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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
"百度知道"的信息服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了"百度知道"的信息分类体系和运营模式,通过调查统计,详细分析了"百度知道"用户信息需求的特点,阐述了"百度知道"的信息服务方式,并针对其存在的不足,提出了提高信息服务质量的对策。  相似文献   

2.
在较为全面地概述"灰色信息"的边界、存在原因及存在价值的基础上,分析了其合法获取的渠道,并提出相关注意事项。  相似文献   

3.
《科学与文化》2011,(4):28-28
某些个体的"单打独斗"尽管是随意的,产生的影响也微不足道,但如果这种同样的行为由群体发出,那产生的能量就非同一般了。"鱼虾效应"就是典型的一例。  相似文献   

4.
从农村(业)信息服务体系、信息服务模式、国外农村(业)信息化经验借鉴以及中国农村(业)信息化建设的现状、问题、对策和政策研究四个方面,对中国"三农"信息化建设的相关文献进行了综述,揭示了中国"三农"信息化发展的路径,指出了现有研究的不足和未来研究的方向。  相似文献   

5.
分析了"文化信息资源共享工程"对"科技兴农"的作用,并就如何在农村实施"文化信息资源共享工程",实现科技兴农目标提出了自己的见解。  相似文献   

6.
在电能输送过程中,不管在高压或低压网络,无功功率所引起的"电压损失"和"电能损耗"都是显然的。而无功功率特别是感性的无功功率是供电网络中不可缺少的,为使无功减小,而补偿就是必需的了。本文主要就无功补偿的物理过程作一些论述,当对无功补偿的原理理解了,才能在电气设计工作中灵活的,  相似文献   

7.
高职"双师型"师资队伍内涵解析   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵延君  林辉山 《中国科技信息》2009,(22):192-192,200
准确理解和把握"双师型"师资队伍的内涵,是高职院校"双师型"师资队伍建设的首要性和关键性问题。笔者认为应当从"双师型"教师个体和"双师型"师资队伍整体两个方面来认识"双师型"的内涵,从而制订出合理的"双师型"教师认定标准和科学的"双师型"师资队伍建设规划,加强对"双师型"教师的培养和"双师型"师资队伍的建设。  相似文献   

8.
信息源研究是信息资源发掘与获取工作的基础。从信息传播与交流的角度,界定国防科技信息源的内涵,对该类信息源的特点展开分析。根据分析结论,提出了"中心扩散"、"以点带面"、"层次转换"三种发掘与获取策略,以期推动国防科技信息资源发掘与获取工作的开展。  相似文献   

9.
"材料化学"课程的理论及实验教学关联与创新探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从"材料化学"课程的培养目标及材料化学学科的发展方向入手,总结了"材料化学"课程的理论与实验教学内容设置原则,探讨了如何将"材料化学"课程的理论课教学内容与实验教学相关联的可行性方案,并由此指出了实验教学将是培养大学生实践能力和创新能力的非常重要的一个环节,最后总结了"材料化学"课程设置的发展方向。  相似文献   

10.
介绍了内蒙古巴彦淖尔市科技信息研究所,利用"一网一报一热线"形式,发挥自身优势,创新工作方法,激活发展动力,拓展服务空间,提升服务区域自主创新能力的做法。  相似文献   

11.
本文从词源的角度考证了“China”的词源研究现状并从历史、地理等的角度考证了“中国”一词的来源。同时,本文以英汉对比语言学的视角对两者作深入比较研究。“China”和“中国”在语言所指及能指上是既有任意性又有理据性。  相似文献   

12.
陆颖 《科教文汇》2011,(14):55-56
女书,又称女字,是世界上唯一的女性文字,因此具有独特的文化价值。它帮助我们了解当地妇女的生活及内心世界,反映了她们对美好生活的追求,表达了她们自强不息、追求平等的精神。  相似文献   

13.
自英国最早提出“公众理解科学”的概念,其内涵随着时间的发展有着不同的内容。公众在与科学的关系中,身份也不断变换,但总的发展趋势是无论何种身份———目击者、消费者还是公民,公众都将参与到具体的科学决策过程以及对将来科技发展道路的规划活动中,发挥参与者的角色。  相似文献   

14.
韦佳 《大众科技》2016,(10):124-125
文章先从音乐的角度对《十面埋伏》与《霸王卸甲》进行剖析,然后通过《孙子兵法》进一步分析《十面埋伏》与《霸王卸甲》。  相似文献   

15.
档案利用服务是档案工作的立身之本,把"死档案"变成"活资料"、把"档案库"变成"思想库",才能实现档案价值,档案工作才能发挥其存在意义。文章阐述了档案"思想库"概念,分析了当前档案馆从"档案库"变成"思想库"的现实条件以及不足,并提出自己的一些对策建议。  相似文献   

16.
周钰 《科教文汇》2011,(15):13-13,19
笔者是一名年轻班主任,刚担任班主任时由于缺乏经验,工作方法不当导致班级工作病入膏肓,自己在学生心中完全是"局外人"。在试着用"自己人效应"作为良药后,病症得到有效治疗。  相似文献   

17.
Embodiment概念辨析   总被引:3,自引:0,他引:3  
Embodiment(缘身性)的基本内涵是处境中的身体塑成心灵。缘身性具有哲学和科学上的理论渊源。Embodiment可以翻译为缘身性。缘身性表明身体既是认知的载体和实现者,同时更是认知的产生者和塑造者。在身体塑成心灵作用的理解方面,也存在局限的(知觉意识的)和彻底的(全部意识的)维度。缘身性概念需要加以澄清,并且可以从三个方面得到界定。  相似文献   

18.
语文新课程标准强调语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,要建设开放而有活力的语文课堂。然而,在实际的语文课堂教学过程中,存在着"形式"大于"内容"的误区,"活"的语文课堂实际不"活"。要建构"活"的语文课堂,必须注重其情感性、形象性、审美性、创造性;要让语文课堂"活"起来,必须内化新课程标准下的教育教学理念,使课堂的预设与生成达到和谐统一,创造语文课堂"活"的路径,从而使其具有"活"的生命力。  相似文献   

19.
20.
本文从笛卡尔“我思故我在”这一命题入手,通过对笛卡尔与胡塞尔有关“自我”与“思维”关系的不同看法作一比较,来看胡塞尔对这一关系的重新界定在哲学认知领域的重要意义。  相似文献   

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