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高职项目化课改需要与之相应的配套教材。教材是教育方式实施过程的重要载体,同时也是实现教育目的的主要载体和教师组织教学的主要依据。高职教材更是体现高职教育特色的关键。教材建设是高职院校的一项重要的基本建设,是教育教学工作的重要组成部分。高职教材能否适应教学需要直接影响着高等职业技术教育的质量,关系着培养出的人才是否合格。 相似文献
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新建高职院校实验室建设存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
新建高职院校对于培养应用技术性人才起着重要作用.本文分析了我国新建高职院校实验室建设中存在的主要问题,例如高职院校对实验室建设重视度不够、实验师资队伍不稳、实验室管理不善等.新建高职院校实验室建设,应按照高等职业教育"工学结合"人才培养模式的基本要求,为实现技术应用型人才的培养目标而努力. 相似文献
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关于高职教材建设的思考 总被引：8，自引：0，他引：8
高职教育要培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的技术应用型人才,但是目前高职教材存在着很多问题,高职教育需加强教材建设,在高职教材建设中国家应加强宏观调控,教材编写者应从思想上加深认识,重视调研与实践性教学环节。 相似文献
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数学课程在高等职业教育中是一门非常重要的必修课,高等职业教育肩负着培养高素质能力型人才的使命,必须要提高高等职业教育教学的质量,能够促进高等职业教育的发展[1]。高职数学课程改革是高职课程建设过程中的一个重要的内容,同时也是教学改革中的一个重点。高职数学课程是服务于职业能力的一门课程,不仅使得学生们具有专业知识的基础,而且还要培养除具有较强实践能力的应用型人才[2]。作为一门非常重要的基础课程,加快高职数学课程体系建设、优化高职数学教学改革是非常有必要的。 相似文献
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面对医学高等职业技术教育快速发展的现状和医疗卫生事业对医学类高等职业技术人才的需求,如何进一步办好高职医学教育,不断提升人才培养水平,成为亟待研究和解决的问题。本文从高职医学教育的目标定位、专业设置、培养模式构建、师资队伍建设、管理制度健全、教材建设、评估体系构建等七个方面做了研究,认为高职医学教育应走特色发展之路。 相似文献
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高等职业技术教育是高等教育的一个重要组成部分,它与以“学术性教育为主”的普通高等教育并存于各层次教育中,是现代教育体系中不可缺少的一郭分。而现有的高等职业教育的课程体系与现代职业技术教育的要求有着相当大的差距。为了培养社会需要的高职人才,实现高职教育的目标,非常有必要探讨医学高职教育课程体系的问题。本文从课程的概念、课程体系存在的问题以及课程体系优化的原则和方法三个方面对高职护理专业课程体系的整合与优化进行了探讨。 相似文献
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论高等职业教育的教材建设 总被引：1，自引：0，他引：1
教材建设是高职院校的一项重要的基本建设,是教育教学工作的重要组成部分,目前高职教材的组织、编写、出版等环节中都存在一定的问题,高职教材现状不尽人意。作为替市场培养应用人才的高等院校,选择合适的教材是教学质量的保证。 相似文献
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高等职业教育是培养高素质的技能型、应用型人才.高职教育的培养目标与规格最终通过课程的实施得以实现,课程体系是否合理,直接关系到人才的培养质量.本文仅以艺术设计专业产品效果图表现挂法课程的改革为例进行探讨,想起到抛砖引玉的作用,一方面和同行商榷征得专家的批评指正,另一方面希望和广大职教工作者就高等职业教育的课程体系和教材建设进行探索. 相似文献
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高等职业教育是培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技术技能人才的教育,对加快推进社会主义现代化建设进程具有不可替代的作用。文章从高等职业教育整合的意义出发,结合常州科教城高职院校基本现状,阐述高等职业教育资源的利用情况,探索资源的配置对策,以提高常州科教城高职教育资源的利用率,提高常州高职的教学质量和办学成效。 相似文献
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高职教育中计算机应用专业的培养目标是应用型技术人才,应用技术人才培养最突出的特征就是重视实践教学、突出动手能力培养,没有高质量的高职高专教育教材,就没有高质量的高等职业教育人才。本文简单介绍“任务驱动”计算机类教材的编写。 相似文献
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浅论高等职业教育创新型人才培养 总被引：3，自引：0，他引：3
目前高等职业教育在创新型人才培养方面存在着办学定位不准、经费不足、师资力量不强、课程体系和教学内容方式不新、管理协调机制落实不到位等诸多问题,与建设创新型国家的要求不相适应。因此,必须对高等职业教育创新型人才培养的目标进行正确的定位,形成高职教育创新型人才的培养模式,探索高职教育创新型人才培养的方法和途径。 相似文献
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高等职业教育目标是培养面向生产、管理、服务第一线需要的实践能力强、具有良好职业道德的应用型人才,必须有"双师型"教师队伍作支撑。本文对当前高职院校"双师型"教师队伍建设的现状和不足进行了分析,并针对高职院校"双师型"教师队伍建设中存在的问题提出了相应的对策。 相似文献
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在高等职业院校深入开展研究性学习,是培养具有较高动手实践能力和创新精神的专业性技术人才的一个重要途径。本文介绍了高职教育中研究性学习的三个具体组织步骤,通过选择课题、组织实施以及成果评价,培养高职学生自主发现问题、研究问题、解决问题的能力,对于培养个性全面的高素质人才具有重要的意义。 相似文献
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中原经济区建设需要大量高技能人才,高职院校如何适应这一需要进行人才的培养,已成为河南省高职教育面临的重要课题。本文从中原经济区建设对技能人才的需求分析入手,结合高职院校人才培养的现状,提出了高等职业教育为中原经济区建设提供人才支撑的有效途径。 相似文献
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经济的发展离不开人才的带动,只有加强教育,才能使我国尽快步入发达国家行列,在我国发展高等职业教育的过程中,经济管理类专业教材建设还存在很多问题,不能满足人才培养的需要。目前,经济管理类专业教材的内容和质量还有待进一步提高,暴露出的结构单一问题应该得到相关部门的充分重视。本文从教材建设的情况出发,探讨了高等职业教育经济管理类专业教材建设的重要性。 相似文献