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王棣 《天津市教科院学报》1999,(2)
邓小平同志十分重视学校的思想道德建设。早在1978年他就指出:“毫无疑问,学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”他还强调要“把毛泽东同志提出的培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者的方针贯彻到底,贯彻到整个社会主义各个方面。”又指出:“现在和今后一二十年学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国面貌,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。”这些论述是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,也是我们加强学校思想道德建设的行动指南。 相似文献
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毛泽东同志曾经指出:“青年应该把坚定正确的政治方向放在第一位”,还指出“思想和政治又是统帅,是灵魂”。这一正确论断,是我们长期以来,办好学校的重要指导思想。现在,阶级斗争在国内已经不占主要地位,工作重点已经转移到社会主义现代化建设上来的新时代,还要不要把坚持正确的政治方向放在第一位呢?对此,邓小平同志作了肯定的回答。他说:“毫无疑问,学校应当永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”建设社会主义现代化强国,是当前最大的政治。培养社会主义新人就是政治。而这一切的前提,则是必须坚持四项基本原则,即坚持社会主义道路,坚持人民民主专政即无产阶级专政,坚持马列主义、毛泽东思想,坚持党的领导。应当指出的是,把坚持正确的政治方向放在第一位,并不是要用很多的时间进行单纯的政治说教,搞过多的 相似文献
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尹成 《昆明师范高等专科学校学报》1988,(2)
赵紫阳同志在中国共产党第十三次全国代表大会上,所作《沿着有中国特色的社会主义道路前进》的报告(以上简称《报告》)中指出:“在社会主义初级阶段,我们党的建设有中国特色的社会主义的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”又说:“以经济建设为中心,坚持两个基本点,这就是我们的主要经验,这就是党在社会主义初级阶段的基本路线的主要内容。”认真学习和研究党在社会主义初级阶段的基本路线,对于贯彻党的十三大精神,建设有中国特色的社会主义, 相似文献
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赵紫阳同志在党的十三大报告中指出“在社会主义初级阶段,我们党的建设有中国特色的社会主义的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗”。十三大把党在社会主义初级阶段的基本路线,明确地规定为“建设有中国特色的社会主义的基本路线”,从而更准确、更鲜明地反映了 相似文献
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党的十三大政治报告中指出:“百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置”,“要坚持教育为社会主义现代化建设服务的方针,按照实际需要,改善教育结构,提高教育质量,克服教育脱离实际和片面追求升学率的倾向”。为了适应社会主义建设发展的要求,我们的中,小学应加快和深化教育改革。党的十一届三中全会以来,有些学校已经进行了一些教育改革,取得了可喜的成绩。但也有不少学校教改工作开展得不好或尚未开展起来。据了解,学校教改工作所以开展不好,大体上有主、客观两个方面的原因。客观的,如缺乏上级领导部门的支持,缺乏改革的经验和物质条件等,主观的,主要是思想认识问题,特别是学校主要领导干 相似文献
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邹宗杰 《兰州石化职业技术学院学报》1997,(2)
江泽民同志在十五大报告中指出:“高举邓小平理论伟大旗帜,实现这次大会确定的任务,把我们的事业全面推向二十一世纪,关键在于坚持、加强和改善党的领导,进一步把党建设好.”这是一个极其重要的科学论断,也是一个关系全局和长远的根本性要求.高举旗帜,对学校来说,最根本的就是要坚持社会主义办学方向不动摇.学校的性质和任务决定了我们必须坚定不移地贯彻党的基本路线和教育方针,坚定不移地为社会主义现代化建设事业培养建设者和接班人. 相似文献
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邓小平同志指出:“一个学校能不能为无产阶级培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟有文化的劳动者,关键在教师。”因此,对学校来讲,能否坚持社会主义办学方向,社会主义教育目标能否实现,教师的思想政治工作至关重要。 一、教师思想政治工作是坚持社会主义办学方向的可靠保证 相似文献
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李习纯 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1988,(1)
赵紫阳同志在中国共产党十三大报告中指出:“在社会主义初级阶段,我们党的建设有中国特色的社会主义的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”本文拟对初级阶段党的基本路线的依据,略陈浅见。 (一)依据之一,是三十多年建设的经验教训。一九四九年,新民主主义革命胜利后,我国进入了一个由新民主主义社会发展到社会主义社会的过渡时期。在这一过渡时期里,我们党 相似文献
