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面对快节奏的现代生活 ,人们越来越多地选择使用方便快捷的塑料制品 ,白色污染也因此成为当今环境污染的顽症之一。这个污染也越来越严重地危及人类自身的生存与发展。白色污染主要指塑料污染。因塑料制品在自然状态下极难分解 ,且在我国目前回收利用率很低 ,焚烧后又会放出大量有毒气体 ,所以这类污染物对环境造成的危害极大。这次活动旨在通过让学生亲身参与 ,使其在科学工作技能、环保知识、态度、意识、情感领域受到综合教育。1 选题目标1 .1 通过对 1 0 0个家庭家用生活垃圾中白色污染种类、数量的抽样调查分析 ,了解洛阳地区白色污… 相似文献
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《塑料与我们的生活》是小学国标本教材《品德与社会》四上第三单元中的第三课。教学重点是了解塑料的特点及其为人们生活带来的便利,清醒地认识到白色污染给环境和人类生活带来了危害。可通过＂感受塑料的作用、探究塑料的优点、感知污染的可怕＂三个步骤展开。 相似文献
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教材分析本课主要分为三部分。第一部分：大气污染问题。空气与我们的生活密切相关,随着社会的发展,空气的质量状况越来越差,大气的污染严重影响着人们的健康。教材中图片显示了工业废气、废物排放和汽车尾气排放对大气的污染,人们已经意识到了大气污染的严重性,开始制定法律法规保护大气不受污染。第二部分：白色污染。白色污染是人类自己创造的垃圾,白色污染因其污染范围广、持续时间长而成为破坏环境的恶魔。人们应对白色污染的办法是减少使用一次性塑料袋,另一个重要的方法是使用可降解塑料代替普通塑料。 相似文献
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1．充分感受塑料给人类生活带来的便利,了解塑料的相关知识。2．了解塑料废弃品处置不当造成的危害。能够积极想办法尽量减少“白色污染”。 相似文献
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教学内容苏教版《品德与社会》四年级上册第11课。教学目标1.知识与技能:了解塑料的特点及其为人们生活带来的便利;感知塑料废弃品处置不当造成的危害;采取有效行动减轻“白色污染”。2.情感与态度:通过学习,培养学生强烈的环保责任感。3.过程与方法:通过实践调查、合作探究、互动交流,促使学生充分了解塑料的特点,体验“白色污染”的严重危害。通过模拟法庭审判、组建行动小组等引领学生积极实践,切实减轻“白色污染”。教学准备1.课前调查塑料制品的广泛应用以及生活中的白色污染现象。2.课件。教学过程一、摆耍塑料玩具1.体验:学生自由摆… 相似文献
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周青利 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(20)
一．单选题1．日常生活中我们经常提到“白色污染”。“白色污染”主要是指塑料垃圾没有得到妥善管理和处置,对环境造成的负面效应。那么,你知道下面哪个选项不是白色污染造成的危害?( ) A．“视觉污染”,散落在环境中的塑料废弃物对市容、景观的破坏,如散落在自然环境、铁道两旁、江河湖泊的一次性塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。B．进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将其填埋会占用大量土地,且长时间难以降解。C．塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。 相似文献
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教学目标1.知识与技能:了解塑料的特点及其为人们生活带来的便利;感知塑料废弃品处置不当造成的危害;能够采取有效行动减轻“白色污染”。2.情感与态度:通过学习,培养学生强烈的环保责任感。3.过程与方法:通过实践调查、合作探究、互动交流促使学生充分了解塑料的特点,体验“白 相似文献
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党民团 《渭南师范学院学报》1999,(2)
