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1.
李大忠 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(7):15-16
过去分词是中学英语语法学习中的重点和难点,也是历年高考的热点。它在句中可用作表语、定语、宾语补足语和状语等。本文就过去分词在句中所作定语和表语成分作一分析．供大家学习时参考。 相似文献
2.
非谓语动词包括不定式、动词-ing形式和过去分词三种形式。动词的非谓语形式是中学英语语法的重点和难点,也是每年高考热点中的热点,不仅考查它们的时态和语态,更考查他们在英语句子中的作用。现结合高考试题,对该语法项目的常考点作一归纳。动词不定式动词-ing形式过去分词一般式to do doing及物动词do的过去分词done既表示被动又表示完成;个别的过去分词(多数是不及物动词)并不表示被动的意思而只有完成的含义一般被动式tobedone beingdone完成式tohavedone havingdone完成被动式tohavebeendone havingbeendone进行式tobedoing完成进行式t… 相似文献
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4.
周桃丽 《语数外学习(高中版)》2009,(5):6-8
分词分为两种,一种为现在分词,另一种为过去分词。近几年全国各地的高考试题都有对分词的考查,尤其是语法功能。所以对于高中生来说,掌握两种分词的语法功能的异同点很重要。 相似文献
5.
蒋冬梅 《语数外学习(高中版)》2014,(3):91-91
过去分词的用法在高中英语学习中是一个难点,也是高考的热点。有些特殊用法的动词过去分词,看着相似,但其用法大相径庭,学生深感困惑。 相似文献
6.
分词（即现在分词和过去分词）是高中英语语法教学中的重点和难点,也是历届高考英语考查的热点之一,很多考生感到无从下手。其实,一旦找到了它和主句中有关成分的关系,也就化难为易了。下面就分词在句中的语法功能作解释说明。 相似文献
7.
英语动词的过去分词是历年高考英语所考查的重点之一。2012年全国高考英语试题的单选题中,就有7道题对这一知识点进行考查,主要考查形式是运用所给动词的正确形式填空。过去分词主要的用法是：相当于形容词和副词的作用,在句子中作状语、表语、定语和宾语补足语。本文以2012年全国各省市高考真题为例,由此归纳和总结过去分词的用法及其考查热点,希望对广大学生有所启发。 相似文献
8.
过去分词作为非谓语动词,一直以来都是英语学习者的难点之一。传统语言学仅仅按其句法功能来定义过去分词不够全面深入,本文运用原型范畴理论来探讨过去分词,将过去分词与其他语法范畴（形容词、动词等）进行对比分析,证明了过去分词是多个语法范畴的边缘成员的一个集合体。 相似文献
9.
非谓语动词,包括动词不定式、动名词、现在分词和过去分词,是高中英语语法中的重点和难点,也是高考试题中的热点。本文就非谓语动词中的五大难点作如下剖析,希望同学们能从中得到启发。 相似文献
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11.
张红梅 《中学英语之友(高三版)》2007,(Z1)
纵观历年英语高考试题,特别是近几年的英语试卷,过去分词一直都是高考考查的一个重点和热点。本文通过对历年高考英语试题中涉及过去分词用法的一些典型例题加以归纳分析,希望能够对同学们复习过去分词的具体用法有所帮助。 相似文献
12.
冯丹 《当代文化与教育研究》2009,(4):19-21
做名词修饰语的过去分词何时前置．何时后置，一直是英语语法学习中的一个难题。本文对英语专业学生在开授语法课前及一个学期语法课结束后对该语法的掌握情况进行了调查，发现并无显著改善。实验表明，传统语法教学对该语法的表述和概括不够清晰，学习者接受起来有难度，可考虑从次范畴化，语用限制等方面解释。同时，在学习某一语法现象时，不能只是讲述规则，然后让学生生成句子．必须大量地接触真实语料. 相似文献
13.
过去分词在句中可以作定语、表语、状语等成分,分析近年来的英语高考试题,过去分词一直是考查的热点和难点。现就过去分词在句子中所充当的成分,在高考试题中的考点例析如下： 相似文献
14.
现在分词和过去分词的用法既是高考考查的重点,又是学生学习的难点。过去分词与现在分词的主要区别是：现在分词表示主动、进行;过去分词表示被动、完成。判断用现在分词还是过去分词的思路是：先判断其在句中作什么成分;然后找准它的逻辑主语;再判断与其逻辑主语之间是主动还是被动关系,主动关系用现在分词,被动关系则用过分词。 相似文献
15.
现在分词和过去分词的用法是高中阶段学生必须掌握的语法内容。它们在高中阶段的阅读中出现率非常高，常常会困扰学生对出现现在分词或者过去分词的句子的正确理解。 相似文献
16.
陈广斌 《青苹果(高中版)》2010,(7):7-9
非谓语动词作状语是书面语中常见的一种语法现象．是同学们学习的一个难点,也是每年高考的一个考点。非谓语动词作状语常考查动词不定式一般式（to do）和一般被动式（to be done）、现在分词一般式（doing）和一般被动式（being done）、完成式（having done）和完成被动式（having been done）以及过去分词（done）。 相似文献
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过去分词是高中英语学习的重点和难点,也是高考的考点,其用法灵活,高考试卷中对过去分词的考察出现在单项填空、完形填空、短文改错等诸多题型中,本文将从句法功能的角度结合高考中单项填空题来探讨过去分词的用法。一、过去分词作定语高考真题回顾:1.The repairs cost a lot,but it’smoney well.(2005湖北)A.to spend B.spentC.being spent D.spending2.The disc,digitally in thestudio,sounded fantastic at the party thatnight.(2004上海)A.recorded B.recordingC.to be recorded D.having recorded3.Mr.Smith,of thespeech,star… 相似文献
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非谓语动词包括不定式、分词和动名词，在高考英语单项选择填空中是考查热点，年年都考，又是语法学习的难点。项目多内容广，有些知识互相交错．给高中同学掌握这个语法项目带来很大困难。从近五年高考题来看，非谓语动词高考复现率100％，而且考查面广，几乎任何一个知识点都可能成为高考题的热点， 相似文献
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非谓语动词中过去分词的用法你掌握了多少呢?经常给自己的语法知识梳梳辫子,能够让你脑中有一个清晰的语法网络。下面让我们具体来看看过去分词的一些主要用法吧!过去分词在句中不可作谓语。它相当于形容词和副词,在句中可用作定语、表语、状语、补语等。过去分词的逻辑主语一般可在句中找到。1.作定语。多表已完成的动作。单个过去分词作定语置于被修饰的名词之前,过去分词短语作定语置于被修饰的名词后。例如:This is one of the factories built in the1970’s.2.作表语。总是在联系动词之后,构成系表结构,表示主语所处的状态。这种系表… 相似文献