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1.
继承和弘扬西柏坡精神，就要深刻领会蕴含在西柏坡精神内部的价值取向、实质和核心。西柏坡精神最基本的价值取向是“以人民利益为重”；其实质在于保持党的先进性；其精髓和核心是居安思危、艰苦奋斗。“两个务必”构成了西柏坡精神的核心，是贯穿西柏坡精神的主题和灵魂。 相似文献
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西柏坡精神作为我们党宝贵的精神财富,许多年来一直成为各界研究探讨的热点之一。有人把西柏坡精神概括为:敢于斗争、敢于胜利的进取精神;实事求是、立国兴邦的创业精神;谦虚谨慎、艰苦奋斗的自律精神。也有人认为,西柏坡精神的核心和灵魂是“两个务必”;其基本内容是拼搏(敢于斗争,善于胜利)、创新(实事求是,敢于创造)、团结(同舟共济,军民一致)、自律(谦虚谨慎,艰苦奋斗)。我认为西柏坡精神还可以进一步简练概括为:两个善于和两个务必。“两个善于”———我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界,它把敢于斗争、敢于胜利… 相似文献
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苏燕华 《大学.研究与评价》2023,(30):145-148
西柏坡精神是在中国革命具体实践中形成的科学精神,凝聚着共产党人的智慧,是新时代思政课和大学生思想政治教育的鲜活教材,其内涵体现在两个敢于、两个一切、两个善于、两个务必的伟大革命精神中。西柏坡精神融入思政课具有必要性,从目标结果来看,弘扬西柏坡精神等伟大建党精神与高校思政课立德树人的根本问题目标一致;从传承和发扬的途径看,思政课是传承发扬西柏坡精神的主渠道、主阵地;从思政课学科发展看,西柏坡精神等伟大建党精神是高校思政课在新时代内容拓展、方法创新、效果提升的重要教育资源。拓宽西柏坡精神融入思政课教学的实践路径需要做到三个坚持,即坚持历史逻辑,通过用故事讲,把西柏坡精神讲深;遵从理论逻辑,通过用数字讲,把西柏坡精神讲透;坚持实践逻辑,通过用现实讲,把西柏坡精神讲活。通过把西柏坡精神讲深、讲透、讲活从而更好地传承和发扬西柏坡精神,推动思政课内涵式发展。 相似文献
4.
大学生文化建设十分重要而紧迫,而弘扬西柏坡精神是完成这一任务的重要途径之一。弘扬西柏坡精神,有利于引导大学生树立坚定的理想信念,有利于引导大学生发扬艰苦奋斗精神,有利于引导大学生善于学习,有利于引导大学生加强为人民服务的意识。为此,需要努力营造以西柏坡精神为主旋律的大学文化氛围,组织参观西柏坡纪念馆,积极开展社会实践,充分发挥党团组织和学生会的模范带头作用。 相似文献
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西柏坡时期是中国无产阶级革命史上最辉煌的时期,在这里孕育产生了伟大的西柏坡精神,成为中国共产党带领中国人民夺取无产阶级革命全国胜利的强大精神动力。这种精神动力在中国共产党带领中国人民实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的今天,尤其具有当代价值。经过二十年的研究,西柏坡精神研究已经取得了可喜的成果,但仍处于初起阶段,研究的领域有待进一步拓宽。全面缕析西柏坡时期中共中央和华北人民政府的法制建设历程,有利于充实西柏坡精神研究中法治内涵研究这一薄弱环节,从法治的视角丰富和把握西柏坡精神。西柏坡时期的法制建设为依法治国基本方略的实施、人民政府依法行政的践行和人民司法中国特色的探索奠定了坚实的基础。 相似文献
6.
王玉平 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,33(3)
中国共产党在西柏坡时期的实践经验以及在此基础上形成的西柏坡精神,为社会主义核心价值体系建设提供了诸多借鉴与启示.其可资借鉴的依据在于,西柏坡精神蕴含的丰富价值理念,是社会主义核心价值体系的重要思想前提;西柏坡精神与社会主义核心价值体系在理论和实践上具有内在的关联性.其启示在于,建设社会主义核心价值体系要立足于切实解决人民群众的根本利益问题,要注重提升党员干部的境界和水平,确保主流价值观的表率和统领作用.要善于充分发挥西柏坡这一得天独厚的政治历史资源,将弘扬以"两个务必"为核心的西柏坡精神作为建设社会主义核心价值体系的有效载体,引领广大民众实现由感知、感动向理性和行动的转化,真正把握和践行社会主义核心价值体系. 相似文献
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西柏坡精神是在我党面临全国胜利和执政这一新的历史条件下确保永不变质、将革命进行到底的彻底革命精神,是我们党最宝贵的精神财富之一,对中国社会的历史进程产生了重大的作用和影响.在西柏坡精神的丰富内涵中,"两个务必"是其灵魂和核心.西柏坡精神与"三个代表"重要思想有着内在的一致性.弘扬西柏坡精神、实践"三个代表"重要思想,必须做到始终坚持执政为民;始终坚持艰苦奋斗;始终坚持与时俱进、开拓创新. 相似文献
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郭凯 《石家庄职业技术学院学报》2023,(1):1-5
中国共产党在西柏坡时期的革命实践,形成了西柏坡精神。一心为民思想是中国共产党人的初心所在,是西柏坡精神内涵的重要组成部分,是西柏坡精神的本质体现。西柏坡时期中国共产党人始终坚持为人民谋利益,始终坚持人民当家作主,努力构建广泛的统一战线,为解放战争的最后胜利及新中国成立后各项事业的顺利开展奠定了基础。在新的赶考之路上,一心为民思想继续发挥其重要作用,是走好新的赶考路的重要保障。 相似文献
9.
