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大型贵重仪器设备管理方法的控讨 总被引：1，自引：0，他引：1
以提高现有大型贵重仪器设备的使用效益为中心，针对高校的仪器设备使用率不高的情况，总结了当前几种较为成功的大型贵重仪器设备管理方法，包括实行设备的有偿占用，建立测试中心，设立大型仪器设备测试、维修基金等。同时在这些设备管理方法实施探索过程中也遇到了新的问题。 相似文献
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建立大型精密仪器设备开放测试基金的实践与研究 总被引：5，自引：4，他引：5
通过对大型精密贵重仪器设备开放测试基金的可持续发展的探讨，旨在使大型精密贵重仪器设备实现共享，充分发挥其效益，为教学、科研、学科建设服务。 相似文献
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充分发挥大型仪器设备资源优势的几点思考 总被引：21，自引：7，他引：21
赖芸 《实验室研究与探索》2006,25(1):134-135
在阐述高等院校大型精密贵重仪器设备发展现状的基础上,分析了高校大型精密贵重仪器设备的管理中存在的问题,并探讨了一些解决方案,以利于充分发挥大型精密贵重仪器设备的资源优势,促进资源共享、协作共用,提高大型精密贵重仪器设备的使用效率。 相似文献
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分析目前高校大型精密贵重仪器设备管理中存在的问题,介绍了上海交通大学建设大型精密贵重仪器设备共享系统的架构,通过对高校建立大型精密贵重仪器设备共享系统的思考,提出大型精密贵重仪器设备管理信息化、准时化、精益化的理念。 相似文献
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本文针对目前高校大型贵重仪器设备的使用现状,分析了大型贵重仪器设备使用效益低的原因,总结了当前提高大型贵重仪器设备使用效益的几点措施,其中包括前期的论证工作、建立健全管理制度、建立地区级、校级大型仪器设备公共网站,实现资源共享等。 相似文献
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高校大型精密贵重仪器设备共享管理的研究与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
赵醒文 《中国教育技术装备》2011,(15):6-7
我国高等教育的飞速发展和科研水平的不断提高必然要求购置大量大型精密贵重仪器设备。从分析高校大型精密贵重仪器设备管理的现状出发,结合实际对大型精密贵重仪器设备共享管理办法和措施进行研究和探讨。 相似文献
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提高大型贵重仪器设备使用效益的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
陈达银 《实验室研究与探索》2004,23(6):83-85
如何提高大型贵重仪器设备的使用效益是高校仪器设备管理工作中面临的一个重要问题。文章结合具体实践探讨了采用经济手段,引入开放、竞争、服务新机制,通过实施有偿占用制、有偿使用制、开放基金补贴制和信息化管理等方法,提高大型贵重仪器设备使用效益的途径。 相似文献
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《实验室研究与探索》2010,(11)
大型精密贵重仪器设备是我国高校加强高层次人才培养和提高科研水平的投资重点,并在高校教学科研工作中起着愈加关键的支撑作用。通过阐述高校大型精密贵重仪器设备使用现状和对影响其使用效益的因素分析,提出了科学管理是提高大型精密仪器设备使用效益的关键。从学校、院(系)以及队伍自身3个层次对设备技术队伍的管理,购置与运行维护的经费管理以及大型精密贵重仪器设备的运行管理,包括加强运行管理的体制建设、构建有效的开放共享服务体系、把好申购论证关等方面论述了提高大型精密贵重仪器设备使用效益的措施,为高校仪器设备管理提供一定的参考。 相似文献
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根据贵重仪器设备类型、使用用途的不同提出差异性的贵重设备效益评价标准和方法,即大型贵重仪器设备、通用类贵重仪器设备、为教学科研提供必要条件的贵重仪器设备三类效益评估体系。在效益评估体系中通过引进模糊综合评判法将定性指标转化为定量指标,使效益评估体系可以评分操作。通过建立不同的指标和权重,对不同类型的设备有针对性地进行考核,便于发现设备管理中的问题,促进设备共享。 相似文献
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大型仪器设备公共服务体系的建立和实施 总被引：6，自引：8，他引：6
本文从建立大型精密贵重仪器设备公共服务体系(以下简称大型仪器设备公服体系)的必要性出发，阐述了大型仪器设备公服体系的建立是提高大型仪器设备使用效益的重要手段，提出了大型仪器设备公服体系的具体实施措施。 相似文献
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王捍政 《实验室研究与探索》2002,(Z1)
针对高校大型贵重仪器设备的利用率不高 ,无法最大限度地发挥其作用 ,获得应有的效益主要问题 ,探讨其最佳的管理体制与运行机制。以利提高大型精密贵重仪器设备投资效益。 相似文献
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大型贵重仪器设备是建设高水平研究型大学的重要组成部分,是教学、科研的基本手段和必要物质基础,是衡量高等院校教学科研水平的重要标志。本文就如何科学的规范化管理和提高大型贵重仪器设备的利用率,提出了几点想法。 相似文献
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采取多种措施,提高大型精密贵重仪器设备利用率 总被引：7，自引：6，他引：7
围绕如何提高大型精密贵重仪器设备利用率,介绍了西南交通大学在设备论证、日常管理、共享平台、队伍建设等方面的一些做法和体会,重点阐述了大型精密贵重仪器设备开放管理和信息网络化管理方面的探索和思考. 相似文献
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加强大型仪器设备管理的途径 总被引：1，自引：1，他引：1
根据教育部《高等学校仪器设备管理办法》高教[2000]9号文件定义,单价或者成套价值在人民币10万元以上的仪器设备为贵重仪器设备,即大型仪器设备,教育部所管的贵重仪器设备为单价40万元以上。目前各个高校一般以单价或 相似文献
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鲍敏秦 《高校实验室工作研究》2004,(4):72-75,78
大型贵重仪器设备资源利用率低或闲置浪费的现象严重是高校普遍存在的问题。如何提高利用率和完好率，已是高校急待解决的重要问题。本文就实行大型仪器设备“专管专用，资源共享”的管理体制和“开放、流动、联合、竞争”的运行机制，激活仪器设备资源，提高大型贵重仪器设备的利用率和完好率进行探讨。 相似文献
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大型仪器设备实行有偿使用和有偿占用管理的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
赵晓峰 《中国现代教育装备》2005,(7):47-48
大型精密贵重仪器设备是高校教学、科研的基本手段和重要物质基础，是实验室建设及学科建设的投资重点，是完成高水平科研工作的必备条件。近几年随着高校教育经费投入不断增加，大型精密贵重仪器设备的价值在仪器设备总值中占有相当大的比重。截至到2004年底，我校单价10万元以上用于教学、科研的大型仪器设备己达825台套，价值3．3亿元；单价40万元以上的仪器设备185台套，价值1．33亿元。大型仪器设备的引进，改善了学校的办学条件，有力地推动了教学、科研工作的开展， 相似文献