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1.
这次会议是在全国技术革新、技术革命高潮的鼓舞和推动下,在全国体育院、校和师范学院体育系、科以教学改革为中心的技术革新、技术革命有了初步开展的情况下召开的,会议开得很好,很及时.通过会议统一了认识,提高了思想,破除了"体育不能搞技术革新"的特殊论和条件论,交流了经验,增强了信心,对运动广泛深入地开展将会起积极的促进作用.广泛深入地开展以教学改革为中心的技术革新、技术革命运动各体育院、校经过整风反右和一系列的政治运动,贯彻党的教育方针,在政治、思想战线上取得  相似文献   

2.
为了迎接国家体委在我院召开的教学改革现场会,我院各系师生精神振奋,干劲倍增,教学改革呈现一片热气腾腾景象.理论系师生决心大,他们表示,一定要以出色的成绩迎接现场会议的召开.生理教研组正在搞运动生理和普通生理配成一条龙的工作,还要以多快  相似文献   

3.
全国体育学院各门课程教材小组分片会议于1992年5月10日至15日在我院召开.会议由国家体委科教司学院处处长张保罗主持.国家体委科教司司长金学春同志就八·五教材建设的任务和修订各门课程材料编审出版规划等问题作了重要讲话.参加这次教材会议的代表共87人,来自国家体委、  相似文献   

4.
短波     
为了迎接国家体委在我院召开的教学改革现场会,学校领导、各处(部)主任深入各系了解和指导教学改革进展情况,并于十号晚间召开会议,集体研讨;钟院长在会上作了重要指示.各系(科)都在积极迎接现场会议,田径系在党支部领导下,组成一个委员会,下设宣传组、组织指导组(包括表演小组、展览小组、报告小组、解说编写小组等)和总务组;水冰系为保证筹备工作顺利进展,已实行集体办公办法;有些系(科)近来还规定了会议汇报制度.总务处党支部在十二、十三两日晚间,先后  相似文献   

5.
我院于本月17到20日召开了院务委员会扩大会议.会上,传达了全国体育工作会议的精神.并且以毛泽东思想为指导,广泛深入地总结学院的各项工作,特别是1958年大跃进以来的各项工作,以便推动全院各项工作的继续跃进.国家体委教育司任思治司长出席了19、20日的会议.早在9日召开的院务委员会  相似文献   

6.
我院党委最近召开了党委扩大会议,就学校任务进行了座谈和讨论.今年十一月一日是我院建校六周年.在这一年里,我院各项工作都有很大发展,科学研究工作也有很大发展.我院掀超了技术革新运动,部份师生下队下组工作,搜集了不少资料;特别  相似文献   

7.
简讯     
一九八五年十一月二日至八日,由国家体委在北京主持召开了一次国际运动医学学术会议,有十七个国家和地区共二百五十多名学者出席了会议。会上采用英语报告论文。我院有五人(七篇论文)前往参加。其中,程蜀琳的《兔跟腱被动牵拉后的病理学及生物力学特性研究》、徐明的《运动对青年人尿?氨酸排泄的影响》、殷劲的《疲劳时肌肉中的A Ch量  相似文献   

8.
在总路线、大跃进、人民公社的伟大胜利鼓舞下,在全国体育工作会议精神的指导下,我院教学改革运动已经蓬蓬勃勃的开展起来,并且取得了很大的成绩.寒假期间,我院提出了以"反右倾,鼓干劲,在已有成绩的基础上,继续贯彻党的教育方针,加强政治思想和生产劳动教育,树标兵,学标兵,建立和健全新的教学秩序,提高教学质量,提高运动技术水平,提高科学水平,为争取更大、更好的跃  相似文献   

9.
第—次全国民兵代表大会,即将在京召开,这是民兵建设上的一次意义重大的会议.它使民兵工作走上一个新的更高的阶段.我们红色体育近卫师的健儿们,应以学习,工作,大搞技术革命、技术革新,劳动生产,整顿民兵组织,开展军事训练,国防体育活动等实际行动来迎接全国民兵代表会议的召开和文教、卫生、体育积极分子大会的召开.  相似文献   

10.
在“四人帮”反革命修正主义极右路线的干扰破坏下,我院同全国教育战线一样,文化大革命前的十七年被抹得一团漆黑,特别是对一九六四年至一九六六年的教育革命横加罪名,对反映了这段时期教学改革经验的《论技术教学》一书打了许多棍子,把一九六六年五月国家体委在我院召开的“全国体育院、系田径教学改革经验交流会议”攻击为“五月黑会”,诬蔑我院是国家体委树立的搞“业务挂帅”、“技术第一”的“黑样版”,是教育战线和体育战线的“双料独立王国”等等,加上“四人帮”炮制的“两个估计”出笼,更使我院广大教师和干部欲干不能,欲罢不忍。英明领袖华主席为首的党中央,在粉碎了“四人帮”,抓纲治国已初见成效的大好形势下,又领导我们推翻了“两个估计”,砸烂了套在教育战线上广大干部和千百万知识分子身上的精神枷锁,使我们有可能来回顾一下文化大革命前的东西,看看究竟是毛主席的红线主导,还是什么“黑线专政”?这里,特刊载曾被恶毒攻击的一九六六年五月会议的部分材料(有的是摘要,有的是全文仅作了技术上的修改或小量删节)及同志们近来写的有关文章。五月会议的这部分材料,虽带有当时历史的特点,不完全适合当前的情况,但它却是我院广大师生高举毛主席的伟大旗帜,用毛泽东思想指导教学改革的历史纪录,可用以狠批“四人帮”的“两个估计”及对我院的种种诬蔑,在分清路线是非,总结历史经验的基础上,更好地沿着党的十一大路线大干快上,奋勇前进。  相似文献   

