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【文题和要求】让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一朵浪花,你却给了我整个海洋;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想撷取一片红叶, 相似文献
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正2013年第29届教师节这天,桂林市叠彩区胜利小学的教师胡比珍收到了一份在她看来意义非凡的礼物:一张普通的信纸上,她的一个学生抄录了这样的诗句:"当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林……"这是中国当代著名诗人汪国真的诗,名为《感谢》,一笔一画饱含着学生对她深深的爱意和感激。 相似文献
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汪国真的散文诗《感谢》中有这样的句子：“让我怎样感谢你，当我走近你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”作为一名普通的高中教师，王爱东老师无怨无悔地付出、执著、坚韧与包容，她真切地感到了作为教师的职业荣耀和职业幸福。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2006,(5)
来信摘录纤纤姐姐:你好!“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。”这是贵刊页脚的一首小诗,但我认为把它用在这里再适合不过了,它正代表了我对《课·高》的感激之情。还记得认识《课·高》的那天,我的心情十分低落。当我无意中踏入《课·高》的世界,竟被它无声地吸引了。这萍水相逢,铸就了我与《课·高》的一段难解之情。它伴着我走过了高中三年,让我学会了宽容,让我学会了坚强,也让我懂得了如何去奋斗……我马上面临着人生的一大挑战——高考。此时的我十分紧张,背负着师长殷切的期望,我难以想象落榜… 相似文献
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六月的一天,风微微,天青青,云淡淡。怀着浓烈的兴致,我们来到玉林市福利院。 “老师,让我们怎样感谢您?当我们走向您的时候,原想收获一缕春风,您却给了我们整个春天;当我们走向您的时候,我们原想捧起一簇浪花,您却给了我们整个海洋……”一阵洪亮而美妙的歌声把我们吸引到特教班教室。 一走进教室,首先看到的是那排版合理、图文并茂的学习园地,这里张贴有作文、日记,有画画、手抄报。一篇篇,一版版,完全是一个小世界:逼真的生活,斑斓的憧憬,飞腾的想象,展现于工整娟秀的字里行间和手法新颖、构图奇特的画中。 看到这样高质量的学习… 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(8)
我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;我原想撷取一枝枫叶,你却给了我整个枫林;我原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界……您给予了我您所有的爱与艰辛,留给自己的只有岁月的沧桑和额头上那一道道深深的沟壑。当我萌发于世界时,最先得到的便是您与母亲对我的爱。也许,是我没有一颗善于发现的心 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(5)
我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花;您却给了我整个海洋;我原想撷取一枚红叶,您却给了我整片枫林;我原想亲吻一朵雪花,您却给了我整个银色的世界……——吉林省吉林市松花江中学综合高中部孙金龙《车中断想》 相似文献
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