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相似文献
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1.
近日,湖南娄底市技校请娄底市劳教所的李能存政委为全校学生举办了法制系列讲座。在讲座中,李能存政委为同学们讲授了近年来青少年违法犯罪的严峻形势、青少年违法犯罪原因剖析、青少年违法犯罪案件触目惊心的事实、青少年学法懂法的重要意义、青少年应该学习哪些法、法律小常识等系列内容。通过这次学习,同学们了解了法律常识,增强了法制观念,并表示:今后一定要加强对法律知识的学习,做到学法、懂法、守法、用法,做一名遵纪守法的合格技校生。(谢龙庆)湖南娄底市技校举办法制教育讲座@谢龙庆  相似文献   

2.
生命教育目标在中职法律基础教学中的两大体现 一是学法懂法,预防违法犯罪。目前青少年犯罪尤其是未成年人犯罪问题仍日益严重,而缺乏最基本的法律知识和法律观念是导致犯罪的一个重要原因。法律作为一种行为规范,对人的行为有直接的指引、评价、预测和教育作用,因此学法懂法是避免违法犯罪的有效途径。  相似文献   

3.
(一)采用新颖的开头。 要提高教学效果,必须有一个良好的开头。首先用典型生动或令人震撼的新闻开头,以震撼学生的心灵,吸引学生的注意力。例如教八年级的法律知识时,我告诉同学们一件令人震惊的事情,就是发生在我们本地的儿子杀死母亲的案例。这一新闻一下子抓住了学生的心,使学生意识到青少年因为不懂法而犯罪,应学法、懂法,依法律己,让学生具有了学习法律知识的迫切性,对法律知识产生了浓厚的兴趣。  相似文献   

4.
预防大学生违法犯罪行为,必须加强他们的法制教育,使其学法、懂法、守法。为此,教育行政部门要对大学生法制教育进行准确定位,高校要努力提高课堂教学、第二课堂活动效果,大学生要认真学习、掌握和宣传法律知识,增强法治意识,养成法律思维习惯,努力树立法律信仰,敢于同违法犯罪行为作斗争,自觉维护社会主义法律的权威。  相似文献   

5.
在初二政治课中对中学生进行较为集中的法治教育,尤其是宪法教育,目的是对中学生进行法律意识的培养,从而使他们懂得法律在国家治理中的重要作用,公民生活与法律紧密相联,正确行使权利,自觉履行义务,维护宪法和法律的尊严,依法规范自己的行为,积极同违法犯罪行为做斗争。使法律意识转变为个人的行为,以适应现代生活,实现依法治国的目标。通过学法、懂法,既增强青少年权利和义务意识,又有利于青少年遵纪守法,减少违法犯罪,从而使他们更健康地成长。  相似文献   

6.
预防未成年人犯罪是一个复杂的社会系统工程。未成年人犯罪预防对象的特殊性、预防主体的多样性和预防内容的双重性,决定了未成年人犯罪预防方法的复杂性和多样性。学校担负着培养、教育下一代的历史重任,尤其是中小学的义务教育,是保证青少年健康成长的最重要环节。一、改进思想教育工作,增设法制教育课程以预防犯罪预防犯罪的教育,指以树立遵守法制观念和对违法犯罪的防范意识为目的、以有关法律知识纪律观念品德修养等教育为主要内容,对未成年人所开展的教育活动。学生学法、懂法,才能有效地避免违法犯罪,这是一个显而易见的道理…  相似文献   

7.
烈日似火,教室像蒸笼一样,热得让人喘不过气来。班主任急匆匆地走上讲台,环视四周后神情严肃地对我们说到:“同学们,从今天开始,以后的这节课我们就定为法制课,我要为同学们普及法律知识,目的在于让同学们在今后的学习生活中真正做一个学法、懂法、守法,明礼诚信的好公民,将‘知行合一’落于实处。”  相似文献   

8.
为了进一步推进全国“四五”普法,落实中央关于法律进社区的要求,对全社会青少年进行法制教育,由全国普及法律常识办公室监制、原国家教育委员会副主任柳斌同志题写片名、司法部法制宣传司和教育部电化教育音像出版社联合制作的《预防青少年犯罪》专题系列片及教育讲座片《认识社会知法懂法》,近日已由教育部电化教育音像出版社、北京法制教育出版社联合发行。两片可作全国初高中及小学高年级学生学习、普及、宣传法律知识的辅助教材。两部青少年法制教育片发行  相似文献   

9.
学校是中学生家庭以外的最主要的活动场所,作为“人类灵魂工程师”的教师则是他们人生道路上的指路明灯。教师不仅要给学生传授知识,还要教会学生做人的基本道理;不仅要使学生学会书本上的东西,更要教会他们如何面对生活,如何适应社会,提高辨别真善美、假丑恶的能力,做一个学法、懂法、守法的合格公民。中学生是一个特殊的社会群体,他们正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,学校应对他们进行法律知识教育,使他们懂得违法犯罪行为对个人、家庭和社会造成的危害,明白违法犯罪所要承担的法律责任,帮助学生树立遵纪守法、预防犯罪的意识。因此,青少年能否从小养成遵纪守法的良好行为,从小的方面说,  相似文献   

