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1.
在构建社会主义和谐社会的进程中,加强高校校园文化建设,突出以人为本,尤其是以师生为本,不仅是学校育人的需要,也是时代的需要,更是构建社会主义和谐社会的需要;是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。把以人为本的思想理念贯穿于高校校园文化建设,加强以人为本的高校校园文化的理论研究,探讨以人为本的高校校园文化的基本内涵,用以指导高校校园文化建设的创新发展,这是当前高校思想政治工作面临的一项重要任务,是我们必须引起重视并积极探索的新课题。 相似文献
2.
《承德职业学院学报》2008,(2)
将大学生思想政治教育纳入和谐社会视野,是由社会主义和谐社会的本质和内涵决定的。加强和改进大学生的思想政治教育工作,也是构建社会主义和谐社会中一项重大而紧迫的战略任务。加强和改进大学生思想政治教育,必须坚持"以人为本";加强和改进大学生思想政治教育,必须提高"技术含量";加强和改进大学生思想政治教育,必须做到"寓教于情"。 相似文献
3.
张晓荒 《湖北函授大学学报》2014,(12):49-50
党的十八大报告明确指出:加强和改进思想政治教育工作,注重人文关怀和心理疏导。高职大学生思想政治教育中的心理疏导是借用心理学的理论与方法,解决高职大学生的心理困惑与思想问题。是思想政治教育的延伸与创新;是建设和谐社会的基础;体现了以人为本的价值取向。在高职大学生思想政治教育中采用平等互动、团体疏导、网络疏导、换位疏导等心理疏导模式,是开展思想政治教育的有效途径。不仅丰富了高职大学生思想政治教育的方法模式,而且有助于高职大学生综合素质的提高,促进高职大学生的全面发展。不仅有助于了解高职大学生的个性心理特征、心理活动规律,而且使高职大学生思想政治教育更加符合教育规律,具有科学性、针对性、实效性。 相似文献
4.
社会主义核心价值观是一个历史性的命题,党的十八大报告明确指出,践行社会主义核心价值观,强调以人为本,是社会主义价值观的基本内核。社会主义核心价值观为大学生思想政治教育提供了科学指导和持久的精神动力。如何加强大学生的社会主义核心价值观教育,是当前高校思想政治工作的重要任务。以公益实践活动为载体,增强大学生社会主义核心价值观教育的实效性,有利于深化与丰富社会主义核心价值观的教育内容。 相似文献
5.
屈维彪 《黔东南民族职业技术学院学报》2009,(1)
在高等教育大众化背景下,大学生群体呈现出系列新变化、新特点。针对思想政治教育所面临的系列新挑战,提出加强政工队伍建设,不断提升工作水平;用社会主义核心价值体系引领高职学生思想政治教育;尊重差异,包容多样,最大限度地形成思想共识;树立"以人为本"的思想政治教育观;注重思想政治教育的生态建设;思想政治教育要凸显职业道德和敬业精神的培育是高职学生思想政治教育的路径选择。 相似文献
6.
王忠楼 《西安欧亚学院学报》2009,7(2)
科学发展观是推进我国经济社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针。科学发展观的核心是以人为本,大学生思想政治教育必须坚持以人为本。因为,以人为本是加强大学生思想政治工作的时代要求,同时也是发展高校思想政治教育功能的要求,又是适应大学生思想变化的需要,是克服传统思想政治教育方法的需要。坚持以人为本就要积极树立大学生思想政治教育新观念,着眼服务学生,解决好大学生的实际问题,努力营造一个良好的校园综合育人环境,促进德育教育进一步具体化。坚持以人为本,要求推进思想政治教育创新,包括建构前瞻性的目标体系,健全思想政治教育可持续发展机制,构建齐抓共管的思想政治教育新格局等。 相似文献
7.
大学生思想政治教育的个体价值能否有效实现对加强和改进大学生思想政治教育具有重要的意义。我们要以人为本,正确把握大学生的心理特点和行为特征,培育与发展大学生的主体性;要与时俱进,加强建设,推动思想政治教育的观念、内容、方法发展与创新;要优化育人环境,整合教育力量,从而促进大学生思想政治教育个体价值的实现。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2018,(1):53-55
建设我国特色主义的核心是社会主义核心价值观。对于我国政治经济文化建设的未来动力就是我国现如今的大学生,因此,在我国大学生群体中要进行大量的宣传,加强对于大学生的思想教育,有利于加强全体大学生的凝聚力,宣扬团结奋斗的积极思想,是加快中国特色社会主义进程的必然要求,是实现全体国人实现伟大"中国梦"的现实选择。新媒体的兴起为教育者的教学工作带来了新的教育方式和新的挑战。教育者应合理运用新媒体所带来的全新信息传播渠道,推动课程改革建设,用社会主义核心价值观引领校园网络发展方向,合理发挥新媒体的优势所在,使其成为高效传播的新渠道,积极在大学生群体中增强影响力。 相似文献
9.
连方圆 《湖北函授大学学报》2014,(16):32-33
自构建社会主义核心价值体系的提出到党的十八大报告进一步明确建设社会主义核心价值体系、增强社会主义主流意识形态的吸引力与凝聚力以来,社会主义核心价值体系就已经引起了学术界及社会多方的关注。如何准确理解和正确把握社会主义核心价值体系的科学内涵,将社会主义核心价值体系内容有效的与大学生思想政治教育全过程相融合,已成为当前大学生思想政治教育的重要命题。 相似文献
10.
