共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
读组合体视图的目的是为以后读零件图提供方法.<机械制图>就是要培养学生一定的画图和读图能力.作为教师,就要逐步培养学生的空间想像能力,逐步提高学生的读图和画图能力. 相似文献
2.
《机械制图》在技工学校是一门即有系统理论又有较强实践性的重要技术基础课，画图和读图是本课程的两个重要内容，并以培养学生的读图能力为重点，通过学习，要求学生能正确迅速地读懂视图。然而在实际教学中，由于本课程对学生是一门崭新的学科，和初中课程联系不大，学生的空间想象能力尚未形成，加之一些相关课程也刚刚起步，所以学生普遍感觉难度较大，看到题目不知从何入手。通过教学实践，我认为在按教材内容讲解完读图的基本要领和基本方法后，应再进行一次复习总结，结合实例讲清读组合体视图的步骤。同时，注重培养学生的空间想象… 相似文献
3.
机械制图和CAD课程开发的研究与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
邢洁林 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(4):34-35
中等职业学校机电专业机械制图是一门重要的专业基础课程,其主要任务是使学生掌握机械制图的基本理论、基本知识,培养学生的空间想象能力和画图、识图能力.而AutoCAD课程是建立在机械制图上单独设立的一门课程,主要是让学生能够运用AutoCAD软件绘制机械工程图.随着CAD应用技术的普及,越来越多的单位和个人将AutoCAD广泛应用于机械设计、绘图和制造等领域,而传统的手工绘图已趋于淘汰.如何将机械制图和AutoCAD两门课程有机结合,使其成为一门新的课程,已引起众多专业人员的重视. 相似文献
4.
朱纪东 《中国科教创新导刊》2007,(20):161
《机械制图》是一门专业基础课,其教学目的是培养学生的空间想象力,使学生学会读图与画图.这门课程对于刚刚初中毕业的职业学校学生来说,无疑是一门难度较大的课程,他们对机械缺乏一定的感性认识,也未曾掌握一定的图形认识,再加上课程本身涉及面广的特点,给学生学好这门课带来较大困难. 相似文献
5.
机械制图课程是一门既有理论又有实践经验的专业技术课程，要求有较高的看图和画图的能力，因此，培养学生的读图能力是制图教学的首要任务之一。阅读图样的活动涉及感知、理解等心理因素，是一系列复杂的心理活动。所谓读图，指阅读机械制图课中的一系列投影图、视图、零件图和装配图等内容。因此，教师应根据不同的阅读内容，分析不同的心理特点，确定不同的要求，采取相应的措施，以便有目的、有步骤的培养学生的读图能力。读图的概念和学生的心理活动读图的真正含义是理解图样。读图过程是由平面图形想象空间立体的过程。从心理学分析，… 相似文献
6.
机械制图课是所有工科专业的主干课程之一,它是培养学生画图与读图能力、空间想象与思维能力的重要专业基础课程、如何使机械制图课程教学能适合现代中等职业学生的学习特点,跟上时代的步伐,培养学生的空间思维和创造能力,是每个机械制图课教育工作者所必须认真研究的问题。 相似文献
7.
姜旭霞 《读与写:教育教学刊》2008,5(2):68-69
<机械制图>课是所有工科专业的主干课程之一,它是培养学生画图与读图能力、空间想象与思维能力的重要专业基础课程.如何使<机械制图>课程教学跟上时代的步伐,培养学生的空间思维和创造能力,是每个<机械制图>课教育工作者所必须认真研究的问题. 相似文献
8.
机械制图是机械类专业的一门重要的专业技术基础课,主要任务是培养学生读图和绘图的能力。根据中职学校机械制图教学的主要内容和学生实际,分析了空间思维能力在机械制图学习中的重要性,本文从丰富学生表象储备、直观教学、多种训练方面着手,培养学生的空间思维能力,有效提高学生的读图绘图能力。 相似文献
9.
开发学生空间想象能力例谈吉林孙英明培养和开发学生的空间想象能力，主要是培养学生正确、迅速地看懂直观图所反映的真实形象能力，培养学生从平面图形想象并正确反映出立体形象的能力。读图和画图是学习《机械制图９课程的两个重要方面，画图是运用正投影法．把空间物体... 相似文献
10.
本文阐述了在机械制图教学中培养学生画图、读图能力与创新能力的方法,以及它们两者间的辩证关系。要掌握画图、读图技能,离不开思维能力的培养。机械制图教学过程应是培养学生读图、画图能力与创新能力的有机融合,两者相辅相成。 相似文献
11.
12.
优化机械制图的教学,就要培养学生的思维能力：如空间思维、形象思维、逆向思维、发散思维等。机械制图教学应是培养学生画图、读图能力和创新能力的有机融合。 相似文献
13.
机械制图是机械类专业的一门重要的专业技术基础课,主要任务是培养学生读图和绘图的能力。根据中职学校机械制图教学的主要内容和学生实际,分析了空间思维能力在机械制图学习中的重要性,本文从丰富学生表象储备、直观教学、多种训练方面着手,培养学生的空间思维能力,有效提高学生的读图绘图能力。 相似文献
14.
《机械制图》是中等职业学校机械类一门重要的专业基础课,主要是培养学生读图和画图的能力。其中“识图为主”是我国中等职业技术学校制图教学一贯的教学目标,读图能力的培养,不仅是课程的重点内容,而且是教学中的一个难点。在多年的教学实践中,我总结出几点提高学生读图能力的方法。 相似文献
15.
16.
优化教学方法提高教学质量--机械制图课教学改革尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
何鹏 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(10):142-143
机械制图课是一门实践性较强的技术基础课．要想学好这门课，就要求学生具有很好的空间概念。以及丰富的空间想象力。但由于技校学生文化程度较低、年龄较小、接受能力较差，所以空间想象能力有限，再加上他们缺乏实践知识，在学习机械制图课时。要让他们建立空间概念并能掌握看图和画图的能力是很困难的，这也是教师教学的重点和难点。作为教师要想有效地培养学生空间概念和空间想象力，就要根据机械制图课的特点和空间想象力发展的客观规律，优化教学方法，提高教学质量。 相似文献
17.
王耿 《中国教育科研与探索》2006,(4):120-121
读图、画图是职业中专学生学习机械制图的重点和难点，也是学习制图的目的和成败的关键。识图和画图能力的培养，实质上就是学生空间想象能力的培养。那么，空间想象能力及其本质是什么？在制图课教学中怎样培养？这是一个值得探讨的问题，本文试图对这一问题进行探索。 相似文献
18.
《机械制图》是机电类技工学校、职业学校学生必修的技术基础课程,其根本任务和目的是培养学生绘制和阅读机械图样的能力,为后续课程的学习和今后的工作打下坚实的图样绘制、阅读基础。对于刚刚初中毕业升入技工学校的学生来说,从平面概念一下子到立体概念,无疑是一个跨越。提高学生的空间想象能力和画图、读图的能力是学好本课程的关健。 要提高学生机械制图的画图与读图能力大致可以分四步走：一、认识其内在规律 投影三等规律和投影三特性就是投影作图的内在规律。不管题型如何变化,线条如何复杂,都必须符合这些客观规律。所以,在… 相似文献
19.
20.
张建萍 《读与写:教育教学刊》2011,(10):228
技工学校《机械制图》课的教学目的是培养技校生画图与读图的能力,尤其是读图的能力。而学生能否读好图,除了具备制图基础知识之外,还必须具备良好的空间思维能力。本文对制图课如何培养学生的空间思维能力进行了探讨。 相似文献