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新媒体语境下,非物质文化遗产需要重视新媒介叙事和传播问题。研究回归传播的内容起点,将“学习强国”App作为切入口探析其中的非遗叙事,并借此获知当下非遗新媒介叙事的现状。“学习强国”中的非遗叙事特征表现为以下三点,碎片化叙事适合移动端传播;叙事空间的强地域特色;宏大叙事与个性化视角相结合,并针对叙事风格和叙事形式等不足提出针对性建议。 相似文献
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"学习强国"厦门学习平台和厦门日报强国号扎实开展内容建设,不断丰富产品形态,成为传播厦门声音、讲好厦门故事的重要平台.2021年,"一台一号"围绕庆祝建党百年、党史学习教育推出系列策划,营造良好学习氛围. 相似文献
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以部分"985"高校档案馆网站为调查对象,重点调查网站的"学生类"档案服务内容.从服务功能、服务方式、服务对象三个方面论述"985"高校档案馆网站"学生类"档案服务的现状.并针对存在的问题,提出增加服务功能、服务功能精细化、引进电子商务、挖掘潜在用户的建议. 相似文献
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新世纪以来,由于党和国家的高度重视,出版机构和教育领域的积极探索,专业人才队伍的不断壮大,国际中文教材出版取得了举世瞩目的成绩,但仍有进步空间.文章以暨南大学出版社出版的"丝路汉语"系列教材为例,从选题策划和内容编制两个层面出发,对新时代国际中文教材出版要领及策略提出了科学建议,以期推动国际中文教育事业的发展,加快建设出版强国和文化强国的步伐. 相似文献
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选取苹果App Store中Elsevier和Highwire的医学期刊App进行研究,分析其应用现状及用户的评价情况,并选取2家出版社最热门的2款App进行对比.结果发现:内容丰富性、功能多样性、界面友好性、操作简易性是影响用户选择的主要因素,其中对App功能设计的关注最多;而Highwire的医学期刊App凭借更为丰富的内容以及更为友好、实用的功能设计,比Elsevier在用户中赢得了更好的口碑.认为要做好医学期刊的App,需要不断改进内容和功能的建设. 相似文献
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党的十九届五中全会提出了"十四五"时期经济社会发展主要目标以及2035年建成文化强国的远景目标.新闻出版业作为文化产业体系的重要组成部分,是文化强国远景目标不可或缺的板块,"十四五"时期正处于高质量发展的攻坚阶段,迫切需要发挥标准在支撑产业发展、促进科技进步、规范行业治理方面的作用.本文总结分析了"十三五"时期新闻出版标准化的成就、经验及问题,在此基础上提出了"十四五"新闻出版标准化工作相关建议. 相似文献
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近几年我们打开各种网站,陆陆续续出现许多App社交软件,对此我们不禁产生疑问:这究竟是好的现象还是坏的现象呢?尤其一些短视频App的出现更是成了很多大学生进行社交的主要途径和方式.基于此,本文主要探讨例如抖音短视频App等社交软件的诞生究竟对大学生会产生什么样的影响,此外又提出了几点建议,仅供参考. 相似文献
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在博物馆服务对象中,儿童是极其特殊又不能忽视的一个群体。博物馆作为一个非强制性的学习场所,教育是其重要的社会功能。然而与发达国家相比,国内博物馆儿童教育功能远未得到发挥。近几年不少博物馆纷纷举办各类儿童教育活动,编写儿童教育项目策划书或将成为一种"时髦",其编写是否成功,直接关系到儿童教育活动目标的实现。本文通过剖析儿童教育策划书的作用、探究策划书应包括哪些内容以及编写过程中的注意事项,希翼为博物馆内教育工作者策划教育活动抛砖引玉,从而推动儿童教育活动的有效开展。 相似文献
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App应用为数字出版带来了新的内容表现形式,而童书出版与此形式契合度更高,童书App表现出巨大前景.文章对童书App的发展情况进行了分析,进而总结出出版社发展童书App面临的困境,在已有研究的基础上为少儿出版社发展童书App提供建议和参考. 相似文献
