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1.
汪广荣 《连云港职业技术学院学报》1992,(Z1)
思想政治工作的一大特点就是要在不同的阶段,针对不同的教育对象及其特点具体地进行不同方式、不同内容的教育工作。大学毕业生走上岗位第一年的见习期这个特殊阶段是否需要做思想政治工作?应当如何做好思想政治工作?本文将具体地对见习期进行阶段分析,对大学毕业生进行类型分析,谈谈如何做好大学生见习期间的思想政治工作。 大学生刚刚分配到工作岗位,一年的见习期为刚参加工作的毕业生们提供了认识、 相似文献
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王仁先 《山西师大学报(社会科学版)》1988,(4)
思想政治工作作为党的优良传统,在不同的历史时期,具有不同的特点。党的十三大关于社会主义初级阶段的理论,为我们做好这一特定历史阶段的思想政治工作打开了新的思路。如何按照社会主义初级阶段高校的客观实际,把握这一历史时期高校思想政治工作的特点,开展卓有成效的思想政治工作,是我们面临的一个重要课题。 相似文献
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思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线。思想政治工作在不同时期不同历史发展阶段有其不同的特点。那么,新时期如何加强和改进高校后勤思想政治工作？笔者认为,应从以下几个方面加大思想政治工作的力度,以保证高校后勤改革能够抓住机遇,进入社会,健康发展。... 相似文献
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军校生活 ,是学员人生年华中最宝贵的四年 ,军校教育工作者应本着对军队事业和对学员负责的态度 ,认真研究分析军校大学生在校期间各个阶段的思想状况 ,有针对性地做好思想政治工作 ,使他们健康成长。本文就学员在校期间各个阶段的特点和问题提出了解决的对策和措施 相似文献
5.
张锁林 《江苏广播电视大学学报》1995,(5)
本文就电大学生在不同学习阶段的思想特点，有针对性地开展积极有效的思想政治工作进行了探讨。笔者认为，从教育过程的角度来看，通过对新生的思想状况进行调查分析并切实做好新生的入学教育工作是整个思想工作的基础。日常思想教育工作常抓不懈是关键；辅之于陶冶学生情操的多种形式的活动能达到寓教于乐好效果。最后加强毕业生思想教育是出“优良产品”的精加工。总之，各阶段具体思想工作必须把握其规律性、计划地、主动性、超前性以及方法的科学性和形式的多样性，才能取得好的效果。 相似文献
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由于研究生的类型和生源不同,其年龄、社会经历、思维方法、兴趣爱好、思想状况等也有明显的差异。掌握研究生的思想脉搏,针对研究生的思想特点,才能有效地开展研究生的思想教育工作。一、不同类型研究生的思想特点１．推荐免试应届生。他们一直受到学校良好的教育,是... 相似文献
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丁泽 《学位与研究生教育》1988,(2):29-31
摸清思想状况,是加强和改进研究生思想政治工作的基础。鉴此,下面就从研究生思想状况和各学习阶段思想的特殊性两个方面,分析我校研究生的特点,讨论思想政治工作的侧重点。一、我校研究生的特点 1.思想现状通过调查研究和深入分析,我们认为研究生在思想方面有以下几个特点: 政治思想基础较好,对改革的成功抱有较大信心,但面对实际问题常有急于求成的心理: 自我意识强,在一定程度上存在着研究 相似文献
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李登华 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(4)
人类社会已迈入了 2 1世纪 ,人们的思想随着社会的不断发展和进步呈现出新的特点 ,特别是十一届三中全会以来 ,我国确定了改革开放和以经济建设为中心的社会发展格局 ,人的思想随着社会实践的不断深入发生了深刻的变化 ,尤其是青年人的思想更有鲜明的特点。如何做好新时期青年人的思想政治工作 ,是当前思想政治工作人员要认真探讨的问题 ,现就政法管理干部学院的现状 ,作一些探讨。 一、新时期大学生的思想特点 1.知识面广。新时期的大学生大多是在高中阶段经过寒窗苦读奋勇拼搏后步入大学门坎的 ,他们在初、高中阶段就打下了扎实的… 相似文献
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随着我国社会的变革,人们的思想观念正在发生深刻的变化,这些变化在“9 0后”在较大学生身上,表现出思想更加多元和复杂的趋向.在这样的情况下,高校思政工作不能“一刀切”,而应该充分考虑各年级学生的特点因材施教.本文通过分析“9 0后”大学生在大学不同阶段的特点,有针对性的对分年级思想政治教育工作的规律进行了探索. 相似文献
12.
