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1.
本文结合大学生的实际,有的放矢地揭示对大学生进行正确竞争意识教育的重要性、必要性以及培养大学生正确竞争意识的方法。从新的角度探讨对大学生进行思想教育的新内容。 相似文献
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张妍 《和田师范专科学校学报》2009,28(2):74-76
在当今社会主义市场经济转型日益深化的中国,竞争正比历史上任何时代更多地介入人们的生活,进入人们的观念．被人们认同和接受。青年大学生作为祖国未来的栋粱,社会的精英,他们的竞争观念和竞争意识对我们国家和民族的兴衰有着重要的意义。本文将实证研究与文献研究相结合,采用问卷调查为主、个案访谈为辅的方法,从定性分析和定量分析相结合的角度,较为细致地描述当代大学生对竞争的认知与实践,找到了大学生内心对于竞争的矛盾冲突。因此,大学生竞争道德应该引起各高校乃至全社会的高度重视,从树立竞争意识、培养合作精神、强化竞争道德等方面做出不懈努力。 相似文献
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随着全球化步伐的加快,竞争无处不在,当代大学生想要在激烈的竞争中站稳脚跟必须要具有正确的竞争观念,而少数民族大学生由于自身的特点在全国大学生中又是一个特殊的群体。少数民族大学生的竞争意识教育对于自身价值的实现、民族的未来发展和援疆建设的人才供给都至关重要。文章主要针对竞争意识教育中需注意的竞争和平等、竞争和合作、竞争和法制三对关系进行思考和分析,以求提高竞争意识教育的有效性,促进新疆民族地区的长久发展。 相似文献
4.
面对竞争激烈的社会环境和社会发展的需求,客观上需要大学生具有良好的竞争素质。作为教育工作者,有责任从解放思想、培养竞争意识,与时俱进、培养竞争能力,以人为本、引导大学生掌握正确的竞争方法等方面入手,对大学生的竞争素质进行培养。 相似文献
5.
何绍红 《广西教育学院学报》2005,(6):21-23
面对竞争激烈的社会环境和社会发展的需求，客观上需要大学生具有良好的竞争素质。作为教育工作者，有责任从解放思想、培养竞争意识，与时俱进、培养竞争能力，以人为本、引导大学生掌握正确的竞争方法等方面入手，对大学生的竞争素质进行培养。 相似文献
6.
在社会竞争的环境下,青年大学生的压力越来越大,往往会产生一些不健康的心理,必须从树立正确的人生观,客观地自我评价、关心集体、团结互助中去引导,帮助青年大学生走上心理健康之路. 相似文献
7.
《武汉职业技术学院学报》2017,(4):105-108
通过问卷调查法研究了160名大学生的竞争心理与其社会适应性的关系,结果如下:(1)大学生竞争心理中的竞争动机维度在生源地上存在差异;(2)大学生竞争心理的维度中,竞争倾向、竞争动机和竞争内容均与大学生社会适应性呈显著正相关,竞争动机可以显著的预测其社会适应性。 相似文献
8.
竞争文化是一种激励文化,要鼓励人们在公平公正的原则下,主动参与竞争,遵循竞争规则和道德,团结合作,互利共赢。文章结合竞争文化对大学生的职业心理素质的新要求,提出了大学生职业心理素质培养的具体途径和方法,即教学实践中注重培养学生的竞争合作能力,课程学习和实际训练相结合提升大学生人际沟通能力,增加社会实习机会激发危机进取意识,思想教育和文化影响相结合重构青年正确的财富观和成功观,加强大学生心理健康教育提升心理资本。 相似文献
9.
大学生择业心理偏差与辅导策略 总被引：3，自引：0，他引：3
分析大学生择业中存在的心理偏差:择业认知偏差、择业期望过高、择业趋于功利、择业动机失度、择业技巧缺乏和择业患得患失。有针对性地提出:帮助学生树立正确的就业观念、培养竞争意识和适度的忧患意识,开设择业指导课、择业指导过程化、畅通心理咨询渠道等辅导策略。 相似文献
10.
大学生就业焦虑既是社会整体就业压力激增的综合反映，也是院校专业结构调整滞后的突出表现，同时也有大学生群体自身存在的问题。本文认为寓就业焦虑疏导于思想政治课教学活动中，潜移默化地对学生进行就业焦虑的正确疏导和引导，切实帮助大学生树立正确的择业、就业观念，以积极健康的心态参与职业竞争，将具有一定的理论和实践意义。 相似文献