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《学位与研究生教育》2001,(Z1):29-29
本刊讯（记者白云）从中国学位与研究生教育学会秘书处获悉，２００１年学会将重点抓好以下几项工作：①进一步落实组织机构，强化秘书长联席会制度。学会允许各工作委员会秘书处，配备副秘书长或秘书；拟将信息、德育和评估工作委员会调整为研究会；召开常务理事会；拟建服务部。②切实抓好科研工作，不断提高学术水平。审定“九五”研究课题结题，并审批“十五”研究课题，同时组织学术研究和书籍评奖活动。③积极组织科学研究活动，加强海内外的学术交流。认真做好“海峡两岸四地学位与研究生教育研讨会”。④进一步办好会刊，努力提高会… 相似文献
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《学位与研究生教育》2006,(9)
1．中国学位与研究生教育学会“十一五”研究课题指南已于7月13日在学会网站上公示。该指南明确给出了国务院学位委员会委托学会承担的课题以及学会的重大课题、重点课题及自选课题。由于时间较紧,请各会员单位抓紧时间,积极申报。另外,“中国学位与研究生教育学会课题管理办法”也已同期出台,请各会员单位在申报课题时一定要仔细阅读。2．中国学位与研究生教育学会的网址是:www．csadge．edu．cn。请各会员单位更多关注学会工作动态, 相似文献
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陆晨 《学位与研究生教育》2002,(5):27-27
本刊讯（记者 陆 晨）２００２年 ４月 ６、７两天，中国学位与研究生教育学会在北京先后召开了学术委员会和二届二次常务理亨会会议。２４位学术委员会委员和 ２８位常务理事（或其代表）分别出席了会议。 学术委员会听取了副主任委员秦惠民的工作报告；对学会“九五”课题优秀成果进行了评选，评出一等奖４项，二等奖７项，三等奖１３项；审议并原则通过“十五”课题的初步立项。 常务理事会听取并审议了学会秘书长林功实的工作报告。报告指出：下一阶段学会的主要工作是：落实“十五”课题的研究工作；抓紧筹备２００３年的学位与研究生… 相似文献
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王忠烈 《学位与研究生教育》1992,(3):1-5
今天,我就第七个五年计划期间学位与研究生教育研究工作作一回顾总结,并讲一讲第八个五年计划期间研究工作的设想。共讲三个问题。一、“七五”研究生教育和学位制度研究工作回顾 (一)“七五”研究生教育和学位制度研究重点课题计划的形成和执行情况国务院学位委员会和国家教委一直十分重视学位和研究生教育的科学研究工作。1983年,国务院学位委员会专门召开了研究生教育和学位制度研究 相似文献
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学位与研究生教育服务质量研究 总被引：3，自引：0，他引：3
学位与研究生教育的重要性及社会发展的趋势使研究生教育服务质量研究成为教育质量领域的重大研究课题,在对其相关研究进行综述和对学位与研究生教育服务的产品、顾客等特征进行全面分析后界定了研究生教育服务质量的概念,并在此基础上设计了学位与研究生教育服务质量测评模型,最后提出了改进学位与研究生教育服务质量管理的对策。 相似文献
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陆叔云 《学位与研究生教育》1996,(4):25-25
中国学位与研究生教育学会德育工作委员会成立本刊讯（记者陆叔云）中国学位与研究生教育学会德育工作委员会成立大会于５月９日至１０日在北京科技大学召开。中国学位与研究生教育学会德育工作委员会是隶属于中国学位与研究生教育学会的二级群众性学术组织，是全国第一个... 相似文献
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唐敖庆 《学位与研究生教育》1994,(6):1-2
学位与研究生教育的重要性唐敖庆学位与研究生教育的重要性，我想从三个方面看。第一，学位与研究生教育是培养高层次专门人才的主要途径；第二，学位与研究生教育是体现高等学校教学、科研两个中心的重要标志；第三，学位与研究生教育是提高高等学校教学质量的根本措施。... 相似文献
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《学位与研究生教育》2006,(9)
(记者周文辉)8月21日,由中国学位与研究生教育学会评估委员会主办、沈阳建筑大学承办的全国第六届学位与研究生教育评估学术会议在沈阳召开,来自全国各地的283名代表参加了会议。会议期间,代表们围绕“新形势下学位与研究生教育的质量保障”的主题进行了深入研讨。 相似文献
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《学位与研究生教育》1992,(3):6-6
开展学位和研究生教育科学研究工作,对于学位和研究生教育工作决策科学化、管理科学化有着十分重要的意义。“七五”期间,学位和研究生教育科学研究工作取得了可喜成绩。为了进一步推动科学研究工作,获得更多更好的成果,把科学研究工作提高到一个新水平,使之在促进学位和研究生教育的改革,建立一个适应社会主义建设需要、面向21世纪、具有中国特色的研究生教育体系和学位制度中发挥更大的作用,国务院学位委员会办公室、国家教委研究生工作办公室决定对中国农科研究生教育发展战略研究等19项“七五”学位和研究生教育重点研究课题优秀成果予以表彰、颁发荣誉证书。 相似文献
