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本刊编辑部 《潍坊教育学院学报》2004,17(4):20-21
60年前的 9月 5日 ,中共中央警卫团战士张思德同志在陕北安塞山中因公不幸殉职。他 1 932年参加革命 ,经历过红军长征 ,曾经在战斗中负过伤 ,是一位忠实为人民利益服务的普通党员同志。毛泽东同志得悉噩耗后十分沉痛。 1 944年 9月 8日 ,在中共中央直属机关为追悼张思德同志而召集的会议上 ,毛泽东同志发表重要讲话——这就是著名的《为人民服务》。今年 ,为纪念《为人民服务》发表 60周年 ,彩色电影《张思德》同时在全国公映 ,引起强烈反响。“全心全意为人民服务”,在新的历史时期 ,仍然闪烁着浩然光辉。本文结合学习《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,保持共产党人的先进性 ,从两个方面畅谈心得。 相似文献
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在第20个教师节即将来临之际,在全区中小学积极开展“革命传统代代传、五老精神进校园”主题活动中,很高兴看到黄山路小学举行纪念毛泽东《为人民服务》发表60周年暨创建张思德中队授旗仪式。1944年9月8日,毛泽东在中共中央直属机关和中央警备团为追悼张思德同志而召开的大会上发表演讲《为人民服务》,至今已60年了。在历史的长河中,60年弹指一挥间,“为人民服务”这5个光辉大字,愈发显示出永恒的魅力。 相似文献
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为了纪念毛泽东《为人民服务》发表60周年,我们 观看了主旋律影片《张思德》。 这部影片让我见到了活生生、有血有肉的张思德。尽 管一切都是那么平凡,平凡的人物,平凡的故事,平凡的 语言,然而,正是这些平凡铸就了伟大。60年前,毛泽 相似文献
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《为人民服务》是毛泽东同志１９４４年９月８日在中共中央直属机关召开的张思德同志追悼会上的一篇讲演,主要内容是通过悼念张思德同志讲了为人民服务的道理,教育大家要正确对待生死、批评、困难和团结,并号召一切革命队伍的同志都要像张思德那样做一个完全彻底为人民... 相似文献
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《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1995,(4)
弘扬为人民服务的思想之辩证法刘楚明１９４４年９月８日毛泽东同志在追悼张思德同志的会议上作了《为人民服务》的讲演。毛泽东同志倡导的“为人民服务”是我们党的宗旨，是社会主义价值观、道德观的核心。为人民服务的思想成了中华民族优秀文化传统的重要内容。今天，还... 相似文献
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[教材简析] 本组有三篇课文,一个基础训练。三篇课文中有两篇讲读课文,一篇阅读课文。 讲读课文《为人民服务》,是本册教材仅有的一篇论说文。这篇著名的文章是毛泽东同志于1944年9月8日在中央警备团举行的张思德同志追掉会上所作的讲演,赞扬张思德同志完全彻底为人民服务的精神。全文围绕为人民服务这个中心,分五层来说,第一层讲我们党及其领导的军队的根本宗旨;第二层讲怎样对待生死;第三层讲怎样对待批评;第四层讲怎样对待困难、对 相似文献
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一、要有明确的指导思想。 《为人民服务》这篇课文,是毛主席于1944年9月8日在中共中央直属机关悼念张思德同志的会议上所作的讲演。这篇讲演的中心是通过悼念张思德同志来阐述为人民服务的道理,号召大家学习张恩德同志完全、彻底为人民服务的精神,使整个人民团结起来,打败日本侵略者。 这是一篇内涵极其丰富,思想内容非常深刻的 相似文献
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“九义”小学语文第十二册中的《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在中央警卫团举行的张思德同志追悼会上所作的演讲。这个演讲着重论述了中国共产党及其领导的八路军、新四军为人民服务的根本宗旨。本文是一篇演讲词,属论说文范畴。文章论点鲜明,论述缜密,层层深入,着重讲了人活着的意义,这是进行正确的人生观教育的好材料。学习这篇议论文的目的主要有两个： 相似文献