废弃塑料所致的“白色污染”已引起人类社会的极大关注．本文介绍了近年来国内外废弃塑料回收再利用技术的开发进展及应用情况,并对其进行了评述．提出开发与循环利用并重是减轻乃至杜绝“白色污染”的根本途径 相似文献
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唐义友 《内江师范学院学报》2005,20(Z1):278-279
日常生活的塑料,使用后抛弃到环境中很难被降解,给环境带来严重的污染称为白色污染.白色污染不仅影响对身体健康而且使土壤环境恶化. 相似文献
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对白色污染调查和处理方法的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
1课题的由来学生经过高中2年的生物学和化学的学习,掌握了有关生态学和有机化学的知识,随着第37个世界地球日的来临,特别是近些年来,一次性塑料制品泛滥,加之长期以来人们环保意识淡薄,没有养成良好的卫生习惯,随手乱仍废弃塑料制品的现象随处可见,严重污染环境。学生觉得要对生活环境中的“白色污染”进行一番调查研究,急切需要了解“白色污染”的成分、成因、来源等。于是活动就这样开始了。 相似文献
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《中学化学教学参考》2000,(10)
我国首条合成高分子型完全生物降解材料及制品的工业化中试生产线 ,在中国人民解放军国防科技大学与湖南省煤炭研究所科研人员共同努力下 ,历时 6年 ,终于研制成功。目前由湖南中玉环保科技实业有限责任公司实施安装调试。这使我国成为继美国、法国、日本等发达国家之后又一采用合成高分子型的独立生产环保材料的国家 ,标志着我国根治白色污染进入一个新时期。我国目前每年废弃塑料 3 0 0 0万吨 ,其中一次性快餐用具 10 0多亿只 ,无法回收降解 ,严重污染环境。不仅如此 ,我国加入ＷＴＯ之后 ,如果产品的包装不能完全降解 ,将被欧美国家拒之… 相似文献
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地球,是人类赖以生存的地方。随着科学技术的不断发展,她受到了种种污染。由废旧塑料造成的“白色污染”,便是其中的一种。 1 “白色污染”的严重性 塑料于六十年代开始规模生产。由于产品具有轻便、耐用等优点,塑料的应用领域十分广泛,随之而造成的“白色污染”也使人们深感不安。 有关资料报道,美国是塑料的生产大国和应用大国,1960年,美国的固体废弃物为7600万吨,其中废塑料所占比例不到1％;1970年,固体废弃物增至10990万吨,废塑料占2.7％;1984年,固体废弃物增至13300万吨,废塑料占7.2％;预计到2000年,美国城市的固体废弃物将增至15880万吨,其中废塑料将占9.8％。由此,废塑料增长速度之快便可想而知了。同时,我们也不难想像,如此之多的废旧塑料将对人们的生活环境构成多大的威胁。 相似文献
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材料一：白色污染像瘟疫一样在世界各国蔓延，已经成为世界级的公害。聚苯乙烯快餐盒、一次性塑料包装袋、聚氯乙烯农用地膜被视为危害环境的三大“白色公害”。 相似文献
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为了了解、解决校园白色污染的问题,山东省博兴县纯化镇中学组织开展了"人人参与拒绝白色污染,创建零污染校园"的环保实践活动.对校园白色污染及产生情况进行调查,并尝试找出解决办法,中学生了解白色污染的危害,提高环保意识,让每一位同学都能积极地参与到本次活动中来,还校园一片净土,促进学校的白色污染防治工作. 相似文献
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杨骏 《时事(时事报告中学生版)》2002,(2)
尽管近年来人们对保护自然生态环境日益重视,水污染、大气污染、白色污染等的治理不同程度地收到一定的效果,但废旧电池污染却未引起人们的足够重视。废旧电池里到底含有哪些有害物质呢? 相似文献
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为了了解、解决校园白色污染的问题,山东省博兴县纯化镇中学组织开展了“人人参与拒绝白色污染,创建零污染校园”的环保实践活动。对校园白色污染及产生情况进行调查,并尝试找出解决办法,中学生了解白色污染的危害,提高环保意识,让每—位同学都能积极地参与到本次活动中来,还校园一片净土,促进学校的白色污染防治工作。 相似文献