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相似文献
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1.
某高二学生在桌面下贴一纸条:“啊,看看前边的同学,都从后边爬过了900多名,你为什么停滞不前呢?你真没用!你真是个大笨蛋!期中考试马上就要到了,你怎么办?怎么办?”  相似文献   

2.
某同学在桌面下贴一纸条:啊,看看前边的同学都从后边爬过了200多名,你为什么停滞不前呢?你真没用!你真是个大笨蛋!你怎么办?怎么办?调查发现,不少高中生面对同学间激烈的竞争,承受着巨大的学习压力,不清楚自己是怎样的人,自己想追求的是什么,能做什么,怎样才能更好地把握好发展和前进的方向,结果心态浮躁,迷失自我。作为高中生要努力做到:1.正确地定位。现在自己的角色是学生,在学习上肯  相似文献   

3.
某高二学生在桌面下贴一纸条:"啊,看看前边的同学,都从后边爬过了900多名,你为什么停滞不前呢?你真没用!你真是个大笨蛋!期中考试马上就要到了,你怎么办?怎么办?"调查发现,不少同学面对同学间激烈的竞争,承受着巨大的学习压力,不清楚自己是怎样的人,自己想追求的是什么,并且能做什么,怎样才能把握好自己发展和前进的方向,心态浮躁,迷失自我。主要表现在:  相似文献   

4.
经常有同学前来咨询,更多的同学是在网上提问:“老师,我的数理化不好,马上要中考了,如何才能快速提高成绩呢?”“老师,上课时我老是走神,有没有什么办法让我不走神呢?”“老师,我一学习就瞌睡来,我应该怎么办呢?”……面对这些提问我多数在犯难,因为基本上提问同学的期待是:老师你给我解决这个问题的法宝吧,只要有了这个法宝我自己不要费什么力,使什么劲,就能轻而易举地就获得我想要的东西了。  相似文献   

5.
谭星信箱     
《初中生》2009,(6):10-11
上期“请你出手”小栏目中赵扬同学的提问由海南海口市的江峰同学回答:“当局者迷,旁观者清。”的确,我们很多时候看得清别人,却看不清自己。怎么办?跳出来,假设自己是在观察一个和你情况一样的“旁人”,而你作为“旁人”身边的一个旁观者,会怎样去处理这个人遇上的事情呢?站在别人的角度考虑问题,眼界自然会放得更宽。不妨试试哦!  相似文献   

6.
问:静子姐姐,你好!我现在有个习惯,经常把作业给同学抄。我非常不愿意自己这样做,但如果不给那个同学抄他就会说我自私。我很想改掉这个坏习惯,可是怎么也改不了。我该怎么办呢?(小灵)梁嘉卉:给别人抄作业就等于害了他,为什么这样说呢?因为你给他抄作业,他自己没有学到知识,等他长大之后什么工作也没找到时,你不是害了他吗?即使他说你自私也不用理他,别人怎么说都不必在乎,重要的是自己怎么看自己。所以我觉得如果你真正为别人好的话,就不要给他抄作业。(嘉卉同学看得还挺远的啊!)梁彩云:如果是我,我会对那个同学说…  相似文献   

7.
谁是你的同桌、你的后桌、前桌?一眼就能认出他们吧!班里同学谁最能吹牛,谁学习最棒?这些都逃不过你的眼睛,因为他们的模样不一样。当然也有麻烦的时候,遇到双胞胎怎么办?迷糊了吧!到底是什么决定了人的长相呢?  相似文献   

8.
《中学生电脑》2006,(9):I0014-I0015
新学期,面对新同学,你是否还有未解的烦恼:自己小小的个子,不管穿什么在同学们中间都是一个小不点。 可为什么那些个子娇小的女明星穿起衣服来一点都不会觉得矮小呢?到底她们的秘诀是什么?下面我们就来看看Enjoy为小读者们量身打造的完美示范吧!个子不高的你快点学起来!  相似文献   

9.
经常有同学前来咨询,更多的同学是在网上提问:“老师,我的数理化不好,马上要中考了,如何才能快速提高成绩呢?”“老师,上课时我老是走神,有没有什么办法让我不走神呢?”“老师,我一学习就瞌睡来,我应该怎么办呢?”……面对这些提问我多数在犯难,因为基本上提问同学的期待是:老师你给我解决这个问题的法宝吧,只要有了这个法宝我自己不要费什么力,使什么劲,就能轻而易举地就获得我想要的东西了.  相似文献   

10.
原是我班的淘气包,是令我头疼的孩子之一。早在军训期间,他就与同学发生过冲突。他当着全班同学的面用脏话破口大骂另一个同学。事后,我对他说:“你今天的表现,不但伤害了同学,破坏了同学感情,而且更伤害了自己,因为你破坏了自己在老师和同学心目中的形象。你想修复自己的形象和跟同学之间的感情吗?”他说:“想!”我说:  相似文献   

11.
茄子时刻     
侧索 生物课上,老师在讲解鱼的结构。某君在伏案休息。老师面有愠色,遂唤醒之:“这位同学,我刚才讲的,你都明白了吧?”某君喃喃:“明白明白!”“那请你告诉我们,侧索在什么地方?”“啊?厕所?厕所在走廊尽头啊!”  相似文献   

