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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
“学习经验”(1earning experience)这个术语,不等同于一门学科所涉及的内容,也不等同于教师所从事的各种活动。学习是通过学生的主动行为而发生的;学生的学习取决于他自己做了些什么.而不是教师做了些什么。因此,坐在同一个班上的两个学生,可能会有两种不同的经验。假定教师正在解释某一问题时。一个学生对这个问题非常感兴趣,而且把精力集中在教师的解释上,他就能看出事物之间的各种联系,并能根据教师的解释,从自己的经验中找出某些例证。[第一段]  相似文献   

2.
《海外英语》2010,(10):30-30
Let's say, if you were a movie fan, recently you came across a movie, you made a decision of watching the movie and hoped that yourself could get something useful or entertaining through this whole process. And soon you found out that it keeps you glued to your seat, you totally obsessed in it and didn't hit the pause-button or going for a cup of coffee during the 128 minutes. After finishing the movie, you felt so lucky because you believed that maybe this is the best movie of the year 2010.  相似文献   

3.
“你更坏!”“你更坏!”有一天,“损坏”和“损害”吵吵闹闹来找词语王国的国王,要国王评评他们谁更坏。  相似文献   

4.
张无骄 《新作文》2010,(12):18-18
小时候,我喜欢拱在爸爸的怀里睡觉,就像一只小猫。后来爸爸和我约定了.一个暗号:如果哪天我想跟他睡觉,就喊:“小猫呼叫老猫!”爸爸就学猫叫:“喵一一喵!”这个暗号很好玩,每次一用,我们都哈哈大笑。  相似文献   

5.
薛世尧 《少年月刊》2011,(12):41-41
在人生的道路上,我们会遇到许多困难。面对挫折,有人选择了逃避,有人选择了面对。其实,成功往往离我们只有—步之遥,只要我们在困难面前,开动脑筋,发扬坚持不懈的精神,就一定可以一一解决。  相似文献   

6.
在我读幼儿园的时候,家里养了一只可爱的小狗,名叫“长毛”,这名字是我取的,谁让它的毛长得那么长呢!它头上的毛遮住了眼睛,长长的毛直直地垂到了地上。妈妈告诉我,它是一条博美犬。  相似文献   

7.
本文的小作者用自己的思想为幸福做了新的诠释,在他的眼里,“幸”与“福”是分离但又统一的两部分——  相似文献   

8.
李越 《小读者》2011,(11):38-38
感恩节(ThanksgivingDay)本来是人们感谢上天赐予好收成的日子,现在已经演变成人们相互之间互表感激和洋溢亲情友情的日子。“Thanks”、“Thankyou!”这些表示“谢谢”的话你都会,可是太单调。  相似文献   

9.
“糟糕!”还有两分钟就要比赛了,“走之底”队跑第一棒的“迈”突然发现接力棒忘拿了,急出了一身冷汗。“哎.老迈,接住!”只见“运”急匆匆地冲下观众席,手臂一抡。接力棒在空中划过一道长长的弧线.  相似文献   

10.
张青卓 《特区教育》2011,(12):52-53
“我已学会多看看自己生活中的光明面,少看生活中的黑暗面。这种态度使我内心感到由衷安慰!”这是丹尼尔·笛福在他的名著《鲁滨逊漂流记》中写到的一句话。  相似文献   

11.
探究式学习法就是要通过活动来延续和充分激活学生的好奇心,培养学生探究科学的兴趣,在活动中学好基础知识,掌握学习方法。在实际教学过程中我觉得可以通过活动来培养学生的探索精神。  相似文献   

12.
《特区教育》2011,(12):48-49
话题小故事 小玲同学在四年级时是她们班的班长,而且选举时票数遥遥领先。老师十分喜欢她,但她养成了打小报告的习惯,因此得罪了许多同学。  相似文献   

13.
今天是一年中最令人沮丧的一天——不过谢天谢地,帮助就在手边。你不必沮丧。试试下面这些应急解决办法来帮你消除忧郁。  相似文献   

14.
这几天,超市货柜上堆满了盐,让人根本无法联想到前些日子在这里有过一场“浩劫”——一场抢盐的浩劫.  相似文献   

15.
1999年,韩寒是“新概念”作文大赛中涌现出来的“少年才子”,他在作品中对教育制度的抨击、对社会丑恶习俗的揭露,虽文笔幽默犀利。然终缺乏更广的视角和更深入的力量。而到了2010年,  相似文献   

16.
这一天,老师带我们在教室里玩“击鼓传花”,传到谁谁就要说成语,一口气说出五个就当“小秀才”,三个都说不到就当“大青蛙”。  相似文献   

17.
薛洁 《语文天地》2010,(7):11-13
语言表达讲求连贯。近年来的高考语文对这一方面的考察常以乱句组连或判断选择的形式为之.也许是人们在心理上就逆反于这个“乱”字.抑或是对句子的拨乱反正确乎难理出个头绪.人们对此方面的试题往往感到棘手头疼,其实,在此类题中我们还是可以发现一些规律。找到一些办法的。  相似文献   

18.
燕南 《英语沙龙》2011,(1):33-33
是肯定还是否定? 同样一句话,不同的译者竟会翻出不同的意思,一个趋于肯定,另一个趋于否定。究竟如何定夺,不仅要看本句,还要看语境。现从Jane Eyre一书中摘例如下:  相似文献   

19.
《英语沙龙》2011,(2):16-17
广义与狭义 词语由于语境的不同而显示不同的意义,有时表现为狭义,有时表现为广义。现从Jane Eyre一书中引例说明如下:  相似文献   

20.
包卉婷 《新读写》2011,(7):22-23
从小就一直听身边的大人叨叨:“做好事要不留名”,什么“桃李不言,下自成蹊”,什么“酒香不怕巷子深”,一套一套的。可我就压根没理这话,好事不但争着做,抢着做,做完了还会大声嚷嚷,巴不得“全宇宙”的“生物们”都知道——老师上课会表扬到我的,多光彩,走出去有面子!  相似文献   

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