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相似文献
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1.
新一轮的制度创新,必须摆脱原有制度的路径依赖,确立科学的人力资本生产制度创新原则和突破制度创新障碍的方法。我国人力资本生产制度创新的重点是加强人力资本投融资制度、教育管理制度、教师人力资本生成退出制度、教育过程制度、在职培训制度、产权制度以及非正式制度等方面的创新,依靠制度创新促进我国人力资本生产又快又好发展。  相似文献   

2.
论中国人力资本生产制度市场化及其必然性   总被引:4,自引:0,他引:4  
现代教育与培训制度的主要功能在于生产人力资本。人力资本生产制度的市场化 ,意味着价格制度和竞争机制在教育与培训制度中逐步的展开和全面的贯彻。人力资本配置与使用的市场化 ,投资主体需求的多样化和投资结构的复合化 ,以及生产者激励的市场化 ,必然导致中国人力资本生产制度的市场化变迁  相似文献   

3.
人力资本理论对企业制度创新的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前我国企业制度创新中存在着忽视人力资本的现象,其诸多问题阻碍了企业制度的创新与发展,必须从人力资本的角度重新认识企业制度创新问题,确立人力资本在企业发展中的战略地位,重构企业组织、推进人力资本的营运,实现经济的可持续发展。  相似文献   

4.
当前,国有企业改革已进入适应市场经济的需要、企业职工教育也处于制度创新的关键进程中。笔者认为,现代企业职工教育必须紧紧围绕国企改革目标,依据现代企业的特征、性质和制度,将其纳入现代企业制度的发展进程中。一、按照现代企业“以人为本”的特征,牢固确定职工教育在企业生产经营中优先发展的战略地位人力资本理论的代表人物,诺贝尔经济学奖获得者西奥多·舒乐茨提出:人力资本是企业一切资源中最重要的资源。现代企业无非是从事两个大的投资活动,一是物质资本的投资活动,二是人力资本的投资活动。在这两项投资活动中,人力资本的投资效…  相似文献   

5.
我国人力资本生产制度缺陷及其深层原因   总被引:7,自引:0,他引:7  
我国人力资本生产的制度性缺陷主要表现在:人力资本投资制度、教育管理制度、人力资本进退制度、教育过程制度、培训制度、产权制度以及非正式制度等方面。其深层次原因在于:制度创新供求主体乏力、制度的路径依赖、意识形态刚性强化现有制度“锁定”、制度实施机制不健全以及制度间的不协调和冲突。  相似文献   

6.
人力资本要素贡献与企业制度创新   总被引:3,自引:0,他引:3  
由于人力资本要素在产品生产中的作用,人力资本要素应作为独立的生产要素而纳入一般经济分析的框架中。人力资本要素贡献相对高于物质资本,从而导出人力资本作为一种稀缺的生产性要素同样具有产权性质。因此,必须在尊重人力资本要素贡献的基础上对传统的企业制度创新,以实现国家、企业和劳动的激励相容。  相似文献   

7.
教育投资的概念是伴随人力资本理论的发展提出的,本文对教育投资理论做了一个完整的文献综述,剖析了教育投资的经济内涵,重点是"教育投资是引起国民收入增加的重要生产因素"这一理论的发展历程,以劳动价值论、人力资本理论、知识经济为背景。  相似文献   

8.
大国兴衰与人力资本变迁   总被引:43,自引:0,他引:43  
20世纪以来 ,世界经济发展史上先后出现现代化后进国追赶先行国的三个成功范例 ,每一次成功的经济追赶都同时伴随着人力资本的追赶。人力资本快速积累是经济迅速增长的重要推动因素。人力资本积累经历过不同的阶段。人力资本的追赶一般先于经济追赶。教育的加速发展来源于教育制度上的创新。两千年来中国经济和人力资本积累的最基本经验是 :国运兴衰系于人力资本强弱 ;人力资本兴废取决于国力强弱。中国要最终实现在经济上对发达国家的追赶 ,就必须优先实现教育发展和人力资本积累上对发达国家的追赶。 2 0 0 1年至 2 0 2 0年是中国人力资本的快速积累时期 ,是中国发展进程中最重要的战略机遇期。 2 0 2 1年至 2 0 5 0年是中国经济向成熟推进期和人力资本全面追赶期。  相似文献   

9.
教育在推动经济增长中的作用,西方经济学家早就看到。60年代在西方经济学中迅速发展起来的人力资本理论对教育投资与经济增长的关系进行了详尽论述。 人力资本理论的奠基人舒尔茨在《教育经济价值》一书中,阐述了人力投资的成本及教育经济效益的核算,从而完整地创立了人力资本理论。舒尔茨在长期农业经济问题研究中发现,从二十世纪初到五十年代,促使美国农业生产产量迅速增加和农业生产率提高的重要原因已不是土地、人口数量或资本存量的增加,而是人的能力和技术水平的提高。他指出,传统的经济理论认为经济增长必须依赖于物质资本和劳动力的增加已不再符合今天的事实,对于现代经济来说,人的知识、能力、  相似文献   

