首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
国家"一带一路"倡议的提出和一系列关于现代职业教育发展政策的推进,为我国高职教育国际化发展与高职院校"走出去"办学提供了前所未有的机遇。本文以郑州铁路职业技术学院为例,阐述该校在"一带一路"倡议视域下国际化发展思路、发展路径及实践经验。  相似文献   

2.
近几年,国家对于高等职业教育发展投入力度逐年加大,且自2015年"一带一路"倡议的提出,都给高等职业教育的发展提供了契机。海南作为"一带一路"倡议中的关键节点,对于我国在东南亚等地区推进"一带一路"倡议具有重要意义,海南高职院校如何在"一带一路"倡议背景下发展也是亟需解决的问题。本文通过系统整理出"一带一路"倡议实施给海南高职教育带来的新机遇和新要求并结合海南实际情况,提出海南高职教育主动作为和布局的一系列方法。  相似文献   

3.
"一带一路"倡议的实施为我国会计人才的输出提供了机遇,并对高职院校会计人才的培养提出了新的要求。本文对"一带一路"倡议下国际化会计人才培养的架构展开了介绍,并提出了"一带一路"倡议下高职院校国际化会计人才的培养策略。  相似文献   

4.
近年来,"一带一路"倡议广受国家各个领域所重视,尤其是职业教育迈向国际化发展进程中,这一倡议为其教育体系及人才培育模式的创新与改革带来了机遇与挑战。本文通过阐述"一带一路"倡议下职业教育国际化人才培育机遇及其面临的难题,探索这一背景下国际人才培育的原则及对策,以期为职业教育国际人才培育提供参考。  相似文献   

5.
"一带一路"又称之为丝绸之路,是习近平总书记提出的战略思想。该思想的提出,为高职院校英语翻译人才培养提供发展机遇。而如何在"一带一路"背景文化下,实现高职院校英语翻译人才培养模式的革新,成为高职院校较为关注的话题。对此,立足于"一带一路"背景文化下高职院校英语翻译人才培养的缺失,分析"一带一路"背景文化下高职院校英语翻译人才培养价值,提出"一带一路"背景文化下高职院校英语翻译人才培养路径。  相似文献   

6.
"一带一路"倡议的提出和不断推进,给我国高职教育合作带来新的机遇的同时也带来更多的挑战。本文首先提出了"一带一路"对我国高职院校国际交流与合作的影响,其次从政府、高职院校、联动机制四个层面分析了我国高职院校国际交流与合作存在的问题。对此,政府应进行整体的规划,完善高职教育机制,增加政策性的补助经费;高职院校应健全高职教育体系,加强国际化师资的培养,树立长期、开放的办学理念。  相似文献   

7.
轨道交通行业高职院校不断发展高职教育并加强自身内涵建设,走上了人才培养的国际化道路。国家正在推行的"一带一路"战略又以铁路项目为先行推进海外合作,提升了轨道交通行业高职院校国际化人才培养的战略高度,为相关高职院校办学工作带来了发展契机,同时也对办学水平提出更高要求。在此背景下,分析了轨道交通行业高职院校国际化办学面临的机遇和挑战,并以南京铁道职业技术学院的实际做法为例展开了策略探讨。  相似文献   

8.
本文以"一带一路"倡议为背景,阐述了农业类高职院校在此战略背景下的发展前景与趋势,针对畜牧兽医专业学生就业现状及问题,对学生国际就业能力提升路径进行了分析。农业类高职院校应对教学模式和课程体系进行改革,为学生定制符合国际化需求的职业生涯指导和规划,提高他们的国际就业竞争力,培育出专业功底深厚沟通技能出众的爱农、知农、兴农的国际农业人才。  相似文献   

9.
"一带一路"倡议是对古丝绸之路的传承和提升。创新离不开知识产权保护,随着知识产权与经济发展的深度融合,知识产权已成为激励创新、支撑经济发展新常态的一个关键因素。面对新形势新要求,高校知识产权教育要紧紧围绕国家"一带一路"倡议,树立国际化办学理念,结合自身办学特色,找准适合"一带一路"倡议发展的契合点和着力点。  相似文献   

10.
"一带一路"倡议的提出对我国商务英语人才的培养体系,提出了严格的要求,不仅要求商务英语人才拥有扎实的专业基础与理论知识,还需要拥有坚定的政治信仰,唯有如此,英语人才才能在"一带一路"倡议的贯彻落实下,更好地推动我国经济、政治、文化的发展。因此在商务英语课程中融入思政要素,拥有鲜明的价值。对此本文结合"一带一路"背景下思政要素融入商务英语的必要性,探究课程体系建设的问题,提出相应的应对策略。  相似文献   