11.
体操系大搞技术革新的创举,象一颗爆炸的"原子核"一样,引取了一连串的"连锁反应".3月15日,教务处召开了体操系技术革新现场会,全院的教师都参加了,大家为体操系师生这种敢想敢干的共产主义风格所鼓舞,为我院教学、技术革新中新出世的?子而欢呼!各系的老师、同学纷纷表示要向体操系学习.运动部体操班的同学说:体操系的技术革新给我们做出了榜  相似文献   

12.
同志们这几天参观了我院教学改革的表演、展览,说了许多鼓厉我们的话,我代表北京体育学院全体师生表示衷心地感谢.我院的教学改革只是开始,许多东西刚刚露头,很粗糙,也很不成熟.现任将运动发展的情况及我们对运动的看法向大家作个介绍.  相似文献   

13.
由我院研制的“运动创伤中药电疗仪”于1990年5月10日在我院通过了国家体委、国家医药管理局联合组织的鉴定。该仪器的研制成功,为建立具有中国特色的运动创伤治疗体系迈出了可喜的一步。“运动创伤中药电疗仪”是我院承担的国家体委科研课题。它是将中药、电疗、热疗、经络穴位融为一体的新型理疗仪器。对消肿、止痛、促进损伤修复等方面都具有良好的疗  相似文献   

14.
根据国家体委关于举办全国教练员岗位培训班的指示精神,由国家体委运动训练二司篮球处主持,我院承办的第一期全国篮球教练员岗位培训高级班第一阶段授课学习于1992年7月13日至8月26日在我院举办。这次培训班从筹备到授课的全过程,国家体委二司和中国篮球协会都十分重视,由二司司长杨伯镛同志任培训班领导小组组长,我院孙民治院长任副组长,并由我国著名篮球教练员李方膺、于钢等同志组成培训班教研室,  相似文献   

15.
根据1986年全国乒乓球训练工作会议上制定了“乒乓球项目为迎接1988年和1992年奥运会所采取的若干措施”文件。我们受中国乒协、国家体委乒乓处委托。重点选择了近十年来25名国内外不同类型打法的优秀乒乓球运动员为研究对象。挑选出他们在世界大赛中1743精彩战例录相资料进行分析和运动员在实战中运用战术的精华,对促进我国乒乓球运动的发展和创新有一定参考价值.并受到了国家体委领导的肯定,各省市重点乒乓球体校与我院乒乓球教师、学生们的欢迎和好评.  相似文献   

16.
十五日晚间,教务处在中体操馆召开了技术革新现场会.会上,体操系党支部书记、副主任耿国辉同志介绍了该系开展技术革新运动的情况和经验.在这次技术革新运动中,体操系站到了最前列,一马当先高唱出了技术革新第一曲.目前,体操系师生已经提出了技术革新2000多项.他们在会上当场表演了"单杠流动式滑车保护带"、"单杠轴承保护带"、"单杠双挂膝下保护法"、"吊环滑牵保护带","双杠部分动作保护法"等五  相似文献   

17.
今年10月22号至27号,国家体委在田径之乡佛山市召开了“葛萍、蔡舒跳高训练现场会。”这是继去年在上海召开的“朱建华跳高训练现场会”的又一次全国性的跳高训练工作会议。会议内容主要是介绍蔡舒、葛萍训练经验,回顾我国跳高发展史,总结了背越式跳高训练经验,并对背越式起跳技术的速度型和力量型作了较详细的讨论,景后达到思想上、理论上的统一。从朱建华(大个子)和蔡舒(小个子)训练的成功,到这次会议上的理论统一,对形成我国自己的背越式跳高训练体系,提高跳高训练水平,保持我国跳高运动技术的世界先进水平,起了很大的促进作用。  相似文献   

18.
随着学期的即将结束,期终考临近了.这个学期以教学改革开门红,节节报喜,在教学质量、运动技术水平、科学水平方面有着显著的提高,真是满堂红."红到底",已经成为目前我院师生响亮的口号.上学期,我院期终考试大丰收,本科99%以上的同学取得了优良成绩.这  相似文献   

19.
会讯     
1987年10月15日至19日,国家体委在武汉体育学院召开了全国青年体育理论工作座谈会。全国各体育学院、师范院校体育系汉体委政策研究室等单位近60名代表出席了会议,与会代表就体育改革、体育理论建设、青年体育理论工作者的成长等议题进行了热烈的讨  相似文献   

20.
由国家体委主办的第三届全国体育院校教学论文报告会,于1992年11月19日至23日在成都体院召开,本次报告会受到国家体委及各体育院校的高度重视,收到论文百篇,大会报告24篇,墙报展出30篇。我院入选论文10篇,其中6篇大会报告,4篇墙报展出,入选论文数居各体育院校之冠。本论文报告会是对近两年来教学改革的检验,对上届大会所获成果、效益的检查,并为今后两年两次重点学科的检查做准备,达到与会者相互学习、交流经验,不断提高教学质量的目的。本届论文报告会有以下几个特点:1)报告内容比较广泛,侧重于应用性研究。大部分研究都结合了教  相似文献   

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