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伴随着网络媒体的兴起和发展,新疆文化传播的渠道不仅仅依靠传统媒体,网络媒体凭借其优势,正在对新疆文化传播的影响力起着重要的作用.本文采用内容分析法,对"天山网"汉语频道文化栏目的新闻内容从报道主题、新闻来源、报道形式方面进行统计分析,探讨天山网如何传播新疆文化,存在哪些方面的不足,并提出建议和对策. 相似文献
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本文从建构主义视角出发,通过参与观察和深度访谈,了解留守儿童在日常生活中对短视频App的使用情况,分析其对留守儿童代际关系、同辈群体关系的影响,短视频App使用对留守儿童身份认同的影响.研究发现,短视频App的使用对留守儿童的人际关系、身份认同既产生了积极的影响,同时也存在消极的影响,虚拟同辈作为社会化机制的作用日益突出.并在此基础上提出了相应的对策和建议. 相似文献
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以书库型手机电子书App为研究对象,探索与手机电子书App相关的美学类型.在探索手机阅读美学新概念的基础上,从视觉美学、内容美学和审美体验入手分析手机电子书App的美学特征,最后为手机电子书App基于美学的改进和完善提供可行性建议,使之更符合受众审美体验和受众审美期待. 相似文献
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陈芳 《大学图书情报学刊》2017,35(5)
为了解国内高校图书馆发现系统检索功能的栏目、内容和使用状况,文章对我国"985工程"高校图书馆发现系统检索功能的设计、检索结果的显示和管理等内容进行了调研.针对目前存在的资源组织规范和标准缺失、发现系统指向不明、社交和互动功能的使用情况与预期不符等问题,提出应加强资源组织的标准化建设,加强元数据合作建设,提供知识服务,加强发现系统移动服务建设和互动引导等建议. 相似文献
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中央苏区乡村儿童教育源于中共建党初期无产阶级的教育观念,发轫于苏区革命动员和乡村社会变革的现实需要。伴随中央根据地的巩固、苏维埃政权的建立和发展,苏区乡村儿童教育形成了以"列宁小学"为核心的普及与繁荣的局面,呈现出办学形式多样化、师资来源多元化、学习内容通俗化、资金筹措乡村化的特点。总结中央苏区乡村儿童教育的历史经验,对当前乡村社会建设与儿童教育发展仍有重要借鉴意义。 相似文献
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本文通过对儿童教育学习产品<乐智小天地>成功因素的分析说明新的营销理念对于产品的成功营销、推广和持续发展有着重要的作用.同时指出出版发行业要在"软营销"和整合营销传播理念的指导之下,以产品质量为中心,多为顾客考虑,以顾客需求为导向;要随时提供优质的售中和售后服务,藉此打造品牌产品、创设品牌文化. 相似文献
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《普通高等学校本科英语类专业教学指南》的"阅读书目"表明,经典阅读被正式纳入英语类专业的人才培养规划.文章以"外教社经典伴读丛书"为例,探讨了适应课堂化教学的原著读物出版模式.通过分析教学的过程和一般规律,创新性地提出了原著、伴读本、数字学习资源"三位一体"的出版模式,即伴读本实现原著内容的增值,测试内容的设置形成"教-学-测"闭环,外教社WE智慧教育平台提供数字学习资源,同时实现教学管理功能. 相似文献
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禹雪 《记者观察(上半月)》2022,(2):115-117
2020年,随着国家广播电视总局《关于加快推进广播电视媒体深度融合发展的意见》的颁布(以下简称《意见》),加快推进广播电视媒体深度融合发展有了明确指引,但是如何紧扣"加快"二字,推进广播电视媒体"深度融合发展",需行之有效的策略.本文从"一云多厨房"整体设计的角度,以"学习强国"学习平台(以下简称"学习强国")为例,结... 相似文献