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《中小学实验与装备》1996,(3)
谈录像机的使用与维护竹山师范学校电教中心肖坤俊（４４２２００）磁带录像机（简称录像机，英文ＶＴＲ）是电视教材制作系统中的重要记录设备。它的作用是：记录、存储、重放和复制电视信号，其种类甚多，有按用途、扫描方式、视频磁头数目、磁带的宽度等方式划分命名和... 相似文献
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上海在我国率先开通的数字电视节目，电视观众只要通过数字机顶盒，就能欣赏到通过有线电视宽带网传送更精彩、更清晰的的数字互动电视节目。这也为电视技术的发展带来了无限的生机。回顾这些年发展的过程，电视技术 走过了从模拟复合信号、模拟分量信号到数字信号的过渡。从８０年代初，以索尼公司推出模拟分量录像机并在和松下公司格式之争最终取得胜利为标志，世界上各大公司应用当时电子电路，大规模集成电路，计算机等技术的发展成果，相继推出了大量的电视制作设备，把模拟电视技术推到了一个从未有过的高度。大约从９０年代初开始，… 相似文献
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在电视节目制作过程中,从前期拍摄到后期编辑直至播出都要用到录像机,其作为电视制作系统中的瓶颈设备,其性能质量高低对整个系统有着重要的影响.为此,对录像机技术的开发与运用受到人们的关注.从最早1956年出现的模拟磁带录像机,到1989年推出的D-1格式数字分量录像机,以及1992年采用数字压缩技术的数字Betacam录像机的出现这一发展过程,标志这录像机及制作设备的主流方向,即数字化,分量化及具全新概念的节目编辑制作功能的完善. 相似文献
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电视教材的编导与制作是一项集体的创造性工作，而且要经历一个较复杂的工作过程。随着计算机技术的发展，非线性编辑以其独特的优势出现在电视制作领域，深受欢迎。在实际的电视节目制作实践中，我们认识到，不同用途和不同表达形式的电视教材的编制过程也有差异。在电视教材的编导与制作过程中，我们应该根据所制作的不同的电视节目，选择使用非线性编辑或线性编辑方式，或混合使用两种编辑方式。 相似文献
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电视制作设备的格局变化及对策孙宁近年来，在电视领域出现的新技术和设备系统之多，进展速度之快，是许多人始料未及的。在电视节目制作设备方面，已从传统的模拟复合到模拟分量，逐步过渡到数字复合、数字分量、压缩数字分量。并且随着数字技术和计算机及应用技术的发展... 相似文献
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许峰 《黔南民族师范学院学报》2001,21(6):45-47
采用EFP方式制作的电视教材具有良好的时间连贯性，空间的统一性。适合于大课讲授、实验演示等类型的电视教材的制作。并可通过电视通讯手段实施远程教学，从而扩大知识的传播面。 相似文献
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电视教材是各类院校大力推广的一种教学手段，随着多媒体技术的发展，特别是计算机技术的快速发展，电子教材的制作方式也呈现多样化，本文主要从电视教材制作中存在的投影问题，结合自己的制作经验，总结实际应用中的各种制作方法，重点介绍当前较低成本投入，高效率产出的新方法。它是一种简单而卓有成效的制作方法，是当前技术变化过程中适合每一位教育工作者施行的电视教材制作方案。 相似文献
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周耀东 《江苏广播电视大学学报》2000,11(1):97-98
在制作电视教材中摄像人员是教材视觉化的直接体现，摄像人员应充分发挥自己的作用，灵活运用摄影造型的手法拍出既有电视教材视觉形象的特征，又有丰富画面语言的镜头，使电视教材在用独特的表现方式表达教学内容的同时，展示教学活动的过程。 相似文献
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三维动画在电视教材制作中的应用范东岐使用三维动画制作电视教材，已经显示了令人叹为观止的优势。我们认为，要充分发挥三维动画在电化教学中的应用，必须在电视教材制作时注意以下三个方面。一、深入钻研教材，把准运用时机利用三维动画制作电视教材成本较高，不可轻易... 相似文献
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谈电视教材选题与制作效率□杜和平随着电化教育的发展，电视教材在课堂教学中的应用已是司空见惯之事，而制作一部与课堂教学内容紧密配合的电视教材，是我们制作人员面临电视教材建设中需要思考的一个首要问题。本文就电视教材的选题与制作效率略谈一二，供同行参考。一... 相似文献
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应重视电视教材制作过程中的质量评价张京生张淑玮电视教材评价是利用可行的评价技术来评量电视教材的一切效果，以获取反馈信息，衡量教材水平，了解教学效果，改进教材内容，完善制作制度，提高教材质量的好方法，它不仅包括电视教材投入使用后的总结性评价，也包括电视... 相似文献
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李鸿科 《湖北大学成人教育学院学报》2003,21(4):44-46
本文从电视教材的结构作为切入点，以电视教材的制作基础理论和实践为展开面，以总结经验和归纳论点为归宿点，讨论电视教材的制作。 相似文献
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吉双鼎 《黔东南民族师专学报》2003,21(6):25-26
电视教材在后期制作中，要进行配音、配乐．一部画面完美的电视教材，如果配音、配乐处理不好，它将直接影响到这部片子的质量，所以在电视教材的后期制作中配音、配乐是非常重要的一步。在制作中，使用调音台来进行配音、配乐，将大大提高电视教材的制作质量，使得制作出来的电视教材声音优美和谐、完美。 相似文献
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努力提高电视教材制作水平周君达电教工作者为实施《中国教育改革和发展纲要》，很重要的一项工作，就是要努力提高电视教材的制作水平．电教工作者，特别是电视教材制作人员（当然也包括一部分教师），应该感到自己肩上担子很重，必须努力提高电视教材的制作水平，提高电... 相似文献
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试论电视教材的单一性董从斌使用电视教材的方法是多种多样的。就目前实际情况来看，大多是班级集体制，即全班或全年级的几十人到几百人集体收看，就如同电影院里看电影一样，学生只能顺时看一遍．按照电视时空自由的特征，每个老师和同学都应该控制录像机的运行，对有疑... 相似文献
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