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信息素质教育不是一门孤立的课程教育,而是一项与各级各类教育紧密相连的系统工程,单靠图书馆的力量是不可能取得良好的教育成效的。简要介绍了信息素质教育的概念,分析了现存的问题,指出应采取多元化的信息素质合作教育模式,以确保我国信息素质教育深入、持续有效地开展。 相似文献
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美国的信息素质教育及其启示 总被引：2，自引：0，他引：2
赵源荣 《信息管理(上海)》2004,17(4):22-27
文章介绍了美国的信息素质教育实践及给我国军校实施信息素质教育提供的启示：把信息素质作为人才培养的基础素质；将信息素质教育融合于学校教育的全过程；充分发挥大学图书馆在信息素质教育中的功能和作用；积极开展信息素质理论研究，为实践提供指导帮助；加强协调合作，发挥群体综合效应；成立专门的组织机构，保证信息素质教育的研究和实施等。 相似文献
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美国高校信息素质教育的成功经验及其启示 总被引：17，自引：0，他引：17
文章介绍美国高校信息素质教育重视理论研究、高等教育信息素质能力标准的制订及合作模式等方面的做法、经验,从中得到一些启示,提出发展我国高校信息素质教育的若干建议。 相似文献
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高校图书馆教育职能新论 总被引：24，自引：1，他引：23
信息时代的高校师生日益认识到，信息获取、评估和使用能力教育的重要性，传统的高校图书馆教育职能(如文献教导、图书馆教导)在快速变化的环境中其不适用性已日渐突出，本文提出了高校图书馆教育将面临新的课题——信息素质教育论点，介绍了国外因书馆界信息素质研究与实践情况，并分析了我国高校图书馆信息素质教育的现状。 相似文献
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大学信息素质教育的基本内容与实施形式 总被引：2，自引：0，他引：2
随着数字化的发展，信息素质教育已成为大学教苜的基础内容之一。在讨论了信息素质教育的基本内容的基础上，深入分析和论证了信息素质教育的分阶段实施模式，即在信息基础知识与计算机技能教育的基础上，在专业教师、图书馆员与管理者多方参与合作构建，并认为无论通过传统课程讲授与在线教育都能够有效地实现信息素质教育的目标。参考文献9。 相似文献
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关于大学生信息素质教育的若干思考 总被引：2，自引：0，他引：2
在分析我国大学生信息素质现状的基础上。提出教育行政部门和行业组织应加强对信息素质教育的领导与规范。高校图书馆则应主动承担起大学生信息素质教育的重担。 相似文献
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科研人员信息素质调研报告 总被引：14，自引：0，他引：14
肖小溪 《现代图书情报技术》2003,(3):91-95
信息时代，科研人员的信息素质已成为影响我国科学界研究和创新能力乃至国家的综合国力和国际竞争力的一个主要因素。本文基于实际调查走访中得到的一些数据，分析了我国科研人员信息素质水平现状，阐述了对科研人员进行信息素质教育的必要性，并探讨了具体的教育目标、教育内容和方式。 相似文献
10.
网络环境下高校图书馆信息素质教育体系的构建 总被引：12，自引：0，他引：12
本文论述了信息素质及信息素质教育的涵义，分析了高校图书馆与信息素质教育的关系，提出了一个具有多层次教育目标、包含多层次教育内容、提供多种教育方式的信息素质教育体系。 相似文献