徐雪平 《唐山职业技术学院学报》2009,7(3):11-14
构建社会主义和谐社会是全方位的,加强大学生思想政治教育是构建和谐社会的必然要求。但目前思想政治教育在指导思想和具体做法上,还不能完全适应构建和谐社会的要求。因此,有必要以以人为本的和谐社会理念为指导对思想政治教育进行创新,使思想政治教育更好地为构建和谐社会服务。 相似文献
11.
彭俊明 《武汉电力职业技术学院学报》2007,(3)
高校的思想政治教育工作队伍是高等学校坚持社会主义办学方向的核心力量,是大学生思想政治教育的组织者、协调者、实施者。加强这支队伍建设,对促进大学生思想政治教育工作的有效开展,促进大学生的全面发展有着重要的作用。针对当前高校思想政治工作队伍建设中存在的问题及其成因,提出解决问题的对策。 相似文献
12.
以人为本创新大学生思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
李瑞民 《湖北函授大学学报》2008,21(4)
高校学生工作的核心就是做好大学生的思想政治教育工作.加强和改进大学生思想政治教育,关键是要抓住以人为本这个中心,在工作中坚持学校教育以人为本的思想观念,构建以人为本的教育模式,将其渗透到学生工作的方方面面. 相似文献
13.
中共中央、国务院在关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的有关文件中,强调指出高校德育“要坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生”,“促进大学生全面发展为目标”,明确提出把以人为本确立为指导高校德育创新必须坚持的新理念。高校德育,坚持以人为本的理念,既是马克思主义的人学理论在当代高校德育的发展和延伸,也是对传统高校德育工作的改进和创新。坚持以人为本的理念,在高校德育工作的实践中,既要切实把教育、引导、激励大学生的个人需要与满足社会需要相结作为德育工作的前提和出发点;又要把尊重、关心、帮助大学生成才作为德育工作的方针和原则;更要把提高、增强大学生的素质,促进其全面发展,把大学生培养成为社会主义现代化事业的优秀人才作为德育工作的任务和目的,从而不断推进德育在目标、内容和方法等方面的创新。 相似文献
14.
高校思想政治理论课是对大学生进行系统马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠道和主阵地,是坚持社会主义办学方向的重要保证,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的根本途径.新时代思想政治理论课应当树立以学生为中心的理念,在教学方法上进行新探索和新尝试,并以严格标准加强任课教师自身建设. 相似文献
15.
大学生思想政治教育是构建和谐社会的重要组成部分。构建和谐社会与加强和改进大学生思想政治教育具有内在一致性,应该适应构建社会主义和谐社会对大学生思想政治教育的发展要求．努力构建大学生思想政治教育更加和谐的目标体系。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2017,(5):67-68
实现思想政治教育生活化,有利于顺利进行和发展教育实践活动,有利于发展思想政治教育的学科建设,有利于建设社会主义和谐社会,有利于促进大学生的个人全面发展。当前思想政治教育生活化缺失表现在:目标理想化,价值的工具化,方法过于呆板,因此要实现思想政治教育生活化必须做到:坚持以人为本,建立多层次目标;坚持人文关怀,促进主体间的感情交融;丰富教育方法多样化。 相似文献
17.
居云飞 《吉林省教育学院学报》2019,35(4):152-155
新时代少数民族大学生"扣好人生第一粒扣子",树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,德智体美劳全面发展,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,是习总书记的殷切期望,也是新时代少数民族大学生的责任与担当。新时代少数民族大学生与中华民族伟大复兴同向并行,应自觉承担时代赋予的新使命。帮助少数民族大学生"扣好人生第一粒扣子",应提升思想政治教育内涵建设,用社会主义核心价值观引领少数民族大学生,深化国家认同、民族认同和文化认同,加强对少数民族大学生的人文关怀,尊重少数民族大学生的主体地位和文化差异,注重提高思想政治教育工作的实效性,将思想政治教育贯穿于少数民族大学生成才的全过程;应强化少数民族大学生双创教育,培养少数民族大学生双创意识,提高其承担使命和责任的能力,为其全面发展打下坚实的基础。 相似文献
18.
严华 《佳木斯职业学院学报》2017,(1):134-135
党和国家历来高度重视大学生的思想政治教育。十八大以来,习近平同志对加强高校思想政治工作提出了许多新要求,强调教育的根本任务就是立德树人。本文重点以延安精神这一革命精神在高校思想政治教育中对大学生树立坚定正确地政治方向,增强为人民服务的思想观念,培养艰苦奋斗精神的积极作用进行论述,从而提出大学生思想政治教育的有效途径。 相似文献
19.
陶志猛 《佳木斯职业学院学报》2017,(1):149-150
高校思想政治教育是对大学生价值观教育的有力武器,意义在于培养出合格的社会主义事业的接班人,其理论精髓具有显明的时代性。以人为本理念下指导高校思想政治教育,有利于提升思想政治学科的理论精髓,有利于更好的关注学生个体发展,塑造大学生积极健康的价值观。 相似文献
20.
杜恬恬 《武汉市教育科学研究院学报》2022,(14):65-66
改革开放以来我国社会主义事业取得了巨大的发展,与此同时,高校思想政治教育也受到了越来越多的关注。大学生是国家的希望,民族的未来,在中国特色社会主义新时代,对大学生的思想政治教育尤为重要和必要,高校思想政治教育要以鲜明的学科自觉抓好大学生这个群体,并对当今大学生思想政治教育存在的问题进行反思,找到加强大学生思想政治教育的有效途径。 相似文献