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相似文献
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1.
由于近几年技校生源素质下降,再加上《工程力学》这门课理论性强,很多学生深感课程难学。工程力学作为一门专业基础课,对职业学校专业课的学习、提高教学质量非常重要。本文就如何提高工程力学的教学质量谈一些看法。  相似文献   

2.
《工程力学》是一门理论性和实践性都较强的重要专业基础课,也是高职高专工科专业的必修课,当前《工程力学》课程的教学现状不容乐观,教学内容与体系都存在一些问题,我们对其进行分析,提出了改革思路。  相似文献   

3.
《工程力学》是工科院校中一门重要的专业基础课,本文从教学内容安排、启发式教学方法、理论联系实际、现代化教学手段、引入国外教材及实践性教学等多个环节,结合教学实例阐述了促进《工程力学》课程研究型教学模式改革的探索与实践。  相似文献   

4.
<工程力学>是技工院校机械类专业的一门与工程技术密切联系、理论性较强的技术基础课,该课程中"约束与约柬反力"这一章节既是教学重点又是教学难点,教学过程中因材施教、因课施教,优选整合教法收到良好的教学效果,为学生学习后续章节奠定了基础.  相似文献   

5.
技术基础课起着承先启后的作用,一方面,具有系统的理论性,需要综合运用语文、数学、物理学等知识,另一方面又具有很强的工程实践内涵。所以,象《金属工艺学》、《机械设计基础》、《电工学与电子学》、《工程力学》等技术基础课在培养学生智能中具有重要的作用。  相似文献   

6.
《工程力学》作为技工学校一门技术基础课,学生普遍反映比较难学。究其原因,一则因为《工程力学》课以数理知识为基础,而技校学生多数数理知识比较薄弱,二则因为技校学生实践知识贫乏,而本课程涉及的专业知识又比较多,致使他们学起来比较吃力。有鉴于此,我根据《工程力学》课的特点,从调动学生学习积极性出发,采取若干措施,使其学习成绩有了长足的提高,作法如下。  相似文献   

7.
《化工设备机械基础》是化工、轻工类专业必修的一门技术基础课,它讲述化工设备的基础理论和基本知识,是一门理论性和实践性较强的课程。内容主要包括以下三部分:一、工程力学基础;二、薄壁容器设计;三、机械传动。  相似文献   

8.
《工程力学》是一门理论性强而且与工程实际紧密联系的技术基础课,是科学合理地选择或设计结构材料、尺寸和形状的理论依据。在工程类教学中开设此课程的意义,不仅仅在于使学生能够结合数学、物理等理论知识解决工程中实际问题,而且也是为电大工程类后续专业课打下牢固的基础,因此,工程力学这门课有承上启下、举足轻重的作用。所以,在实际教学中必须引导学生在学习理论基础课程中注重基本要领的必要性。  相似文献   

9.
《工程力学》是一门研究物体机械运动规律以及构件的强度、刚度、稳定性等计算原理的科学,是一门理论性较强的技术基础课,在工科各专业的教学计划中占有重要的地位。它是学习后续课程如机械原理、机械零件等其它专业课的基础,也是解决工程实际问题的重要理论基础。由于这门课程内容丰富,理论性强,体系严密复杂,会给初学者带来一定的难度。本文拟从教学方法上对《工程力学》的课堂教学作初步探讨。  相似文献   

10.
《机械基础》课程在技校是机械类专业的一门重要的技术基础课,它起着承上启下的作用。内容包括:工程力学、机械传动、常用机构和轴系零件及液压传动。内容繁多,涉及面广,整个教材显得“多、散、杂、繁”。加之学生又是初次步入这专业性较强的陌生领域,如若教师在教学...  相似文献   