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宁慈庄 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(1)
社会主义学校的根本任务,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设所需要的高素质人才,建设社会主义的法治国家必须以提高公民的法律素质为基础,因此加强对学生的法制教育是依法治校工作的“重中之重”。一、坚持“四个结合”,加强对学生的法制教育1.法制教育与课堂教育相结合多年来,我们坚持把法制教育纳入学校教学计划,专门开设《法律》课,系统地讲授法律基本知识和 相似文献
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中共中央关于教育体制改革的决定指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”面向现代化,面向世界,面向未来,为适应我国经济和社会发展的需要大规模地准备新的能够坚持社会主义方向的高级技术人才,是高等工程学校教学改革的根本目的和出发点。党的十一届三中全会以来,我国广大城市 相似文献
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学习了胡耀邦同志在党的十二大报告中提出的各级各类学校的教育工作者,在建设社会主义精神文明中担负着特别重要的责任一段话,深感我们肩负用共产主义思想教育新一代的责任何等重大。三中全会以来,我们教育战线和各条战线一样,经过拨乱反正,实现了历史性的伟大转变。在上级党委的领导下,我们坚持四项基本原则,加强了学校的政治思想工作,开展了“学雷锋、树新风”、“五讲四美”活动,使广大青少年的精神面貌发生很大变化。但是,由于十年内乱和资产阶级自由化的影响,要用共产主义思想教育少年儿童,使他们成为有理想、有道德、有文化,守纪律的新一代,我们面前还摆着艰巨的任务。胡耀邦同志在党的十二大的报告中指出:“建设社会主义精神文明,是全党的任务,是各条战线的共同任务。”我们小学教育工作者必须努力完成这项任务。根据我校 相似文献
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王兴祥 《雁北师范学院学报》1998,(1)
江泽民同志在十五大报告中明确指出:“我们这次大会的灵魂,就是高举邓小平理论的旗帜”。邓小平理论是马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是当代中国的马克思主义和马克思主义在中国发展的新阶段,是我们党的指导思想,也是我们教育工作的根本指南,因此,我们必须高举邓小平理论伟大旗帜,进一步深化教育改革。 一、明确办学指导思想,真正培养“四有”人才。 邓小平指出:“我们的学校是为社会主义建设培养人才的地方”,我们的教育必须“为社会主义建设服务”。其中包括为社会主义经济建设、政治建设、思想文化和精神文明等服务的丰富内容,这就为新时期党的教育事业指明了宏观发展方向。教育为社会主义建设服务的突出表现,就是为社会主义建设培养所需要的合格人才。 相似文献
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邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师.”青年教师是学校的未来和希望,他们正处在世纪之 相似文献
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贯彻十四大精神,我们理解最首要的是,如何使我们的教育改革能顺应全党中心工作的需要,即为建设有中国特色的社会主义事业培养接班人。一个时期以来,我们的小学教育,逐渐地演变成了“应试教育”。为了使更多的学生升入重点中学,教师、学生,甚至家长,都淹没在题海之中。那么,怎样才能变“应试教育”为“素质教育”,真正为建设有中国特色的社会主义事业服务呢?这是我们史家胡同小学全体教职工和干部在学习十四大精神时集中思考的问题。大家在讨论中认识到,为了能使我国十年、廿年之后有大批高素质、能适应社会主义市场经济建设的人才,我们必须使学校从应试教育向提高全民素质教育转轨。为了实施“素质教育”,我们提出了“综合优化”的设想。“综合优化”是一个复杂的课题,它强调学校教育、教学、管理等整体素质的提高,以达到“坚持全面育人,减轻过重负担,提高教育质量”的目的。我们认为: 在整体管理上,要使学校的领导班子成为“作风 相似文献
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孙淑君 《黑龙江教育学院学报》1997,(1)
在改革开放新的历史时期,邓小平同志根据建设有中国特色的社会主义的总要求,坚持和发展了毛泽东同志“德、智、体全面发展”的教育思想和科学观点,强调必须把德育,即思想道德教育放在学校工作的首位。他说:“我们的学校是为社会主义建设培养人才的地方。培养人才有没有质量标准呢?有的,这就是毛泽东同志说的,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1992,(6)
一、坚持社会主义的办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,把德育放在首位广播电视大学和其他普通高等学校一样,其根本任务是培养德才兼备的社会主义建设者和接班人.广播电视大学应当是反对资产阶级自由化、反对和平演变的坚强堡垒,又是培养又红又专建设人才的重要基地.江泽民同志曾经指出:“各级各类学校不仅要建立完备的文化知识体系,而且要把德育放在首位,确立正确的政治方向.”这是对建国以来学校教育工作经验的精辟概括,为我们电大坚持社会主义的办学方向指明了前进的道路. 相似文献
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党的十三大报告中指出:“要坚持教育为社会主义现代化建设服务的方针”。我国高等教育是在普通教育基础上进行的专门教育,其目的是培养社会主义现代化建设需要的各种专门人才,专业设置是高等教育为社会主义建设服务首先要解决好的问题。回顾这几年工科本科专业发展的状况,有三个问题应当引起我们的重视。 相似文献