李继林 《唐山师范学院学报》2013,(1):106-109
毛泽东提出的“两个务必”是西柏坡精神的基本内涵,但西柏坡精神并不局限于此,在更宽广的意义上,它还包括保持与人民群众的血肉联系、全心全意为人民服务的精神。“两个务必”思想,是党风廉政建设的升华和新时期党风廉政建设的理论基础;保持与人民群众的血肉联系和全心全意为人民服务的精神是党风廉政建设的思想基础;大西柏坡文化精髓是党风廉政建设的精神源泉。 相似文献
10.
论大学生继承和弘扬西柏坡精神 总被引：1，自引：0，他引：1
“两个务必”是西柏坡精神的核心。大学生乃国家民族前途所系,应该在课堂教学、实践活动、养成教育以及一切教育教学活动中引导大学生继承和发扬西柏坡精神。 相似文献
11.
西柏坡精神内涵丰富,博大精深,是我们党宝贵的精神财富。在新的历史条件下,弘扬和宣传西柏坡精神为推动经济社会新发展提供了强大的精神动力。作为建设中国特色社会主义始终不可丢的优良传统和作风,应在深化"西柏坡精神"教育实践中,不断研究探讨弘扬和宣传西柏坡精神的新举措新途径,使其成为全体中国人民永远保持和拥有的优良品质和民族之魂,不断发扬光大。 相似文献
12.
张青 《大学.研究与评价》2023,(27):27-30
西柏坡精神是党的宝贵精神财富,具有十分丰富的内涵,包含两个“务必”的“进京赶考”精神、两个“敢于”的彻底革命精神、两个“坚持”的人民至上精神、两个“善于”的求是创新精神。在马克思主义基本原理课程教学中,融入西柏坡精神具有十分重要的理论价值和现实意义,将使理论课教学更加“鲜活”,帮助大学生树立马克思主义信仰,增强理论自信、文化自信,深刻理解“中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行”。继承和弘扬红色革命精神,更好地提升马克思主义基本原理课程教学的思想性、理论性、针对性和亲和力。 相似文献
13.
刘晓清 《绵阳师范学院学报》2013,(10):123-126
西柏坡精神是我党在中国革命大转折时期所培育和形成的一种精神风尚。西柏坡精神,内容丰富,不仅是我们党宝贵的精神财富,更是党领导人民进行革命和建设实践的行动指南。新时期,弘扬西柏坡精神,对于搞好群众路线教育实践活动,加强党的建设,具有十分重要的理论和现实意义。 相似文献
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赵冰琴 《石家庄职业技术学院学报》2012,24(5):17-20
回望历史,中国共产党领导中国人民成功完成了两次"赶考":制度更替与体制转换。当前,"十二五"规划明确提出的科学发展则是一次事关我国经济社会健康发展和全民福祉的新"赶考"。在这条新的"赶考"路上,西柏坡精神无疑仍是激励我们不懈奋斗、夺取胜利的强大精神动力。石家庄作为西柏坡精神的发源地,更需将西柏坡精神内化为省会特有的城市精神,在转型升级、跨越赶超的"赶考"路上再谱华章。 相似文献
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西柏坡精神是全党全国人民的宝贵财富。以西柏坡精神为指导加强和改进河北省高校大学生思想政治教育工作,符合时代发展的现实需要。本文以西柏坡精神为例,从理想信念教育、社会主义核心价值观培养、模范典型示范引领、校园文化建设等方面对加强和改进大学生思想政治教育的途径进行探析。 相似文献
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西柏坡时期,中国共产党人培育了以"敢于斗争,敢于胜利的彻底革命精神;居安思危,艰苦奋斗的不断进取精神;同舟共济,开邦兴国的民主协商精神;实事求是,与时俱进的科学创新精神"为内涵的西柏坡精神。这种伟大的精神是石家庄城市精神的基石和源泉,"坚忍不拔、谦和包容、开拓进取、科学创新"的城市精神与西柏坡精神一脉相承,是革命传统和以改革创新为核心时代精神的凝结和拓展,是石家庄人民奋发图强、建设幸福家园的精神动力。大力弘扬城市精神,对于加快石家庄经济社会的发展具有重要意义。 相似文献
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弘扬以“两个务必”为核心的西柏坡精神,是中国共产党思想建设、组织建设和作风建设的需要,同时也应成为公民道德建设的重要内容。应在全体社会成员中积极倡导西柏坡精神,让西柏坡精神在公民道德建设中发挥引领、带动作用。 相似文献
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要使“西柏坡精神”薪火相传,一个很重要的方面是要加强青少年艰苦奋斗教育。“艰苦奋斗”是一个历史的范畴,艰苦奋斗精神有其时代内容,而要培养青少年艰苦奋斗精神,需要社会、学校、家庭共同不懈的努力。 相似文献
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景立燕 《石家庄职业技术学院学报》2013,25(1):16-19
西柏坡精神的基本内涵包括：以两个＂务必＂为核心的艰苦创业精神,以两个＂敢于＂为特征的锐意进取精神,以两个＂善于＂为基调的开拓创新精神。西柏坡精神蕴含着对传统文化的继承与发扬,体现着实践探索与理论提升的统一,隐含着强烈的忧患意识,彰显着深刻的开拓创新精神。弘扬西柏坡精神有助于推进社会主义核心价值体系建设,有助于推动新时期文化建设的改革创新,有助于提升＂文化自觉＂与＂文化自信＂,有助于推动文化事业与文化产业的双繁荣。 相似文献