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雨是有性情的. 雨是有节奏的. 春天的雨是处子柔滑仿若无骨的手,轻舒玉腕,拂过丝弦,弹出诗意的、浪漫的、柔和曼妙的醉人轻音乐.春天的雨,如丝如发,纷纷疏疏飘然而下,口起点点微尘,在空气里氤氲开隐约的尘香;春天的雨,如烟如雾,空口迷茫,仿佛蹙眉女子心中浅浅的清愁;春天的雨,如梦如幻,春雨过处,柳芽爆了,花儿开了,水儿绿了. 相似文献
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吴慧铎 《小作家选刊(小学)》2010,(3)
我去寻找春天。春天在田野里,小草偷偷从土里钻出来,打着哈欠,伸着懒腰,新奇地打量这个明媚的世界。他们成群结队,拥拥挤挤,身着嫩黄浅碧的衣裳,看了让人赏心悦目。春天在雨中,看,又一阵春雨,像牛毛、如花针,微风吹来,根根细丝在空中 相似文献
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朱晏民 《作文世界(高中新语文伴侣)》2012,(Z1)
虽然季节的脚步已经走到了春天,可是寒流还在大地久久停留.望着窗外不愿离去的冬景,记忆中的春天悄悄温暖着我的心.
"随风潜入夜,润物细无声".我来到那个春雨芳菲的春天夜晚,天空中飘过大片大片的云朵,春风拂过,雨就淅淅沥沥地落了下来,密密地斜织着,像牛毛,如花针,滋润着大地.小草在雨中挺直了身躯,花朵在雨中笑开了怀,杨柳在雨中舒展着枝叶,庄稼在雨中汲取着甘露……啊!多么生机勃勃的雨中景象呵.行走在春天的诗行里,我赞美着春雨的润物无声. 相似文献
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张叶涵 《语文世界(高中版)》2001,(4)
大千世界赋予了雨一种神奇，一种缤纷，一种梦幻，一种迷离。 我爱蔚蓝的天，我爱翠绿的叶，我爱柔美的花，但我更爱潇潇的雨。它永远闪烁着迷离的光彩，以及那恒久不变的晶莹 ! 白驹过隙的弹指一瞬间，我已经迎来了人生的第十三个春天。花季的一个春天，我独自一人，站在细如牛毛、亮如花针却又似云、似烟、如梦、如幻的雨中，我想和雨一起狂舞，一起寻梦 !我要舞出我的活力 !我要舞出我的自信 !我愿化作一滴雨，随着一阵潇潇洒洒的雨去追寻我的梦幻，去发现我的天堂 !在雨中，我想起了： ——我的未来。我希望在今后的漫漫人生… 相似文献
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“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”中国古今不少文人很有一种对雨的情结,而我不知从什么时候起也有了这样的情结———大概是读了陆游的这句诗之后吧。雨,很有诗意。春天的雨,“润物细无声”,绵绵细雨,沙沙轻吟,宛若乐弦的节拍,牵动人的情怀;夏天的雨,噼里啪啦,轰轰烈烈,用雷发泄愤懑,而又骤来骤去,让人不安;秋天的雨淅淅沥沥,凄清而哀婉;冬天的雨,在呼呼的风声中透出冷峻……雨,可以用心来倾听。夜晚,不知为何———我失眠了。我倚床而卧,恰巧外面正飘洒着秋雨。夜,黑色的世界,只有雨在欢快地洒落;夜,清纯的世界,只有雨的精灵在舞蹈。我… 相似文献
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生活如水、如花、如雨,生活是优雅的散文,是华丽的诗赋,是曲折的小说. 草长莺飞,是春天,落叶萧萧,是暮冬. 在这个世界上,我们并不寂寞,因为我们有书作伴,每一本书都给我们启迪,每一位作者都给我们一种生命的昭示. 相似文献
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林深 《小作家选刊(小学)》2011,(2)