12.
小雪问:静子姐姐,我现在好怕上课。后面的同学老是找我说话。我搭理了他几次,结果被老师批评我上课不专心。姐姐,你说我该怎么办?上课有别的同学来找你说话确实很麻烦,不少同学都遇到过这种情况,先看看他们是怎样做的———卓滟幸:我会对他说:“请你不要找我说话,这样你不能学到什么东西,我也不能,这样有什么好处?请你改掉这个坏习惯!苏振霞:千万别理他,别管他说什么一定要忍着。胡樱露:不理他,下课告诉老师,或者回家告诉家长。家长和老师会告诉你怎么做。黄莉:你不管他,只要你专心致志,什么也听不到。如果他还是惹你…  相似文献   

13.
尊敬的方老师:一个完整的中国中学生形象应该是什么样的?当一个人孤独的时候,他该怎么办?当一个人在某时突然产生了一种清高、一种对一切都漠不关心的心理和想法时,他该怎样调整过来?最近几年,我发现有一些同学,不管男生还是女生,都特别爱伪装自己的一切,尤其是自己平时的性格、行为等,都很巧妙地伪装起来,取而代之的是一些好的行为,这是什么原因呢?对于他们所做的一切,我真不能理解。希望您能给我回信。一个被烦恼包围的男孩赵生11月2日赵生同学:看了你的信,我很高兴,高兴的是你提出了“一个完整的中国中学生形象应该…  相似文献   

14.
笑客部落     
《课外生活》2011,(6):27-48
争吵 大禾和同学在争吵,谁的爸爸是更强壮的一个,同学说:“你知道太平洋吗?那个坑是我爸爸挖的!”大禾不悄地说:“那有什么了不起,你知道死海吗?那是我爸爸打死的!”  相似文献   

15.
在保定市实验小学,每周三是学生最盼望的日子——一定要看看今天学校“互动全频道”活动小组新贴出的海报又告知了什么互动话题,有没有自己喜欢的活动。而每次海报的内容也总是五花八门:“衣服上染墨水怎么办?夏天被蚊子叮了怎么办?风油精还有哪些妙用?生活当中有许多的小窍门来报告厅和展老师一起来聊聊吧!别忘了带着你的‘小窍门’和我们一起分享呀!’,“看到这些美丽的折纸花了吗.来报告厅一起来体验‘神奇的手吧’,相信你也能做到。”  相似文献   

16.
《小学生时空》2009,(11):13-13
老师说:“王小明,把你的作文给大家念一下!”王小明站起来念道:“老师,我多像你妈妈……” 看见一名同学扰乱课堂秩序,老师气愤地说:“你给我站到墙上面去!” 同学跟人争执,一着急张口就来了句:“哄谁呢?你以为我是吃饭长大的呀?”我一直很纳闷,他到底是吃什么长大的。  相似文献   

17.
寻物灯     
陈聿 《中学科技》2011,(3):37-37
相信有很多同学会遇到这样的烦心事:一不小心橡皮掉下书桌,却怎么也找不到了!还有笔芯、小夹子……这些小东西如果能回应你的呼唤该多好!本期介绍的“寻物灯”,就漂亮地解决了这个难题。你从他的发明中能学到什么呢?如果是你,你会想出什么样的发明呢?  相似文献   

18.
刚上完操,就要上体育课了,不一会老师宣布:“我们要练交谊舞了!”“啊?”全体同学大喊着:“不练不练,打死我们也不练!”老师火了叫道:“必须练!”有的同学低下了头,有的同学说:“我宁死也不屈,看你怎么办。”老师下来说:“谁要不练,就让那个人和他的舞伴儿上来当着全体同学的面跳一遍!”同学们沉默了。  相似文献   

19.
<正>王老师:您好!我们在三年级重新分班了。在新班级,我希望每个同学都能喜欢我。于是我在新同学面前小心翼翼、低眉顺眼的,生怕哪个同学不满意自己、不喜欢自己;但是,我越是在意同学们对自己的看法,就越发觉得有许多同学仍然不喜欢我。我觉得自己已经尽心尽力了,为什么还是不能让所有人满意呢?我很苦恼,总觉得自己似乎做错了什么,但又不知道我到底做错了什么?请问王老师,我到底该怎么办啊?  相似文献   

20.
题目在下列各题中任选一题一、如果你突然置身于原始社会,遇见一群原始人,你怎么办?二、如果你突然来到了月球,你将想些什么?做些什么?三、如果你忽然回到童年,刚上小学一年级,你将怎样面对父母、老师和同学?学生:老师好!这次您让我们写想像作文,与您以前教导的写文章要说真话、诉真情不矛盾吗?老师:这个问题问得非常好,这也是我们写此类文章首先应该弄清楚的,可以明确地说两者是不矛盾的。学生:请您给我们具体谈谈,好吗?老师:说真话、诉真情是我们写作的最基本要求,写想像作文也是如此。写想像作文是在现实生活的基础…  相似文献   

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