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1.
吴晓亮 《胜利油田职工大学学报》2007,21(3)
做好企业基层职工的思想政治工作,需要一套完善的职工思想工作体系作保障,实施思想诊断机制,可以及时了解职工的工作、学习和生活情况,尽早掌握职工思想动态,找到打开职工心锁的钥匙,做好一人一事的思想工作,从而保持职工队伍的稳定。实施思想诊断机制,为基层思想政治工作提供了一项制度保障,有利于增强队伍的凝聚力和战斗力,有利于增强职工对企业的忠诚感。 相似文献
2.
李爱国 《胜利油田职工大学学报》2007,21(5)
网络社会给企业思想政治工作带来了诸多负面影响:信息传播的及时性、无疆性加剧了东西方文化的交融和碰撞;网络传输的多维性、非线性增大了职工思想变化的突然性;网络世界的虚拟性改变了职工的工作方式和生活方式,增强了职工感情上的麻木性;上网行为的自主性、隐蔽性使得职工的自主意识空前增强,思想问题的个性化特征更加明显。对此,企业思想政治工作必须强化对职工思想政治素质的教育和引导,建立"网络社会"中职工网上行为的监控机制,加快企业思想政治工作网络化的步伐,强化知识育人功能,提高企业思想政治工作者的信息素质。 相似文献
3.
倪波 《四川工程职业技术学院学报》2010,24(1):46-49
高等学校的职工是知识的传播者,更是学生思想的引导者,行为的示范者。他们肩负着教书育人的历史责任。针对高校职工的思想政治工作,坚持以人为本是出发点和目的,把握高校职工思想政治工作原则是前提,强化高校职工思想政治工作队伍建设是基础,探索高校职工思想政治工作方法是保障。 相似文献
4.
5.
池雪峰 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(10)
目前行业思想政治教育工作中存在着"空"、"虚"、"离"现象,切实提高职工的思想素质和政治理论水平,使为祖国现代化经济建设贡献力量已成为当务之急.改进和加强行业思想政治教育工作的对策是:改进理论教育,在求新、求活、求实上下工夫;加强思想建设和组织建设,在系统管理上下工夫. 相似文献
6.
特格希 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(3):51-53
随着高校后勤社会化改革的不断深入,后勤职工思想政治工作的重要性逐步显现出来。做好高校后勤职工的思想政治工作,要坚持"以人为本",践行"三心工程";培养竞争意识,建立后勤思政工作的责任制和激励评价机制;组织职工技能培训,提高职工业务素养;加强企业文化建设,为思政工作增添新的活力;加强后勤领导干部自身建设,增强思政工作的凝聚力和感召力。为高校后勤社会化改革工作搭建平台并创造和谐的环境。 相似文献
7.
耿秀芬 《包头职业技术学院学报》2005,6(3)
为提高思想政治工作的有效性,将心理健康教育机制引入思想政治工作,为思想政治工作开拓新局面提供了契机.人的思想与心理密切相联,思想转化过程伴随心理过程.思想政治工作应遵循人的心理规律.所以,完善思想政治工作引进心理健康教育机制非常必要. 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2016,(10):87-88
随着新一轮的国企改革试点工作的展开,国企改革正向纵深发展,这也会给国有企业职工尤其是青年职工带来各种新的挑战。本文主要分析了新形势下国有企业青年职工思想的多元化特征,阐释了加强国有企业青年职工思想政治工作的重要意义,并在此基础上提出了做好国有企业青年职工思想政治工作的途径,从而为促进国有企业健康发展提供坚强的政治保障。 相似文献
9.
刘岩伟 《胜利油田职工大学学报》2005,19(5)
随着企业管理水平的深层次发掘,如何切实开展职工的思想政治工作已成为每个企业所关注的重 要问题。“以人为本”,以其先进的文化理念和精神内涵,积极地贯穿于思想政治工作的过程中。只有牢固树立“以 人为本”的中心思想,加强企业思想政治工作的操作性、针对性和实效性,才能为企业的良性发展提供源源不竭 的动力。 相似文献
10.
李长武 《胜利油田职工大学学报》2008,22(1)
要充分发挥职工的才能,就需要坚持"以人为本",通过做细思想政治工作,研究好职工的心理状态,理顺职工情绪,鼓舞职工士气,满足职工的需要,给职工创造一个良好的、适宜职工发挥才能的环境,才能使企业的整体管理水平不断得到提高. 相似文献
11.
陈虹 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(2):103-105
采用走访、座谈、问卷调查、数理统计以及归纳等方法,就新世纪我国学校体育现代化背景下的体育师资素质问题进行全面调查研究。调查结果显示,中学体育教师教育观念相对滞后,思维方式、方法单一;敬业精神不足,有与学校体育高速发展相脱节的趋势。 相似文献
12.
