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相似文献
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1.
电大开放教育是基于现代信息技术的一种新型教育模式,是基于网络环境的远程教育模式,电大新生入学之初计算机的应用程度对今后的学习至关重要,我们应该加强对电大学员学前计算机培训工作。  相似文献   

2.
刘海峰 《考试周刊》2008,(21):135-136
领导重视科研是搞好市级电大科研工作的关键,完善科研设施、加大科研经费投入是搞好市级电大科研工作的基础,完善实用型的科研管理制度是推动市级电大科研水平不断提高的根本保障,加强科研管理力量、组织实施校级课题、加强校际之阃的科研联合等措施是提高市级电大科研水平的有效途径.  相似文献   

3.
制度文化是远程教育校园文化的重要组成部分,也是电大规范管理,加强内涵建设的关键因素。市级电大作为电大系统承上启下的重要层级,在进行制度文化建设时应着力做好制度的优质生成和高效执行两方面工作,促进精神文化的内化,推动学校的可持续发展。  相似文献   

4.
广播电视大学正向使用计算机网络传输教学信息的转变 ,中央电大和省电大分别建立了相应的Web教学平台。但受网络带宽等技术因素的限制 ,仅由中央电大和省电大的教学平台向众多电大学员提供多媒体教学资源是不够的。因而市级电大建设计算机校园网已成为教育教学的必要条件。市级电大不仅仅是中央电大和省电大网络的中转站 ,除了做好对上级电大信息的转载 ,更要做好资源的整合、简化 ,以及通过网络上的电子邮件、论坛对学员进行学习辅导。  相似文献   

5.
市级电大管理水平直接关系到整个电大系统的整体发展和质量效益。本文从市级电大所处的内外部环境出发,运用公共关系的理念来探讨市级电大校长的管理角色和应具备的管理职能,并提出新形势下市级电大校长所面临的新任务。  相似文献   

6.
我校为逐步实行计算机网络管理适应电大发展的要求,于1998年12日至19日开办于第一期《计算机操作技能》培训班,以满足教职工对计算机知识与技能的学习愿望。35名教师及教学管理人员春节过后马上投入了紧张的培训,在短短的八天时间里大家学习了DOS操作系统、汉字操作系统、文件处理系统、数据库操作系统等基础知识并进行了操作实习。  相似文献   

7.
根据国务院《关于中国教育改革和发展纲要的实施意见》提出的“在全社会实行学历文凭和职业资格证书并重的制度”,以及《中华人民共和国职业教育法》关于“实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度”等有关规定,浙江电大和浙江省劳动厅联合在电大学生中举办了“计算机文字录入员”培训。自从1997年9月开展以来,通过全省各级电大的努力,共培训合格学员10000多人,取得了令人可喜的成绩。 社会对非学历教育需求的快速增长和非学历教育市场激烈的竞争,对电大的非学历教育既是机遇更是挑战。通过本次“计算机文字录入员”培训,我们可以从中挖掘一些对非学历教育有利的相通的共同点,以促进电大非学历教育的发展。  相似文献   

8.
文章分析了当前市级电大管理会计教学的现状,阐述了管理会计教学的沿革及发展方向,并就未来基于网络的市级电大管理会计教学平台构建提出了几点看法和设想,希望对建设有自己特色的市级电大管理会计课程教学提供一些参考。  相似文献   

9.
湖州农民学院是由市农办、浙江大学农生环学部和湖州职业技术学院(电大)联合办学,以湖州职业技术学院(电大)为主体,整合浙江大学农生环学部和市级涉农教育培训资源的公办、公益性质的农民教育、培训管理机构。  相似文献   

10.
电大成人班的班主任工作,是电大教育教学管理工作中的一个重要组成部分。做好班主任工作一要抓好入学教育,严格制度管理;二要建立好班委会和团组织;三要勤于调查研究,时刻掌握学生的情况;四要不断加强自身修养,提高自身素质。  相似文献   

11.
微观教学模式是指电大基层教学点、班在中央电大和省级电大教学及支持服务的基础上,由市级电大教师对学生进行课程教学辅导、指导和学习支持服务等教学实践活动的具体方式,是电大系统教学模式的终端。网上课堂这一以计算机媒体和网络为基础的远程开放教育微观教学模式,真正体现了“以学生为中心”的电大远程教育核心理念。  相似文献   