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当前江苏省学位与研究生教育工作的目标与主要任务 总被引：1，自引：0，他引：1
当前学位与研究生教育工作面临“三大机遇”和“三大挑战”的新形势，江苏省学位与研究生教育工作的目标与主要任务是：通过综合改革，创造条件，积极扩大研究生教育规模；加强重点学科建设，优化学科专业结构；加强研究生教育的规范化管理，提高研究生培养质量；提高研究生教育的创新程度和国际化水平。文章就如何实现目标、完成任务进行了全面深入的论述。 相似文献
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《学位与研究生教育》1992,(4):55-60
国务院学位委员会办公室在上海财经大学举办了第二期学位与研究生教育质量评估理论与研究研讨班。聘请有关专家讲授了评估基础理论和基本技术,并就文、理、财经类专业学位与研究生教育质量评估的有关问题进行了研讨,对“八五”期间进行学 相似文献
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秦惠民 《学位与研究生教育》1995,(1):47-51
值此“中国学位与研究生教育学会”成立和《学位与研究生教育》(以下注明引文时用A代表该刊名称)杂志创刊十周年之际,回顾一下我国学位与研究生教育研究的十年历程,对已有的研究 相似文献
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为了进一步做好学位和研究生教育课题研究工作,结合我们过去的研究工作,对如何做好学位和研究生教育课题研究工作,谈谈我们的看法,与同行们共同探讨。一、课题研究与实际工作的关系1.课题研究工作要与实际工作紧密结合课题研究要坚持理论联系实际的原则。我们深切感到实际工作是课题研究工作的基础。研究生教育和管理工作中有很多问题需要研究,而当前我国开展的学位和研究生教育科学研究主要是应用研究,研究的目的就是要回答和解决实际工作中所遇 相似文献
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全国学位工作与研究生教育计算机管理研究协作组第三次年会提出了“八五”期间学位与研究生管理信息系统建设规划，规划的总目标是在3—5年时间内建成一个全国统一的具有信息管理和办公自动化功能的学位和研究生工作分级分布式计算机网络系统。研协组的这一规划指定了今后几年内学位和研究生教育管理信息系统工作的基本任务与方向。建立学位和研究生管理信息系统，是学位工作和研究生教育管理改革的一项重要措施。近几年来，学位和研究生管理信息系统工作得到了一定程度的开展，开发应用水平不 相似文献
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兰州大学研究生院 《学位与研究生教育》2002,(10):27-27
本刊讯 川（）2年7月ZI 日,甘肃省学位与研究生教育学会成立大会在兰州铁道学院举行。国务院学位委员会办公室、甘肃省教育厅、甘肃省学位委员会、甘肃省民政厅的有关领导,湖北省、山东省和四川省学位委员会办公室的负责人以及兰州大学、西北师范大学等会员单位的优名代表出席了大会。 会议听取了甘肃省学位与研究生教育学会筹备机构负责人孙名符教授的学会成立筹备报告;审议通过了《甘肃省学位与研究生教育学会章程》;选举产生了学会的理事、常务理事、副理事长、理事长和秘书长。兰州大学副校长沈伟国教授当选甘肃省学位与研究生教育学… 相似文献
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《学位与研究生教育》2013,(1):5-5
本刊讯(记者刘俊起)2012年12月28日,北京理工大学学位与研究生教育研究中心成立研讨会在北京举行。中国学位与研究生教育学会会长赵沁平,国务院学位委员会办公室副主任、教育部学位管理与研究生教育司司长郭新立,教育部学位与研究生教育发展中心主任李军,教育部高等教育教学评估中心副主任王战军,北京市教育委员会副主任付志峰,中国科学技术出版社社长苏青,中国学位与研究生教育学会副秘书长高策理,中国人民大学教育学院党委书记秦惠民,清华大学教育研究院副院长袁本涛,北京航空航天大学高教所所长雷庆,以及北京理工大学研究生院、发展规划处、教育研究院的领导、教师共30余人出席了会议。 相似文献
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陆晨 《学位与研究生教育》2000,(4):51-51
本刊讯(记者 陆晨)根据新闻出版署“关于对教育部报刊调整方案的复函”(新出报刊[2000]478号),《学位与研究生教育》作为国务院学位委员会指导工作的刊物,其主办单位由原国务院学位委员会办公室、教育部研究生工作办公室、中国学位与研究生教育学会三家改为由国务院学位委员会主办,其主管关系不变。本刊将一如既往地坚持一贯的办刊宗旨,以工作指导、理论研究、经验介绍和信息服务为刊物的主要内容,不断提高刊物的理论水平和内外在质量,更好地为全国学位与研究生教育战线的广大读者服务《学位与研究生教育》变更主办单位 相似文献