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1.
当前研究生的心理健康教育日益受到关注,本文简要概括了当前研究生心理问题的特点,分析了出现心理问题的原因,并就怎样加强研究生心理健康教育提出了自己的看法。 相似文献
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目前,高校研究生心理健康教育面临心理问题德育化、教育理念消极化、教育模式碎片化的困境,积极心理学的理念正好契合当前研究生心理健康教育工作的需要,在解决当前研究生心理健康教育过程中应科学认识,重视研究生的心理健康教育工作;积极取向,正确确立研究生心理健康教育的目标和任务;大胆探索,不断创新心理健康教育模式;整合资源,构建研究生心理健康教育的积极环境。 相似文献
3.
针对近些年来由于研究生心理问题导致的极端事例日趋增多的现状,分析当前影响研究生心理健康的主要因素。基于研究生个体差异化的视角,提出了以辅导员开展心理健康教育为核心,研究生导师、班级心理委员为辅的差异化心理健康教育模式,力求为改善研究生心理健康教育方法、提高研究生心理健康水平提供有益的参考和借鉴。 相似文献
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研究生心理健康状况与调适的理论研究 总被引：1，自引：0，他引：1
冯桂平 《中国科教创新导刊》2009,(14):247-248
当代研究生存在着各种各样的心理问题,一定程度上影响了研究生的健康成才。本文概述我国研究生的心理健康状况,详细分析了研究生出现各类心理问题的成因,并对研究生心理问题的教育对策提出了看法,阐明了研究生心理健康的意义,只有拥有健康的心理素质的研究生才能成为真正高素质的群体。 相似文献
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高校研究生心理健康问题与对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
目前影响研究生心理健康的主要因素,一是多重的压力源是导致研究生心理问题的重要原因,二是研究生自身成长的缺陷.此外,研究生教育中存在的问题也是导致研究生心理问题凸现的重要因素.高校应增强研究生心理健康教育意识,将心理健康教育贯穿和落实到整个研究生教育工作之中. 相似文献
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8.
本文通过了解我国研究生心理健康的现状,发现目前研究生主要存在的心理问题,并对这些心理问题影响因素进行分析。最后还探讨了研究生心理问题的应对策略和方法,以期对研究生心理健康教育和学生管理工作带来一些借鉴和启示,进而对促进研究生健康成长提供一定的帮助。 相似文献
9.
张凯 《中国科教创新导刊》2008,(2):8-8
当前,我国高校与社会同步正处于全面改革的转型时期,加强学生心理健康教育已成为新时期高等教育的重要课题。特别是近几年来,研究生由于心理问题导致的自杀、凶杀和其他犯罪经常见诸报端,令我们深切感受到研究生心理健康问题已不是个别现象,已经直接影响到我国研究生的培养质量、家庭的健全和社会的稳定。^[1]分析和探讨中国研究生心理健康教育的原则及走出这些误区的对策对于推动研究生心理健康教育的发展具有重要的意义。 相似文献
10.
章李薇 《黄冈师范学院学报》2011,31(5):188-189
由于社会、个人等综合因素,医学研究生的心理问题易发生,难发现,心理健康教育工作任务重,难度大。作为高校心理健康教育网络的第一层次——辅导员,积极参与研究生的心理健康教育势在必行,如何全面了解医学研究生的心理健康状况、及时发现问题、有的放矢地进行教育等这些重大问题考验着我们。本文分析了医学研究生心理问题的类型及原因,并结合高校思想政治工作实践提出相应对策。 相似文献