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基于Bind技术动态分源地址智能解析设计 总被引：2，自引：0，他引：2
现在许多高校都已接入CERNET,但通过CERNET线路访问教育网以外的资源速度不理想,许多高校纷纷接入另一线路以达到理想的访问速度。为了更好地利用线路资源,节约线路费用,并加快校外用户访问校内服务器的速度,本论文介绍了两种方法,均是在Linux操作系统下基于Bind技术实现的分源地址解析实现的。 相似文献
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目前国内很多高校都是同时使用中国教育网和中国电信等多个通道接入互联网。正常情况下校园服务器都使用教育网的域名和IP地址,日常校园网应用访问都通过教育网链路。当校园网服务器置于教育网环境下,由于教育网和公网之间的带宽瓶颈使公网的用户访问往往很慢,而如果设置在公网则教育网访问很慢。 相似文献
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白晓梅 《鞍山师范学院学报》2012,14(2):54-56
国内高校网络都接入教育网,教育网速度慢是众所周知的,虽然很多高校都采用双出口的方式提高校内用户访问Internet速度,但从Internet访问校园网内部资源速度还是很慢.校园网内部的图书馆数字资源在校内访问很快,在校外访问速度却很慢,以致无法正常访问.此外,图书馆购买的一些数字资源访问时限定了IP地址范围,校内可以访问,校外却无法访问.为了解决上述问题,本文给出了基于VPN+NAT技术的解决放案. 相似文献
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杨旭明 《中小学信息技术教育》2004,(12):61-62
目前,我校通过光纤专用线路,以局域网方式接入 Internet,校园网络用户对Internet 和教育城域网的所有访问均通过代理服务器完成。在代理服务器上安装了3 块网卡,两块网卡采用合法I P 地址,接入 Internet 和城域网; 另一块网卡则采用私有 IP地址,通过代理服务器实现内部校园网与Internet、教育城域网的连接,动态包过滤和访问管制等功能代理服务器安装了 W i n d o w s 2 0 0 0 S e r v e r 和Winroute。 一、 网络的基本情况 我校目前连上Internet 的计算机总数达到 300台左右。我们根据不同的使用需要,将不同部门、不同机房… 相似文献
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刘辉 《宁波职业技术学院学报》2011,15(2):47-49
介绍了服务器双线接入技术的3种实现方案,并以笔者所在单位同时接入中国教育网(CERNET)和中国网通的双出口校园网模式为例,阐述了"单机单IP地址+智能DNS"的服务器双线接入方案的实施过程。 相似文献
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随着我国教育信息化水平的不断提高,各级各类院校和教育部门都相继接入了中国教育和科研计算机网。无锡科技职业学院对新增教育网接入进行规划设计,采用了H3C MSR路由器对校园网出口进行技术升级。通过新增教育网光纤专线,重新设计网络核心层,并对核心交换机和路由器进行虚网划分、新增教育网访问列表、路由与安全策略配置等,保持校园网内部架构不变的同时接入教育网和电信网,可快速访问教育网和Internet资源。 相似文献
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教育城域网是在地区教育行政部门的直接领导下的教育专网,通过本地区宽带骨干网连接教委内部网和校园网的城市内数据传输网络。它以网络技术为依托,以各种信息设施为支持,以教育软件和资源为基础,以实现现代化教育和管理为目的,为教育提供全方位应用服务的信息化环境。体系包括城域教育网网络主干、城域网接入以及在城域教育网上的应用等。它的基本任务是进一步加快教育信息化的步伐,以教育信息化带动教育现代化,实现欠发达地区教育的跨越式发展。换言之,教育城域网就是要为推进素质教育服务,为培养学生的创新精神和实践能力服务,为教育的整体均衡发展服务。 相似文献
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《中国科教创新导刊》2001,(8):6-8
目前流行这样一种说法：中国宽带热潮已经到来，如果符合发展规律，“中国有可能做到宽带革命第一”。但很多专家认为，目前宽带网建设存在瓶颈，内容提供也非常匮乏，宽带的推进和发展仍有漫长的路要走。那么我们到底离宽带有多远呢?一般来讲，宽带建设分为骨干网、城域网和接入网三个层面。我们就从这几个方面来看看目前国内宽带建设的情况和存在的问题。首先来看中国骨干网的改造。经历了1999年的传统电信体制改革后，全国的数据通信形成了多足鼎立的格局，如中国公用计算机互联网(CHINANET)，科研教育网(CERNET)、金桥网(ChinaGB… 相似文献
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附着网络技术的发展．校园网的应用越来越广泛,各校园网为了解决快速访问各网络运营商提供的资源．大多增加了多出口线路．比如接有CERNET。中国网通和中国电信等网络出口。基本解决了校园网内部用户访问校外资源速度慢的问题。但非教育网用户（如中国网通或中国电信用户）访问高校资源时．由于还要经过教育网的线路．感觉访问速度还是非常慢。为解决此问题．本文介绍了使用动态域名解析技术的方法。 相似文献
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高校接入中国教育科研计算机网CERNET,连通了Internet,在校师生可以访问Internet上的资源。但由于CERNET与其他网络运营商（如中国电信,中国网通等）的互联带宽有限。互联互通的瓶颈问题一直困扰着各大高校。 相似文献
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2021年,面对疫情,CERNET2逆流而上,蓬勃发展.
由图1可以看到,I P v6 B G P前缀数量由2021年年初的10.7万条增长到年底的14.8万条,同比增长了38.3％.2021年,C E R N E T2网络继续升级,增添了5条备份主干线路,提高了整网运行的可靠性,越来越多的单位及院校选择接入教育网,截... 相似文献
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1月,CERNET网络运行正常;该月中旬主干网及各地区接入流量均有大幅度下降,原因是由接入院校均已进入寒假似期,用户流斌减少——这是教育网的一大特点。与往年㈦期相比,流精曲线差异不大,属于正常现象． 相似文献
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2014年4月CERNET主干网网络运行基本正常.这段时间CERNET主干流量、国内互联运行稳定.随着4月北京至美国新增的两条万兆线路的陆续开通,教育网出国线路质量出现明显改善,国际流量也有了大幅度上升,大大缓解了出国带宽资源的紧张情况. 相似文献
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在高校校园网建设进程不断加快的背景下,网络的规模和技术都发生了很大变化。许多高校除原有的CERNET出口外,又增加了CHINANET等其他出口,形成了多路由访问互联网的局面。本文结合实际应用背景,提出了解决多出口流量分配的方法——IP策略路由(Policy Routing)机制。分析了策略路由在Linux操作系统上的实现iproute2。并给出了在某高校的应用实例。 相似文献
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