12.
电大远程教育服务文化是以科学的教育价值观为核心,以全校教职工正确的价值认知和行为规范的形成为内容,以提升远程教育管理与服务水平,增强系统凝聚力,促进内涵建设为目标,具有独特文化品格和鲜明个性特征的文化。市级电大具体负责基层教学点管理与服务,是电大系统建设的关键环节。加强服务文化建设对于市级电大提升自身办学实力和整个电大的系统建设有着十分重要的意义。  相似文献   

13.
电大参与社区教育具有系统办学、教学资源、网络技术、教学管理等方面的优势。市级电大在社区教育中要成为多个中心,必须转变思想观念,加强理论研究,强化平台与资源建设,拓宽培训领域,提升服务社区教育的能力与水平。  相似文献   

14.
如何进一步发挥电大开放性办学的优势?这是中国电大教育界一直十分关注并在不断探索的一个理论与实践问题。开放性是与招生制度、专业设置、教学设施、管理体制等具体环节紧密联系在一起的,是个系统工程。而招生制度之是否开放,则是实现开放性的关键。1995年,经国家教委批准,在全国11个省市电大试行招收免试入学的“注册视听生”,这无疑是中国电大教育发展史上的一件大事。因为这一重大改革举措,无论是对电大主动适应经济、社  相似文献   

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从今年9月1日起 ,我国有几万学生不用考试就能进入电大学习本科课程 ,这是教育部为进一步推广开放式的远程教育而进行的一次尝试。今年北京、天津、黑龙江等27个省市的电大将进行开放式办学试点 ,对学员入学的年龄、职业都没有限制 ,还放宽了学习年限 ,只须在3—6年内完成规定学分便可获学位。国家教育部有关负责人说 ,今后将取消教师和学校的定点辅导。主要依靠计算机等辅助手段完成学业。《北京晚报》电大本科免试入学  相似文献   

16.
为适应电大发展,逐步实行计算机网络管理的要求,以适应当前教学形势的需要,继首期计算机技能培训后,我校又举办了第二期计算机技能培训。本期计算机培训班于1998年3月30日开课,4月23日结束,共60学时。此次参加学习的人员大都是行政管理人员。参加本期学习的人员年龄偏大,文化水平参差不齐。这期学员计算机的基础知识较为薄弱,英语基础较差,操作起点较低,所以学员们学习起来感到难度较大。但全体学员全身心地投入,克服学习中的困难,在计算机  相似文献   

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市级电大如何适应新的形势,保持学校事业持续稳定发展,是摆在我们面前的艰巨任务和严峻挑战。文章就市级电大的科学发展进行了阐述,提出了市级电大的科学发展要在确立科学发展的理念、明确科学发展的思路、落实科学发展的举措等方面下功夫。  相似文献   

18.
运用问卷调查法、文献研究法、访谈法对山东省16所市级电大中已经与其他高校合并但仍然开展电大业务的14所市级电大进行调查.调查发现,合并后的市级电大虽然整体办学实力有所提高,但系统办学功能受到影响,办学自主权被削弱,发展空间受到挤压,在合并高校内被边缘化,当地政府和教育行政部门也不便直接管理,因此发展状况不容乐观,必须引起高度重视,以保证实现在电大基础上办好开放大学的战略目标.  相似文献   

19.
引言市级广播电视大学是整个广播电视大学教育网络中坚层次;它既是教学主体,又是连接省、县级电大的中间环节;它既有教学功能,又具有管理与指导功能;它同时又是整个电大教育网络中最具活力的有机单元。因此,通过应用定量的动态聚类分析,综合市级电大发展规模的多种因素,对1993-1995年近三年全省市级广播电视大学发展规模情况进行研究,可以较好地反映近三年全省市级电大发展规模分类的动态状况,为市级电大更好地发展服务。1.动态聚类方法聚类分析是按照一定标准对事物进行分类的数学方法。但由于现实的分类问题,往往伴…  相似文献   

20.
杨兰 《现代企业教育》2013,(22):154-154
国家开放大学的建立对各基层办学单位办学水平和办学质量都提出了更高的要求,本文以重庆电大为例通过对基层电大学籍管理队伍的调查研究,分析目前学籍管理现状,对在开放大学建设背景下学籍工作在队伍建设、培训机制、制度细化等方面进行思考和建议。,  相似文献   

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