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质疑解惑中留给学生一片畅想的天空我在教学《牛郎与织女》一课时,设计了一个这样的问题:你觉得文章有没有“不合理”的地方?问题一出,学生拥跃发言:有的说,他们没有恋爱就结婚;有的说,他们孩子是人还是仙没有交代;有的说,老牛怎样知道这么多的事?有的说,人与仙结合可以生小孩吗?等等。我明知这些问题自己回答不了,也知晓学生会为这些问题所不解,但问题终究是问题,是不能回避 相似文献
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方幼娟 《中国小学语文教学论坛》2004,(11)
一次,笔者在初三写作练习中提了这样一个问题:“假如走在路上什么都可以捡到,可每人只能捡一件,你们都想捡到什么呢?”要求学生写下一段话,并写明为什么要捡这样东西。学生甲:一张省重点高中录取通知书,这样我就不用那么辛苦了!学生乙:一张写有点石成金方法的纸,这样我就拥有用不完的金子,就可以买到一切。学生丙:一只魔方,拥有它,可以实现任何愿望,那我多舒服啊!跟学生甲、乙、丙类似的愿望占了全班的大多数,这足已说明学生是多么的功利,他们的愿望是何等的现实,他们缺乏悲天悯人的人文情怀。原因何在呢?一是课程本身的局限。现代课程过多… 相似文献
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钱静丹 《数学学习与研究(教研版)》2015,(6):31-32
在平时的数学教学中我发现这样一个现象,上课时或上完课问学生:"你们还有什么问题吗?你们还有什么不懂的吗?你们还有什么要问的吗?"学生往往回答我的是:"没有问题了,我们都懂了."那么学生们真的没有问题了吗?显然不是,从他们的作业和练习就可以看出,其实他们是有问题的,只是不敢或不愿提出来,或者说有的学生就不能提出问题.他们缺乏必要的问题意识,这也成了他们不能学好数学的一个重要原因. 相似文献
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有这么一个故事:一位父亲和三个孩子一起在花园里聊天,父亲问他们这样一个问题:"假设可以满足你们的一个愿望,让你得到最想得到的东西,你会选择什么?"女儿回答说:"我要自己有美丽的容貌,那全世界的人都会向我投 相似文献
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如月饮水 《课堂内外(高中版)》2009,(2)
“冬天已经来了,春天还会远吗?“这句话真是有道理,还在隆冬季节,我的邮箱里就已经静静地躺了好几封这样的充满了春天气息的来信。很多人认为高三谈恋爱是件奢侈的事,也是件冒险的事,包括你们几个自己也这样认为吧。所以,你们现在都不敢恋爱,因为老师说你们如果满脑子都是男女关系,那么你们的一 相似文献
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一天,我拿出一张洁白无瑕的纸,在上面点了一个黑点,问孩子们:“你们看到了什么?”他们不假思索地回答:“一个小黑点。”我又说:“再看看。”他们仔细端详了一阵,看着我说:“就一个小黑点。”我再一次郑重地说:“给你们最后一次机会。”这下,他们摸着脑袋,一脸迷惑地望着我直摇头:“我们只看到了一个小 相似文献
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沙正哲 《中学生(作文版)》2005,(9)
亲爱的孩子们:一年的光阴悄然流逝,我坐在这里望着你们考试,心中柔情如潮。一张张小脸,较之开学,或多或少平添了几许稳重,现出认真、严肃的神情。沙沙的笔声如秋日中的枫叶,令人振奋。你们是多么健康、多么进取、多么团结的群体啊!我默默地注视着你们,目光从你们身上一一扫过。也许你们中有的人并不愿意被人这样注视着。但我不能不这样,你们是我可爱的学生呀。我常常这样注视你们,你们的每一个细节——不安地眨眼,游移的目光,僵硬的落寞的神色,轻慢的抖动的小腿,骄傲的微抬的下巴……都会引起我思索。我就是这样一点点熟悉了你们。但我知道,其实你们并不大愿意呢。 相似文献
