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21世纪的教育改革趋势．不是使终身教育体系适应现有的大学制度．而是要求大学教育必须适应终身教育体系的构建，在自身功能、教育民主化和教育资源配置3方面改革阻碍终身教育体系构建的因素，以促进大学良性发展，加快终身教育体系的构建进程。 相似文献
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终身教育思想正在成为世界各国教育改革和发展的主导思想和指导原则。我国自20世纪90年代以来，终身教育思想也逐步受到了党和政府的重视，在我国各项教育政策法规中开始出现了要建立我国终身教育体系的内容。文章从教育政策研究的角度，在探究构建终身教育体系的理论基础和对照国外构建终身教育体系政策与实践的基础上，分析了我国构建终身教育体系政策的历史进程和现状，进而提出了构建我国终身教育体系的政策设想。 相似文献
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试论社区教育与终身教育体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从终身教育与社区教育的关系入手，论述了社区教育在终身教育体系的重要功能和积极作用，并从中国的实际出发，对构建终身教育体系重要组成部分的中国社区教育的走向提出自己的构想。 相似文献
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张可芬 《青岛大学师范学院学报》2004,21(1):74-77
终身教育是21世纪中国教育发展的方向。发展终身教育必须以“三个代表”重要思想为指导，按照“三个代表”的要求，加快构建终身教育体系，加快对终身教育的立法，加大传统教育的改革力度，并增加对终身教育的投入。 相似文献
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加入世贸组织，我国将面对学习化社会的挑战，要形成学习化社会，就必须建立起终身教育体系。终身教育既是经济全球化、教育全球化的必然产物，又反过来推动经济全球化和教育全球化的发展进程。中国“入世”，意味着中国融入了经济全球化、教育全球化的世界潮流，构建中国终身教育体系，显得尤为迫切。本文对终身教育体系的若干基本问题和我国终身教育体系的构建进行了探讨。 相似文献
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潘士君 《职业技术教育研究》2006,(4):4-6
终身教育是全民性的教育，终身教育体系的构建，必然要受到全民人口的数量、质量和结构等要素的制约。终身教育体系的构建只有以全民人口特点为基点、合理地发挥其教育功能和作用。 相似文献
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加入世贸组织，我国将面对学习化社会的挑战，耍形成学习化社会，就必须建立起终身教育体系。终身教育既是经济全球化、教育全球化的必然产物，又反过来推动经济全球化和教育全球化的发展进程。中国“入世”，意味着中国融入了经济全球化、教育全球化的世界潮流，构建中国终身教育体系，显得尤为迫切。本对终身教育体系的若干基本问题和我国终身教育体系的构建进行了探讨。 相似文献
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我国城市社区教育的行动研究 总被引：1，自引：0，他引：1
我国提出了要在2010年基本建立终身教育体系的奋斗目标。社区教育是终身教育的切人点，终身教育体系的构建有赖于社区教育的普遍开展。文章从城市社区教育着手，瞄准我国正在开展的社区教育实验工作，在对我国城市社区教育进行理论和现状分析的基础上，提出了我国城市社区教育的行动构想。 相似文献
10.
终身教育是一种新的教育思想，体现这种思想体系就是终身教育体系。现代信息技术支持下的远程教育将以其无法比拟的优势，在构建终身教育体系形成学习化社会中发挥重要作用。 相似文献
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电大办学模式对终身教育体系的诠释与构建 总被引：1，自引：0，他引：1
在学习型社会的构建中，实施终身教育体系已成为当务之急，而普通学校教育的发展水平和教育模式，很难独自承担这一体系的构建。广播电视大学以其多年实践经验及理论研究基础，非常准确地诠释着“终身教育”的理念，为我国终身教育体系的构建作出了贡献。 相似文献
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终身教育与构建和谐社会浅议 总被引：1，自引：0，他引：1
刘小燕 《陕西师范大学继续教育学报》2005,22(2):17-18
党的十六大和十六届三中、四中全会，提出了我国现阶段的重大任务是构建社会主义和谐社会，和谐社会的构建需要全民终身教育和终身学习。目前阶段，应从终身教育观念普及、深化教育体制改革、优化教育环境、构建立体交叉的教育体系、积极开展试点等入手建构学习型社会．从而使终身教育为和谐社会的构建作出贡献。 相似文献
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李少明 《武汉工程职业技术学院学报》2003,15(1):72-73,68
本文结合武钢实际，探讨了构建企业终身教育体系的必要性和重要性。提出了如何发挥企业终身继续教育基地的优势，通过建立适合员工个性化发展的机制以及建立适合企业发展的教育管理体制，来构建企业终身教育体系。 相似文献
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高等职业教育是我国正在构建的终身教育体系的重要组成部分。国家确定的“构建终身教育体系,建设学习型社会”的目标,要求高等职业教育界加快自身改革步伐,革除不符合终身教育理念的制度、目标、内容、方法,使高等职业教育的发展符合构建终身教育体系的要求。一、对终身教育的再认识终身教育是广泛而深刻地影响着世界教育发展的现代教育思潮,是当代科技、经济、文化和社会高度发展的必然要求。从20世纪70年代以来,终身教育思想已经成为国际社会和教育界的普遍共识,正在各国教育改革和发展中付诸实践。终身教育作为一种国际教育思潮,最初形成… 相似文献
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终身教育是一种新的教育思想，体现这种思想体系就是终身教育体系。现代信息技术支持下的远程教育将以其无法比拟的优势，在构建终身教育体系形成学习化社会中发挥重要作用。 相似文献
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终身教育理念与成人教育管理机制创新 总被引：1，自引：0，他引：1
胡海云 《陕西师范大学继续教育学报》2004,21(1):15-18
现代成人教育的长足发展导致了终身教育思想的产生和终身教育理论的发展，而终身教育理念的广泛传播和终身教育体系的构建，又使成人教育在整个教育体系中占有越来越重要的地位。本文从这一立足点出发，论述了终身教育理念影响下成人教育管理机制创新的必然性，并就成人教育管理在教育观念、管理体制和教育服务体系等方面的创新提出一些浅见。 相似文献
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制约经济欠发达地区终身教育体系构建因素分析 总被引：3，自引：0，他引：3
在我国终身教育思想的宣传力度、终身教育制度的建立，各个区域之间存在着明显的差异。准确地分析经济欠发达地区构建终身教育体系制约因素，是研究如何在经济欠发达地区构建终身教育体系的基础性研究。本文从经济欠达地区的人口自然状况、经济发展水平、教育观念和教育资源等方面来分析制约终身教育体系构建的因素。 相似文献
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我国城市社区教育的行动研究 总被引：1，自引：0，他引：1
我国提出要在2010年基本建立终身教育体系的奋斗目标。社区教育是终身教育的切人点，终身教育体系的构建有赖于社区教育的普遍开展；章从城市社区教育着手，瞄准我国正在开展的社区教育实验工作，在对我国城市社区教育进行理论和现状分析的基础上，提出了我国城市社区教育的行动构想。 相似文献