10.
一、青少年法律意识淡漠,缺乏对法律的尊崇和敬畏:青少年违法犯罪呈逐年上升的趋势。青少年之所以敢于实施校园暴力,从实质上看,主要是因为他们缺乏对法律的尊崇和敬畏。他们有的不懂法,不知道怎样做是合法,怎样做是违法甚至是犯罪的;不清楚违法犯罪将会给自己、他人、家庭和社会带来什么样的伤害和影响;不清楚违法犯罪自己将承担严重的法律责任和后果;不知道什么是自己享有的权利,什么是自己应尽的义务,  相似文献   

11.
让青少年知法、懂法、学法、用法,是社会稳定和青少年健康成长的保障。所以在教学中,教师必须采取多种形式,让学生愉快地接受比较深奥的法律知D识。在政治课教学中,我做了如D下的尝试,效果很好。  相似文献   

12.
李丹梅 《新疆教育》2013,(12):114-114
教师的教育法律意识是教师关于教育法律认识的心理、观点、思想体系和教育法律知识的总称。教师教育法律意识的培养和法律素质的提高不但关系着教育事业的发展而且还关系到青少年综合素质的提高。特别是农村小学教师教育法律知识欠缺、教育法制观念淡漠、在教育教学实践中违法现象时有发生。因此,倡导教师学法、懂法,培养和提高农村小学教师的教育法律意识是我国教育走上法制化轨道的必要前提和基础。  相似文献   

13.
谢马学 《考试周刊》2013,(54):82-82
在小学各科教学中渗透法制教育至关重要,这是新课标所倡导的,尤其在边远少数民族地区,加强小学生法制教育刻不容缓。只有学生懂法、学法、用法,能用法律武器保护自己的合法权益,才能更好地学习科学文化知识,为健康成长打好基础。本文就如何在小学数学教学中渗透法制教育进行了阐述。  相似文献   

14.
<正>法律素质是每个社会成员必须具备的基本素质之一。在职业中专推行素质教育的过程中,将法制教育搬到课堂,增强学生的自我约束和保护意识,让学生养成学法、懂法、用法、依法办事的好习惯。具体做法——1.召开主题班会召开法律知识方面的主题班会,进行普法教育。用知识竞赛,分组比赛的方式,让学生说出所知道的有关青少年的法律法规的名称。如:《未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯  相似文献   

15.
学校教育是预防青少年违法犯罪一个至关重要的环节,对规范青少年的行为,让青少年知法、懂法、守法,使青少年学生树立正确而高尚的人生观,依法维护自身的合法权益,具有特殊而又重要的作用。因此,我校多年来始终坚持教育工作先行,充分发挥教育工作在预防青少年犯罪中的巨大作用,较好地预防了青少年学生违法犯罪。  相似文献   

16.
当今社会的发展突飞猛进 ,思想政治教材也随之变化 ,两年前高中才上的法律常识课下调到初二就开始学习。青少年犹如早晨八、九点钟的太阳 ,代表着国家的未来、民族的希望 ,是社会主义现代化建设事业的接班人 ,是21世纪振兴中华的主力军。因此 ,青少年能否健康成长 ,是直接关系到国家的存亡、民族的兴衰 ,关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大事。因此 ,国家对青少年给予的特别关注———从小就要知法、懂法、护法是势在必行的。而如何使初二学生理解学习法律知识的重要性、提高青少年的学习兴趣 ,以便在他们学习法律知识过程…  相似文献   

17.
中国青少年犯罪研究会统计资料表明,近年来青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上。更令人担忧的是越来越多的孩子遇到问题不是通过正当渠道而是使用暴力来解决,因此给青春期的学生开设《法律基础知识》课很有必要。通过学习法律,了解法律,提高法律意识,增强法制观念,可以使学生不仅自觉遵守法律,而且还能在自己的合法权益受到非法侵害时,运用法律武器来维护自己的合法权益。简单地说,《法律基础知识》课的教学目的就是让学生学法、懂法、守法、用法。为了在教学…  相似文献   

18.
兴国县一直把提高青少年的法律素质作为普法教育的一项重点工作来抓。该县在中小学配齐配强了258名法制副校长,负责对各学校法制课教材、课时、教学计划的落实。他们定期到所聘学校举办法制讲座,结合发生在学校内部或学生身边的案例进行现身说法,举行以法律知识为  相似文献   

19.
校园故事     
成都大学附属中学法制教育进课堂4月30日,成都大学附属中学邀请成都市府青路派出所的民警到学校,为同学们举办法制讲座。民警们结合工作经验和青少年犯罪的案例,介绍了青少年犯罪给家庭、社会带来的危害以及如何预防青少年犯罪。讲座结束后,同学们还就未成年人保护、学校周边环境对未成年人的影响等问题与民警们进行了面对面的交流。本刊记者王友章成都市华西中学正式挂牌电子科技大学附属中学日前,成都市华西中学正式挂牌电子科技大学附属中学。创建于1908年的华西中学是市教  相似文献   

20.
《法律基础》作为大学非法律专业的必修课开设,是全民普及法律常识的重要环节,对于加强社会主义民主与法制建设,培养懂法、守法、执法的社会主义建设者和接班人,适应改革开放的深化,实现以法治国具有重要意义。我们在教学中主要做到了以下几点: 一、明确目的,保证重点,致力于提高学生的法律素质 学习任何课程都应让学生明确目的和意义,然而学习法律基础,不仅要让学生明确学法是为了懂法、守法、加强社会主义法制建设,而且必须使学生明确,法律意识是当代大  相似文献   

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