张存学 《天水师范学院学报》2004,24(3):110-112
省级文学期刊当前存在的问题主要是期刊体制问题、办刊理念问题和缺乏个性化特色问题。省级文学期刊要摆脱目前的困境,就得利用目前自己的优势,在体制上激活,在办刊理念上转换角色,同时,为了使刊物具有生命力而突出个性化特色。 相似文献
13.
张玉秀 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(6):71-71,46
围绕高等学校在培养跨世界合格人才中，大学生在体育方面应具备的能力和素质进行研究。建立以强身育人、传授体育健康知识、加强体育意识和体育能力培养、形成终身体育思想为中心的新内容体系，使学生能自学地运用在课堂上所掌握的体育知识和健身方法、指导自己长期参与体育锻炼，投身到全民健身的行列。 相似文献
14.
在中国体育传统文化中,有关"和谐"的思想源远流长。击壤流传上千年,具有博大深厚的"和谐"文化思想内涵及特质。"和谐"文化思想主要包括三个层次:一是击壤追求人自身的"和谐"发展,即人的全面发展,体现人自身的"和谐"。二击壤体现了中华传统人与自然的"和谐"思想,人与自然的"和谐"发展。三是人与社会、人与人之间相互理解、关爱。人与人、人与社会的和谐就是追求一个和平而美好的太平盛世。击壤中蕴含的丰富和谐文化思想及精神资源对构建和谐社会的发展可以起到推动的作用。 相似文献
15.
为了对广州市成年人体质中存在的四个主要问题的产生原因进行深入分析,民改善广大市民南状况,通过问卷调查法,对已有的九个理论假设原因进行了调查论证和实证检验。结果表明：广州市成年人体重偏轻属正常范围之内,他们滑有盲目减肥;心肺功能较差主要是市民不健康的生活方式以及缺乏体育锻炼和体育锻炼不科学所致,与污染有一定联系;商业服务人员体质较差的客观原因是工作时间长而无规律,主观原因是取向于钱的价值观,经常到消 相似文献
16.
竞技体育运动训练中应树立"以人为本"的新思想 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对“以人为本”思想在竞技运动训练中重要性的阐述，指出当前在我国竞技体育训练管理者应转变观念，建立“以人为本”新理念，应注意科学训练方法手段的运用，关注运动员自身文化素质的培养，注重运动员“可持续发展”能力的建立。 相似文献
17.
徐洪军 《玉溪师范学院学报》2013,(2):56-62
鲁迅与胡适都很重视基础教育,主张以学生为学习的主体,教育者应多尽义务,少用权力。但是,由于各自不同的教育思想渊源和侧重点,他们的基础教育思想在理论基础、出发点、思维方式、教育目的等方面也显示出不同的特点。他们的教育思想对当代中国改革基础教育体制、防止教育目的功利化、强化道德教育的精神实质仍然有着重要的启迪作用。 相似文献
18.
"以人为本"与图书馆服务创新 总被引：3，自引：0，他引：3
李应中 《天水师范学院学报》2005,25(5):126-128
图书馆服务创新必须改变传统图书馆"以书为本"的管理思想,牢固树立"以人为本"的管理思想和服务理念,即图书馆管理活动要以馆员为本,充分发挥馆员的主观能动性和创造能力,为馆员营造和谐、协调、富有人性化的工作环境,满足他们正当的物质需要、情感需要及事业方面的成就需要.同时,要树立以读者为本的思想,平等地对待每一位读者,让读者参与图书馆的管理,提高读者的满意度,努力拓展服务范围,为读者提供个性化服务. 相似文献
19.
汪百祥 《吉林体育学院学报》2008,24(5):51-52
在高校乒乓球选项课的教学中,运用差异性教学法,收到了良好的教学效果。实践表明：通过转变教学观念,优化教学过程,制定不同的评价标准,有利于提高学生的技术、技能水平,有利于提高学生的测试成绩,有利于提高学生的学习兴趣,调动了学生的积极性,符合现代教学思想。 相似文献
20.
刘夫力 《北京体育大学学报》2018,41(9):83-87
摘要：从国际国内校园足球发展与现状的综述,引出我国校园足球基本概念和基本理念的问题;研究依据哲学的原理,采用专家调查法确立校园足球基本概念,再运用逻辑推理法,论证校园足球基本概念与其本质和规律的关系、校园足球的基本内涵与功能;研究全面解读什么是校园足球基本理念及其特性,确立三个层面的基本理念及分析与基本概念的关系;最后得出有关校园足球基本概念与基本理念及其各种关系的结论,希望有助于大家形成对校园足球基本问题的正确认识。 相似文献