谢晓博 《淮北职业技术学院学报》2008,7(6):20-21
改革开放30年来,我国的政治、经济生活发生了深刻的变革,在这个大背景下,青年思想在不同阶段呈现出不同的特点,思想政治工作者必须正确认识这些特点,进一步加强和改进青年思想政治教育工作。 相似文献
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林鸣春 《湖南城市学院学报》1990,(3)
校庆廿周年之际,回顾学校思想政治工作历程,总结经验教训,对于加强和改进学校思想政治工作十分有益。 建校廿年,学校思想政治工作大体可以分为三个阶段。从建校到党的十一届三中全会为第一阶段。这个阶段,学校初创,尚未建立党委,校级没有健全的思想政治 相似文献
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网络时代的思想政治工作 总被引：6，自引：0，他引：6
苏振芳 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(1):35-38
网络传播媒体的发展 ,使不同思想文化力量的政治较量日趋白炽化 ,它不仅削弱了党和政府对舆论导向的控制力 ,而且带来不同国家和民族文化的竞争和冲突。网络时代的思想政治工作具有自身的特点。为了顺应时代潮流 ,思想政治工作要主动出击 ,占领网络阵地的制高点 ,迎接网络对思想政治工作提出的挑战 相似文献
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大学生在校期间的思想,是随着思想政治教育和专业教学的深入而发展变化的,呈现出一定的必然性。一般情况下,火学生从入学到毕业所经历的发展过程,依次表现为:入学适应、打好基础、提高发展和毕业择岗等四个不同的发展阶段。在不同的阶段,学生的思想矛盾表现也不一样。对学生进行思想政治教育,不仅要研究教育的总体要求以及学生的基本特点,还要研究学生在不同阶段中呈现的具体特点及在各阶段进行教育的具体要求。只有这样,才能使学生的思想政治教育工作,既具有目的性和系统性,又具有预见性和针对性。 相似文献
16.
赵国英 《荆州师范学院学报》2011,(6):117-118
大众化教育阶段有许多与精英阶段不同的特点,使当前思想政治教育面临比较严峻挑战,通过排除学习心理障碍、创新教育观念和内容、拓展教育载体、优化教育队伍可加强大学生思想政治教育,进而开辟思想政治教育的新局面。 相似文献
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中国教育思想的产生和发展经过了三个阶段:早期改良派是近代资产阶级教育思想的萌芽阶段,以王韬、马建忠、薛福成、郑观应、陈炽为主要代表人物;资产阶级改良派是近代资产阶级教育思想的形成阶段,以康有为、梁启超、严复为主要代表人物;资产阶级革命派则是近代资产阶级教育思想的发展阶段,以孙中山、章太炎、蔡元培为主要代表人物。虽然在不同的发展阶段,资产阶级教育思想面临着不同的社会矛盾,有着不同的历史特点,但却有一个共同的主题“维新”,即希望在中国建立一种新的教育制度,带有资产阶级性质的教育制度。 相似文献
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试析高校网络思想政治教育工作模式的演变 总被引：2，自引：0，他引：2
张瑜 《思想理论教育导刊》2007,(12):63-66
伴随着网络技术的不断创新和网络信息环境的发展变迁,高校网络思想政治教育工作实践也经历着动态发展的历程。笔者认为,高校网络思想政治教育经历了三个重要的工作模式和实践发展阶段,即"内容阵地建设"阶段、"网络群体建设与引导"阶段和"个性化沟通"阶段,不同阶段思想政治教育的基本经验、规律以及工作难点和理论研究重点有所不同。 相似文献
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社会主义改革的全面深入开展,要求大学生思想政治工作不断提高工作效益。把握住大学生的特点,做好新形势下大学生的思想政治工作,是一项复杂而又艰巨的任务。本文拟对此谈一点粗浅的看法。一、大学生群体的特点大学阶段,是人生的一个辉煌阶段,同时也是一个充满各种复杂矛盾的阶段。这个时期,大学生们经历着生理、心理及思维方式逐步成熟的最重要转折期,因而也是他们 相似文献
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医学生思想政治教育工作是一项同时关系教育和卫生事业、具有双重意义的重要命题。基础阶段作为医学生专业入门的起步阶段,这个时期的思想政治教育工作将对医学生以后的成长成才产生重大影响。要充分把握这一阶段思想政治教育工作的特点,积极探索创新适用于医学人才培养的工作方法,提高教育成效。 相似文献