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一、教材分析《为人民服务》是一篇议论文,是毛泽东于1944年9月8日在中央警卫团举行的张思德同志追悼会上所作的演讲。这个讲演着重论述了中国共产党及其领导的八路军、新四军为人民服务的根本宗旨。文章开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军立党建军的宗旨——完全、彻底地为人民服务;然后结合当时的实际,从三个方面说明了怎样才能完全、彻底地为人服务:一是树立“为人民利益而死,就比泰山还重”的生死观;二是正确对待批评,为人民利益坚持好的,改正错的;三是为人民的利益搞好团结,提高勇气,互相爱护,让全国人民团结起来。… 相似文献
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小学六年级第二学期语文补充教材“为人民服务”这篇文章,是毛主席1944年9月8日在陕甘宁边区中共中央直属机关为追悼张思德同志而召集的会议上的讲演辞。毛主席在这篇文章里,对张思德同志的哀悼是非常深切的,对他为人民利益而牺牲的精神,给予极高的评价,文章里不仅赞扬了烈士的革命崇高品质,而且还告诉了我们:为人民服务,就应当一切从人民利益出发。一切要以人民利益为出发点,这是贯串在全篇文章里的主要思想。 相似文献
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毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》（以下简称《讲话》）已经发表五十周年了。半个世纪的历史证明,沿着《讲话》指引的方向前进,文艺就发展,就繁荣,五十年来,我们的好作品都是实践《讲话》的结果。 毛泽东同志对马克思主义文艺理论作出了重大的贡献,并形成了其独特的文艺思想体系。当然,在其体系中,必存有一个核心,那么此核心是什么呢?理论界向来对此有不同的看法。有人认为是文艺和生活的关系问题,也有人认为是作家和时代的关系问题,有人又认为关键是作家的世界观问题等等。我们则认为,毛泽东文艺思想的核心问题是文艺和人民的关系。 众所周知,毛泽东文艺思想是毛泽东思想的重要组成部分,要弄清毛泽东文艺思想的核心,首先需要从毛泽东思想的整体角度来作理解。 毛泽东同志作为伟大的马克思主义者,他笃信只有人民才是历史的创造者。他在《论联合政府》中说:“人民,只有人民,才是创造历史的主人。”因而,我们共产党人应当“全心全意为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发。” 实际上,这一“人民主体论”思想,体现在毛泽东思想的各个方面。例如,他说,政治是“群众的政治”,“不是所谓少数政治家的政治”（《讲话》）;战争是“人民的战争”“只 相似文献
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2001年12月11日,在毛泽东的著名文章《纪念白求恩》发表62周年的前夕,沈阳市皇姑区1200余名师生隆重集会,举行纪念伟大的共产主义战士白求 相似文献
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《渭南师范学院学报》1987,(2)
为了继承和发扬延安文艺精神,提高毛泽东文艺思想研究的理论水平,以繁荣社会主义文学事业,本刊编辑室在纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表四十五周年之时,组织我校文学理论工作者就重新学习《讲话》进行笔谈。大家认为,今天重新学习《讲话》,对于坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,进一步端正文艺为人民服务,为社会主义服务的政治方向,有着重要的现实意义。《讲话》的基本原则和基本精神对于我们当前文艺工作的指导作用,是无可置疑的。实践 相似文献
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王伟 《中国小学语文教学论坛》1983,(7)
一、教学目的的确定《论鲁迅》是毛泽东同志一九三七年十月十九日在延安陕北公学鲁迅逝世周年大会上的讲话。这篇讲话是当时陕北公学学员汪大漠同志的记录稿,最初发表在1938年3月出版的由胡风主编的《七月》刊物上(参阅《人民日报》1981年8月19日唐天然《〈毛泽东论鲁迅〉发表经过》和《人民日报》1981年10月12日胡风《一点回忆》两文)。在纪念鲁迅诞辰一百周年的前夕,《人民日报》于1981年9月22日,重新发表了这篇重要讲话,它与原来发表的记录稿略有不同。毛泽东同志当时所以要发表这篇重要演说,其 相似文献
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今年五月二十三日是毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表五十周年。为坚持文艺为人民服务、为社会主义服务的方向,促进社会主义音乐事业的繁荣发展,以丰富群众文化生活,加强社会主义精神文明建设,省、市音乐界组织广大音乐工作者在重温《讲话》的同时,结合学习邓小平同志的有关讲话精神,并举行丰富多彩的纪念活动。 相似文献