10.
人力资本、经济发展和教育制度变迁   总被引:1,自引:0,他引:1  
人力资本理论已成为“今日经济学中经验应用最多的理论之一”。文章简要介绍了人力资本理论的主要内容及其对经济发展的贡献,认识到人力资本的形成和积康是我国实现现代化的关键,然而由于深层次的教育制度原因,我国人力资本的生产和积累存在诸多问题,因而要积极促进教育制度变迁,加快人力资本时生产、形成和积累。  相似文献   

11.
教育投资:促进人力资本发展的核心   总被引:10,自引:0,他引:10  
人力资本是社会经济发展的持久资源。教育投资是促进人力资本发展的核心。为从根本上提高我国的国民素质 ,应摒弃传统落后的思想意识 ,确立教育投资是国家基础性投资、生产性投资的观念 ,建立科学有效的制度和机制 ,加大教育投资 ,促进人力资本的发展  相似文献   

12.
终身教育体系中,人要不断的学习。教育投资是人力资本形成的主要途径,人力资本在当今经济建设中发挥的作用越来越大。谁来为人力资本投资买单?市场经济遵循“谁投资,谁受益”的原则。但由于人力资本与物质资本不同的产权特性,使该原则不能保证投资的利益。因此建立完善的人力资本投资利益保障机制,是促进人力资本投资动力的前提条件:一是建立国家投资为主体的国民化初等教育体系;二是建立发达完善的人力资本市场;三是建立企业人力资本约束机制。  相似文献   

13.
职业能力开发是人力资本形成的重要途径,必须遵循经济活动的基本规律。人力资本形成的不确定性,使得个体职业能力开发的选择具有重复博弈特征,开发机构只有提供长期、稳定的高质量教育服务,才能赢得消费者信赖;人力资本的专用性和通用性,决定了企业的用工方式和参与职业能力开发的态度,开发机构只有据此设计培养目标和课程体系,才能实现出口畅通;人力资本供求的复杂性,使得计划型人力资本形成体制根本无法满足其需要,必须借助市场机制才能有效调节其运行。  相似文献   

14.
劳动力与经济增长的关系问题在经济学中至今无休止的被争论,并依据不同理解建立起众多研究模型,而这些模型基本没有把握问题的实质。马克思学派经济增长模型克服了表面化和片面性,深刻揭示出劳动力作为核心要素对于经济增长的作用,并以此为基础揭示出人力资本投资的实质、作用和方式,证明了人类社会进步的根本是对人力资本的积累投资,而人力资本的积累投资无非是科学技术即劳动经验的积累,且明确指出人力资本投资引起社会生产率以及个人收入水平的提高,进而促进经济的增长。  相似文献   

15.
经济发展理论中对劳动对象资源开发利用的强调占据非常重要的位置,但是发达国家经济学家自身存在的认识论缺陷使其不可能科学的认识劳动对象与经济发展的关系,也就不可能科学论述资源在增长理论及模型中的作用和地位。因此必须遵循马克思的方法论从理论为实际的反映入手建立科学的分析模型,指导中国经济发展方式的转变实践,建立生态与经济相协调的可持续发展的资源及能源支撑体系,并调整虎化资源及能源的供给与需求结构。  相似文献   

16.
人力资本理论是对资本理论的创新;人力资本具有配置资源的能力,提高自然资源的利用效率;人力资本投资是现代经济增长的基本动力,是提高劳动生产率的根本路径,是产业结构升级的基础;人力资本积累会导致收入分配平等趋势。因此,增加人力资本投资,是促进我国经济可持续发展的根本途径。  相似文献   

17.
Theindexesofournationaleconomicde-velopmentindicatethatournationaleconomychangedfromshortageeconomyintostruc-turalsurpluseconomyinthemid-90s.Topusheconmicgrowth,themanagerialpoliciesofenlarginginvestmentandstartinginter-naldemandbecamethemainrhythemofmacro-adjustment.Sincelater98,ourstatebegantoadoptactivefinancialpolicies,i.e.increasinginvestmentdemandthroughbig-gergovernmentalinvestmenttobringaboutconsumptiondemand.Thishasseenprelimi-naryeffect.However,becauseoftoomuchgapinournationalpubli…  相似文献   

18.
人力资本开发是内蒙古经济增长的关键。要加快内蒙古人力资本的开发必须在分析研究现存问题的基础上,采取如下有力措施:提高人力资本投资水平,提高投资效率;拓展人力资本投资渠道;进行人力资本制度创新,以实现内蒙古经济的快速增长。  相似文献   

19.
探索人力资本“经营”问题,重要的是把“人力”看成是一种可以用来增值的“资本”形态,在进行人力资本投资过程中获得收益。因此,尝试从教育经济学视角构建人力资本“经营”理念。并设计出相应的人力资本经营模型和运行机制,是更好地对人力资本经营理念等进行探索的重要途径。  相似文献   

20.
本文从信息不对称、国有企业股权结构的不合理性、经营者人力资本的特殊性论述了对经营者激励约束的必要性,激励约束必须通过规范的机制来实现.经营者的潜能发挥受制多方面的因素,激励约束机制是一个多元化系统,且能够相互制衡.国有企业要发挥激励约束机制的有效性,必须建立和完善人力资本市场,规范证券市场.  相似文献   

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