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某天的一堂课,像往常一样,我们围绕着一个问题展开了激烈的讨论。学生一张张小脸因“声嘶力竭”而显得红扑扑的,课堂气氛异常活跃。在学生得出多种解决问题的方法后,我对他们说:“老师也有一种方法,你们想听吗?”“想听!”学生异口同声地说。当我说完这个方法时问他们:“你们觉得这个方法怎么样, 好吗?”在我印象中,学生此时应该说好或不好。出乎 相似文献
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Genesis 《Reading and Writing(初中版)》2006,(10)
雅各发现埃及有粮食,就对儿子们说:我听说埃及有粮食,去埃及买些回来,这样我们就可以存活,不致饿死。”于是约瑟的弟兄十人一同到埃及去买粮,但雅各不允许约瑟的弟弟便雅悯去,怕他给人伤害。约瑟这时正是埃及的中心权力人物,并由他主管卖粮给所有的人。约瑟的哥哥们来到并向他伏地参拜,约瑟虽然认出了他们,但他们却认不出约瑟。他想起了他做过的与他们有关的梦,就对他们说“:你们是奸细。你们来是要探听我们防御上的虚实。”他们回答道“:不,老爷,你的奴仆们是来买粮的。我们一共十二弟兄,都是迦南一人之子。最小的在家和父亲一起,还有一个… 相似文献
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案例在教“平面图形的周长和面积的关系”问题时,我出示了这样一个问题情境。从前,有一个老人,他有六个儿子。一天,他把六个儿子叫到身边说:“孩子们,我已经老了,你们也都长大了。我没有多少家产留给你们,只有园子里还有几亩地,就分给你们吧。”说着,老人拿出六根绳子,对儿子们说:“我这里有六根一样长的绳子,你们每人拿一根绳子到园子里去圈地,谁圈到多大一块地,这块地就属于谁的,剩下的就留给我糊口吧。”儿子们一听,高兴极了,赶忙拿着绳子往园子跑。结果,他们依次圈出了这样的地:35米25米30米30米50米40米30米35米50米15米120米25米25米… 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2005,(33)
问:我班上有几个人总是跟我无理取闹,我们之间接二连三地发生争吵,这样我就不能集中精力学习了。我担心这样下去会影响中考。我希望你能告诉我解决问题的办法。(宗帆)答:吵闹会使“有理”变成“无理”。要解决你们之间的问题,还得要找那个“理”:你们之间矛盾的根源。建议你与他们一起找找原因,然后理智地解决问题。倾听心声问:我收到一个男孩的信,信上说他喜欢我,要我给他一个答案。我并不喜欢他,可我知道被人拒绝是什么滋味,所以我迟迟没有回答他,看到他能躲就躲。你说我该怎么办?(A.Bird)答:被人拒绝的滋味固然不好受,但等待答案时的煎… 相似文献
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孙蓉 《东方少年(阳光阅读)》2004,(1)
很多人都遇到过这样的问题:你的一个好朋友不喜欢你的另一个好朋友。这的确是个难题,有时候真让人头疼。前段时间我就遇到这样一件麻烦事——我就要过16岁的生日了,准备请同学们一起为我的“花季”打开大门。我和郑莉、陈岚都是好朋友,可是郑陈二人是我们班出了名的两个水火不相容的大人物。“这次你的生日Party她们可不一定都去的,你到底想让谁去?”班上好心的同学提醒我。我笑笑,没说话,心想:我就不信这邪,哼,我自有办法让你们俩都出山!那天自习课,我写了两张除名字不一样其他都一样的字条,偷偷地塞给了郑陈两人。字条是这样写的:“我的… 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》2007,(11)
几年前,在台北的一次会议上,我与几位作家就"童年阅读经验"这样一个题目进行了座谈。参加座谈的作家,除了我之外都是早慧的天才,他们有的五岁时就看了《三国演义》、《西游记》,有的六岁时就开始阅读《红楼梦》,这让我既感到吃惊又感到惭愧,与他们相比,我实在是个没有文化的人。轮到我发言时,我说:当你们饱览群书时,我也在阅读;但你们阅读是用眼睛,我用的是耳朵。 相似文献