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“学习迁移”是学习心理学的一个专用名词,它是指一种学习对另一种学习的影响,先前的学习影响后继的学习,叫做顺向迁移;后继的学习对先前的学习发生影响,叫做逆向迁移。学习迁移的性质又有正负之分,一种学习对另一种学习起积极的促进作用称为正迁移; 相似文献
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负迁移是指一种知识、技能的掌握干扰了另一种知识、技能的掌握。负迁移有两种,先前学习对后继学习的影响称为顺向负迁移,后继学习对先前学习的影响称为逆向负迁移。引起负迁移的因素是多种多样的,在小学数学教学中,主要有以下几种。 相似文献
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雷伟华 《南宁师范高等专科学校学报》1995,(1)
从教育心理学角度讲,凡“一种学习对另一种学习的影响”叫做“迁移”。一种学习对另一种学习可能产生积极影响,起促进作用,也可能产生消极影响,起干扰、抑制作用。前者称为正迁移,后者称为负迁移。在学习中,正迁移量越大,说明学生通过学习所产生的适应新的学习情境或解决问题的能力越强,教学效果就越好。从教学目标的观点着眼,我们期望的是正迁移,减少负迁移。 一、正迁移在数学教学活动中的作用 正迁移又分为“顺向迁移”和“逆向迁移”。前者是先前学习对后继学习的影响,后者反之。颗向正迁移对学生从已经获得的知识对新知识的学习起促进作用,有利于新知识的掌握。例如:从整体上看,学习数学 相似文献
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一般把先前的学习对后继学习的影响称为顺向迁移;把后继的学习对先前的学习的影响称为逆向迁移。顺向迁移和逆向迁移又有正、负之分。而目前数学教学中对逆向迁移问题比较忽视,为此,本文结合小学数学教学中的几个实例,谈谈这方面的认识。一,注意比较,防止逆向负迁移一般地说.形式相似.实质不同的新旧知识容易产生逆向负迁移。 相似文献
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心理学上把一种学习对另一种学习的影响称为迁移。学习有先后,先前学习对后继学习的影响称为顺向迁移,反之称为逆向迁移。学习间的影响也有促进和干扰之分,一种学习对另一种学习起促进作用称为正迁移,如果起干扰或抑制作用,则称为负迁移。近几年来,随着人们教学观念的转变,新的教学方法不断推出,迁移教学在各学科中越来越受到欢迎,并 相似文献
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迁移是一种学习对另一种学习的影响。这种影响可分为积极的和消极的两种,积极的影响称为正迁移,也叫助长性迁移,消极的影响称为负迁移,也叫干扰。先前学习对后继学习的影响称为顺向迁移,后继学习对先前学习的影响称为逆向迁移。 学习迁移是多方面的,既可以表现为原有的知识、技能对新知识、技能的影响,也可以表现在一定的学习态度、学习方法对以后学习活动的影响。迁移可以使小学生在学习中不断掌握知识,发展适应新环境、解决新问题的能力,应引起小学教师的充分重视。 相似文献
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韩利锋 《新校园(当代教育研究)》2010,(6)
知识迁移指的是一种学习对另一种学习的影响,它是学习中普遍存在的在一种现象.一般将先前学习对后续学习的影响称为顺向迁移,后继学习对先前学习的影响称为逆向迁移.将积极的影响称为发生了正迁移,消极的影响则是发生了负迁移.因此,在化学教学中应注意探讨和运用一定的教学策略,促使学生知识正迁移的发生,使得学生在学习过程中习得的知识、态度、能力等均能在新的情境中得到有效的运用. 相似文献
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现代认知论的代表人物,心理学家奥苏伯尔指出,迁移现象普遍地存在于人的活动中,凡有学习的地方就会有迁移。迁移是学习过程的一个重点方面。因。此,了解和掌握迁移现象的实质及其规律,对于制定教学对策、提高教学水平,是不容忽视的。迁移就是“一种学习对另一种学习的影响,它可以是先前的学习对后继学习的影响,也可以是后继学习对先前的学习发生的某种影响”。前者我们称之为顺向迁移,后者则称为逆向迁移。不论是顺向迁移或是 相似文献
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一种学习对另一种学习的影响，在心理学上称为学习的迁移。学习之间的影响有时是积极的，有时是消极的。凡一种学习对另一种学习起促进作用的，叫做正迁移；凡一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用的，叫做负迁移。有时是前面的学习对后面的学习产生影响，叫做顺向迁移；有时是后面的学习对前面的学习产生影响，叫做逆向迁移，前面的学习对后面的学习起消极影响和干扰作用的迁移叫做顺向负迁移。 相似文献