11.
《工程力学》是"大土木"专业必修的一门专业基础课,对于土木专业学生后续专业课的学习及工作起着基础性理论支撑作用。本文针对该门课程理论性强、课时有限、学习难度大等特点,提出从教学方法和手段、课程考核方式、实验设计以及力学竞赛等四个方面对该门课程的教学模式进行改革探讨,最终形成一套系统的教学和实验综合改革模式,以为应用型土木专业学生的培养提供理论依据和决策支持。  相似文献   

12.
理实一体化教学模式是指将理论教学和实践教学有机地融合在一起,在理论教学过程中加入技能训练,在训练过程中实现对理论知识的理解和掌握的一种教学模式。《化工生产基础》是一门理论性和实践性很强的专业基础课,在该课程教学中实施理实一体化教学很有必要。  相似文献   

13.
《基础会计》是中等职业学校会计专业一门重要的专业基础课,其特点突出表现为理论性、实践性、技术性和操作性都比较强。本文就中职财会教师如何在《基础会计》课程教学过程中更新教学内容、组织教学环节、改进教学方法,尤其是尝试先实训后理论的教学模式等方面进行了阐述。  相似文献   

14.
医药数理统计方法是医药院校重要的专业基础课,其教学主要目一是使学生掌握数理统计的基本概念和方法;二是把统计方法应用于医药学中。因此医药数理统计方法的教学必须具有医药院校特色,其教学模式是一个值得研究的问题。本文提出医药数理统计"三段式"教学模式,构建"三段式"教学模式的框架及内容,问卷调查表明医药数理统计"三段式"教学模式教学效果显著,受到学生欢迎。  相似文献   

15.
《考试周刊》2015,(90):152-153
《工程力学》是一门很重要的工科类专业基础课,为后续相关专业课的学习打下必要的基拙。目前,五年制高职的学生普遍感觉《工程力学》这门课程比较难学,所以教师在该门课程的教学中要多探索、多创新,不断提高工程力学的教学质量,从多方面加强自身能力的培养;在教学过程中,运用一些有效方法,使学生更好地理解和掌握相关知识要点。  相似文献   

16.
《结构力学》是土木工程专业的专业基础课,由于其内容多、理论性强、学习难度较大,部分学生课程考试不及格,甚至补考也不能通过,因此很多学校都开设重修课程。重修课程教学与正常教学有一定的区别,本文在分析《结构力学》重修教学自身特点和目前《结构力学》一般教学模式的基础之上,探讨了重修教学内容的重点、难点,提出了重要结论、步骤及计算图示由多媒体展示、推导及计算过程采用板书形式相结合的教学方法。  相似文献   

17.
针对专业基础课《电工与电子技术基础》中电子技术部分理论性和实践性强、内容抽象、教学难度大等特点。我们对教学模式进行改革,积极探索合适的教学方法,化难为易,来提高教学质量,以符合现代职业技术人才培养的需要。  相似文献   

18.
《工程力学》的教学是职业学校机械类专业的一门基础课,对其它专业课的学习起着至关重要的作用。本文结合一次具体的教学内容探讨了职业学校《工程力学》的教学方法。  相似文献   

19.
《物理化学》学习中比较法的巧用   总被引:1,自引:0,他引:1  
《物理化学》是化工类技校无机专业的一门专业基础课,旨在运用物理学的基本原理和方法,研究各种化学变化,从中找出有关化学变化的基本规律。由于《物理化学》的理论性较强,基本概念和基本理论又难以理解,使初中毕业升入技校的学生学起来常常感到茫然不知所措,从而影响了学习积极性和教学效果。笔者在多年的教学实践中体会到,巧妙运用比较法学习《物理化学》,可以收到事半功倍的效果。下面从第一章第一节“气体在低压下基本定律”的学习谈起,希望对同行的教学有所启示。   气体在低压下的基本定律是实验的总结,它反映出低压下气…  相似文献   

20.
单片机应用技术是高职电子信息类专业中一门重要专业基础课,理论性、工程性和实践性较强。笔者结合几年来的教学实践,在高职《单片机应用技术》课程中采用项目教学法,取得了良好的效果。  相似文献   

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