11.
伴随"一带一路"的持续展开,不仅刺激我国的经济快速发展,也对人才提出了更高的诉求。高素质的复合型人才成为社会发展的共识,抢占人才才可以在未来的国际活动中占据先机。因此本文将概述河南省的人才市场现状,然后分析"一带一路"视域下河南国际化人才培养的路径与国际化人才的基本素质需求,详述在"一带一路"背景下培养河南国际化人才具体措施,希望可以为河南的中原更出彩提供有用的学理支撑。  相似文献   

12.
商务英语专业人才由于具备了语言和经贸双重专业能力而成为"一带一路"热潮中的急需人才,研究和实践能满足"一带一路"需求的国际化商务英语人才培养模式是高等教育研究的重中之重。本文将在OBE(成果导向教育)的基础上,研究"一带一路"背景下国际化商务英语人才培养体系的建构。  相似文献   

13.
随着全球经济的发展,各国之间经济文化的交流日益频繁,"一带一路"战略背景下,高职院校公共英语教学面临着新的机遇与挑战。本文通过对"一带一路"背景的了解,分析在此背景下高职公共英语教学的现状,并从教学内容,教学模式、师资队伍方面提出相应的改革策略。  相似文献   

14.
"一带一路"倡议的广泛深入组织推进,较为深刻地影响和改变了我国高等职业院校办学工作的组织实施模式,诱导高等职业院校的办学工作逐渐进入了国际化发展阶段,给我国高等职业院校在校学生教学培养工作的整体质量水平造成了深刻影响。本文围绕"一带一路"倡议引领职业院校国际化办学策略论题,择取三个具体方面展开了简要论述。  相似文献   

15.
"一带一路"倡议的提出和实施,必将极大地推动中国的特色社会主义建设,为社会主义的物质文明、精神文明建设提供新动力。"一带一路"的提出是更好利用两个市场、两种资源建设中国特色社会主义物质文明的必然要求。同时,"一带一路"倡议的实施有助于塑造中国的话语权、制度吸引力从而推动中国特色社会主义的精神文明建设。  相似文献   

16.
在我国"一带一路"重大战略部署背景下,烟台市积极参与"一带一路"建设,发展外向型经济。现有的单一型法语人才无法满足区域经济发展的实际需要,实行高素质、国际化、复合应用型法语人才培养机制显得尤为重要。本文通过问卷调查和采访,了解企业需求和法语人才培养现状,结合"一带一路"战略下烟台区域经济发展的新要求,从培养目标、课程体系、教学模式、师资队伍、校企合作等方面,提出了国际化、复合应用型法语人才培养的建议,以期提高学生的市场竞争力,更好地服务区域经济建设,为"一带一路"建设提供人才保障。  相似文献   

17.
王阳明哲学在"一带一路"建设中可以提供强大的精神动力。"一带一路"合作倡议是"天下一家"思想在马克思主义指导下的升华,使阳明的"天下一家"思想变得更具时代性与现实性。"一带一路"合作倡议的精神与宗旨则是"求同存异"方针的进一步发展,这与阳明"心即理"、"知行合一"的观点相贯通。此外,阳明"致良知"的功夫论又为"一带一路"建设所遭遇的问题和挑战提供了道德修养角度的解决方案。  相似文献   

18.
在全球经济一体化的背景下,我国提出的"一带一路"倡议以及广大人民群众不断提升的消费水平促进了跨境电商的快速发展,随之涌现出一大批跨境电商企业。跨境电商具有领域覆盖面广、专业复合性高的特点,因此对于人才的专业水平与综合素质水平都有着十分高的要求,这导致跨境电商人才紧张。高职院校是一个培养跨境电商人才的基地,然而现阶段的高职院校在培养跨境电商人才方面还存在着一定的不足,需要从业人员不断发现与改善。本篇文章阐述了跨境电商发展的意义与现状,分析了"一带一路"背景下跨境电商人才培养中存在的主要问题,同时为更好地培养跨境电商人才提出了几点策略。  相似文献   

19.
"一带一路"倡议提出以来,我国来华留学教育事业蓬勃发展,"石油工程"专业作为一个热门专业应运而生。培养"一带一路"沿线国家来华留学生石油工程师是我国石油企业"走出去"的迫切需要,为"一带一路"沿线能源合作与发展提供了智力支持。当前,来华留学在教学与管理上存在生源结构复杂、质量不高,跨文化交际障碍突出,留学生管理机制不够完善等问题。文章在现状问题分析的基础上,积极探索解决措施,促进来华留学生教育的健康发展。  相似文献   

20.
在经济发展全球化、一体化的信息时代背景下,"一带一路"新倡议的伟大构想顺应了当今世界政治多极、文化多样的发展趋势,也是建立世界经济、政治新秩序的历史性选择,它有利于世界各国的社会经济发展,有利于全人类共同梦想和追求的实现。本文深入分析国际商务礼仪在"一带一路"倡议实施过程中的重要作用。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号