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迁移,在学习心理学中是指先前习得的知识技能以及解决问题的策略在新的学习情景中运用并影响新学习的过程。其中,先前学习对后继学习的影响称为顺向迁移,后继学习对先前学习的影响称为逆向迁移。另外,由于不同学习之间的影响也有促进和干扰之分,所以将起促进作用的迁移称为正迁移;而把起干扰作用的迁移称为负迁移。本文所关注的是体育教学活动中的正迁移问题,笔者把这种迁移大致分为“外部迁移”和“内部迁移”。前者是指将其它领域活动中的经验运用到体育教学活动中去;而后者是指 相似文献
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宋新堂 《淮南职业技术学院学报》2002,2(1):88-89
开篇提出如何在教学中运用“迁移”围绕论点，首先从知识的系统性，教材的有序性，从教学实际需要和学生实际情况以及训练方式选择上出发，论述了强化认知前提，促进顺向迁移；针对后继学习也可能会对先前学习产生某种影响，论述了加强新知内化，巧用逆向迁移，最后论述在教学中要增强教学预见，力戒“一种学习对另一种学习起干扰或抑作用”的负迁移，让正迁移在教学中的运用日臻完善。 相似文献
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学习迁移是现代教育心理学的原理之一。它是指一种学习对另一种学习的影响。正确运用迁移原理 ,能使学生的学习能力得到延续和发展 ,对培养学生的自觉性、积极性以及发展学生的个性有着重要作用。因此 ,重视迁移原理 ,研究迁移原理在教学中的运用是很有必要的。一、迁移的概念及其原理的实质内容心理学上把一种学习对另一种学习的影响称为迁移。学习有先后 ,先前学习对后继学习的影响称为顺向迁移 ,反之称为逆向迁移。学习间的影响也有促进和干扰之分 ,一种学习对另一种学习起促进作用的称为正迁移 ,反之称为负迁移。是什么因素影响着迁移呢… 相似文献
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孙忠平 《中国科教创新导刊》2008,(18):110-110
学习有先后,先前学习对外继学习的影响称为顺向迁移,反之,称为逆向迁移。学习间的影响也有促进和干扰之分,一种学习对另一种学习起促进作用称为正迁移,如果起干扰和抑制作用,则称为负迁移。 相似文献
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学习迁移对英语新闻词汇习得的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
张希 《宿州教育学院学报》2014,(6):163-164
任何学习都会受到学习者已有的知识体系和认知结构的影响.同时,后继学习也会反过来对先前学习造成影响,从而改变学习者的学习策略和思维模式.本文从学习迁移的角度,分析了英语新闻词汇习得过程中的顺向和逆向迁移,以及正迁移和负迁移,并总结出若干规律,以期对英语词汇教学有所帮助. 相似文献
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迁移是“一种学习对另一种学习的影响。”包括顺向迁移和逆向迁移。不论是顺向迁移或是逆向迁移，都有正负之分。凡是一种学习对另一种学习起促进作用，都叫正迁移；凡是一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用都称负迁移。 相似文献
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现代心理学家一般认为：迁移是一种学习对另一种学习的影响,根据学习时间的先后及影响的效果,可分为顺向正迁移、顺向逆迁移、逆向正迁移、逆向负迁移。学习迁移在解决问题、创造性思维中具有重要作用,科学上许多发明就是将一门学科的知识迁移至另一门学科,例如仿生学。学习迁移能力也是学生认知能力之一,根据奥苏伯尔的意义学习理论：学生先前的学习直接影响后面的学习效果。迁移能力还是学生走向社会以后学会做事的重要基础, 相似文献
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<正> 心理学中把先前学习对后继学习的影响叫做学习的迁移,其中把已有知识技能在学习新知识、解决新问题的过程中能很好地利用,对后继学习起到了有效的促进作用的影响称为正迁移;而把新旧学习概念互相混淆,先前的学习对后续的学习产生了妨碍和干扰作用的影响称为负迁移。显 相似文献