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相似文献
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1.
糜雪琦  张捷 《考试周刊》2015,(6):102-103
近年来,越来越多的外来务工人员涌入苏州地区。由于公办小学学位的饱和,民工子弟小学的产生是大势所趋。然而,事实上,民工子弟小学的教学存在一定的问题,尤其是英语学科。我们通过走访和调查,从学生、父母、教师、学校四个方面分析民工子弟小学英语教学中存在的问题,同时提出相应的建议与改善方法。  相似文献   

2.
小学英语的会话训练越来越引起教育界内外的普遍重视。怎样加强听说教学,提高学生的口语水平以及用英语会话的能力,是摆在我们英语教师面前的一项相当重要又迫切的任务。我们这儿的外来民工子女较多,学生的素质参差不齐,  相似文献   

3.
近几年,我国经济迅速发展,很多人从农村涌入城市,他们带着自己的孩子在异乡工作、生活,同时也产生了具有中国特色的民工子弟学校.然而,民工子弟学校在英语教学上存在很多困难.在《义务教育英语课程标准》的指导下,结合三年来在民工子弟小学的英语教学经验,从民工子弟小学英语教学内容、教学环境、课堂教学、课后作业四个方面分析了民工子弟小学英语教学的现状,并提出了相应的改革办法和几点建议.  相似文献   

4.
钟卫平 《考试周刊》2012,(32):98-100
本文针对初中民工子弟班学生英语基础差,自信心不足的现象,从注重基础、加强训练、完善评价三个方面阐述了培养学生英语学习兴趣,增强自信心的策略。  相似文献   

5.
《考试周刊》2018,(1):107-108
随着时代的飞速发展,农村在小学也开设了英语课,家长、教师、学生、学校、社会也都越来越对英语重视。然而,农村的学生英语底子薄,师资水平参差不齐,教学设施的缺乏、教学方法的落后等,导致小学英语教学效果的低下。如何提高农村小学英语教学质量,值得我们探讨。文章从创设愉悦氛围,增强学生学英语的情感和兴趣;注重学生学习习惯的养成,帮助学生提高自主学习能力;创新教学方法,激活课堂气氛等几个方面,具体从提高教师自身素质、培养学生学习能力、运用游戏、英语歌曲等方面,谈谈农村小学英语教学的构建乐学课堂的几点体会,以期共享。  相似文献   

6.
我所支教的学校有近一半的小学生来自浙江省外,我所任教的四(2)班现共有36名学生,本地学生11名,外来民工子弟25名,来自云南、湖南、贵州等12个省市,其中18名是本学期从外省新转来的。本学期开学前因父母离开兰溪到其他地方打工转走6名外来民工子弟。面对这样一群来自五湖四海的学生,我该如何开展数学教学活动,如何去教育他们,培养他们。为此,我采取问卷、访谈等形式对本班25名外来民工子弟开展调查,调查结果显示,外来民工子弟小学数学学习现状不容乐观,令人深思。  相似文献   

7.
在基础教育阶段的教学改革中,教师专业的发展是教学改革的关键。注重教师本身的专业素质的提高是现代教育的根本。本文分析了教师专业发展的基本要求,在此基础上探讨合格的小学英语教师所应具备的基本专业素质,从小学英语教师的学科专业知识、教学技能和教研能力等三个方面,阐明了一个合格的小学英语教师要在扎实的专业知识的基础上,通过教育教学过程凝练良好的语言素质,培养丰富的教学技能,提高教学研究能力。希望此研究能有助于小学英语教师提高专业化水平。  相似文献   

8.
教师胜任力是决定教师个体在教育教学或科研工作中能否成功的专业知识与能力、工作动机、自我形象、社会角色或个人特质的总和,研究证实它与学生成就之间存在密切关系且可通过学习培训得到提高.随着时代发展,社会对教师的专业化水平提出了更高要求,然而目前小学英语教师专业素质参差不齐,国内对于小学英语教师胜任力的研究尚属空白,因此开展小学英语教师胜任力研究有着重要的理论价值和实践应用价值.  相似文献   

9.
本研究以重庆市5区7县300名小学英语教师为调查对象,从教师专业知识、专业能力及职业精神三大方面调查了重庆市城乡小学英语教师专业素质的基本情况,调查发现重庆市小学英语教师整体专业素质不高,城乡教师专业水平存在差距。针对这种情况,笔者提出了一些提高小学英语教师专业素质整体发展的建议。  相似文献   

10.
英语教师的能力素质直接影响到教学质量。作者以在农村小学进行实践教学的经验为基础,对河源市源城区农村小学英语教师能力素质进行调查,从性别、年龄、学历水平等方面分析了农村小学英语教师的素质现状,从而提出了一些提高教师素质水平的对策,以期对提高农村小学英语教育质量有所帮助。  相似文献   

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