物理教学中积极开展探究学习,培养学生科学探究能力具有积极的意义. 相似文献
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任端友 《试题与研究：高中理科综合》2023,(13):1-3
实验探究是学习物理最重要、最有效、最基础的方法,而实验探究题在每年的中考中所占的比例最大,为了提高初中物理实验教学效果,让学生有效地解答实验探究题,本人收集并阅读大量的中考试卷,通过对比研究,结合自己的教学经验,探寻中考实验探究题考查的一些规律,针对学生的失分情况进行分析并结合实际论述了相应的教学应对策略。 相似文献
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书面表达是学生根据自己的领悟与体验运用英语进行书面有效表达的过程。它不仅要求学生能熟练掌握词汇、句型和语法知识,而且在扎实的语言基本功的基础上具备一定的审题能力、想象能力与表达能力。近几年来,书面表达一直是中考英语试题的重要组成部分。笔者认真研读近三年来全国各省市中考命题内容,分析学生历年历次考试的试卷,发现书面表达是绝大部分学生失分的题型,有些同学甚至不知如何入手,只能写出干巴巴的几句话,而且往往错误连篇。其实,只要掌握一定的写作技巧,每个同学都可以使自己的书面表达写作水平上一个新台阶。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(30)
<正>文学类文本阅读是初中语文教学中的重要内容,也是中考考察的一大板块。观近几年中考语文阅卷,文学类文本阅读题情况不如人意,提高学生文学类文本阅读能力是备考难解之"结"。一、由阅卷观学生存在的问题。我们从阅卷中发现,学生在文学类文本阅读中存在不容忽视的硬伤。(一)语文知识缺失阅卷中发现,学生失分很多时候并非因为粗心等其他可避免因素。相反,不少学生对语文知识缺失,导致题无从下笔或不着边际是失分的一个重要原因。 相似文献