雪飘小了,飘远了;雨飘来了,飘近了。一声细细的、悠悠的柳笛声,把小城早春的柔情、空灵,表现得十分令人向往。雪,不知甚时候飘小了,飘远了。雨,又不知甚时候飘来了,飘近了。那风,那天,那地……那世界的一切哟都在这蒙蒙的雨中变得软了,软了……那柳条儿经雨丝来抽过,袅袅地摇曳,那动态真是轻柔极了的,一如那纤腰细弯、长袖舒展、绰约曼舞的广寒仙子。这时的季节,人也似醉在雨中了。芝罘(fu)小城突地响起了一声柳笛。人们才陡然惊觉:呆三又吹响柳笛了。哦,春天唱着细细 相似文献
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袁鹰 《语文世界(高中版)》1996,(11)
枫叶如丹袁鹰春天，绿的世界。秋天，丹的世界。绿，是播种者的颜色，是开拓者的颜色。人们说它是希望，是青春，是生命，这是至理名言。到夏季，绿得更浓，更深，更密。生命在丰富，在充实。生命，在蝉鸣蛙噪中翕动，在炽热和郁闷中成长，在雷鸣雨骤中经受考验。于是，凉... 相似文献
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《创新作文(初中版)》2015,(4)
<正>古往今来,人们往往偏爱春天。春天的风是"吹面不寒杨柳风",春天的雨是"天街小雨润如酥",春天的花是"乱花渐欲迷人眼",春天的草是"燕草如碧丝",一切都是那么可爱而充满生机。而秋天则不同。秋天的风是"秋风萧瑟",秋天的雨是"牵愁照恨动离情",秋天的花是"满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心",秋天的草是"愁草瘗花铭",一切都是那么悲凉。真的是那样吗?不!我要大呼一声:"我言秋日胜春朝!" 相似文献
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沙书萍 《快乐作文（低年级版）》2014,(Z3)
正习作要求苏教版五年级下册"习作1":请你观察一种自然现象,如朝霞晚霞、月圆月缺、春风春雨、雾起雾散……把它的变化特点写出来,题目自己定。拓展思路同学们,我们生活在美妙的世界里,平时会感受到很多自然现象:日出日落,风雨雷电,霜雾冰雪;早晨的朝霞,夜晚的月圆月缺;春天的风,秋天的雨,雨后的彩虹……这些自然现象,有一个共同的特点,就是都在不停地变化着,在变化的过程中展示着它们的美丽和神奇。只要你仔细去观察,都可以作为我们这次习作 相似文献
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春天的花,秋天的月,轻柔的风,缠绵的雨,自然界中一切美好的景物都能在诗中相遇;幸福的笑,伤心的泪,殷殷的盼,淡淡的愁,人世间一切复杂的情感都能在诗中展现。诗是美的,点缀我们的生活灿如夏花;诗是睿智的,照亮我们的心路明净无尘;诗是复杂的,复杂得我们永远看不真切它最美的容颜;诗是完整的、独立的一个世界,这个世界永无穷尽!“诗心一瓣”携你我一起走进诗的世界,拾它几瓣馨香,插在瓶中,成为自己永远的珍藏。(伊帆) 相似文献
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肖莉 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(4)
雨,对于我们每一个人来说都不陌生。从春天的丝丝小雨,到夏天的倾盆大雨,到秋天的一场秋雨一场寒。雨,如同风一般,也是大自然的杰作,更是大自然的精灵。让我们走进雨的世界,共同去感受雨带给我们的一切吧! 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2015,(29)
<正>春雨是春天最任性的孩子,总让春的天空充满阴霾;春雨又是春天最宠爱的孩子,总让它去唤醒世界。那蒙蒙的雨,是奔走的游子,飘摇着离开云朵的怀抱,洒向大地。落在树梢,落在竹尖,汇成一个个明亮耀眼的精灵;滴落,宛如恋人的离别,不舍间带着肝肠寸断。 相似文献