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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
偶然的机会,同事说我班有学生写字酷似我的笔迹,细想,有同感。记起平日里不少学生把我开的作业本封面上的名字描了又描,有时会挤在黑板前描画未及时擦去的粉笔字。看来模仿不是一天两天。模仿是对榜样行为的一种效法。简单模仿是一种本能倾向,复杂的模仿则是一种意识活动。初中学生喜欢模仿,与他们意志行动的  相似文献   

2.
学生素质表现是多方面的,而每位学生头脑中都蕴含着无穷的创造力,问题是如何找到训练适合学生的创新方法,下面是我的几点尝试:一、以联想的方法训练启发学生的创新思维在科技信息发达的今天,学生的知识信息获取极为丰富,思想活跃,感情多样,模仿能力强。在课堂教学中,我常利用现在学生这些特点,让他们采用一种事物联想到  相似文献   

3.
模仿是学生学英语不可逾越的阶段。且学生表现欲强,善于模仿,乐于模仿,根据这一特点,我引导学生反复模仿原汁原味的英语对话达到脱口而出,培养一定的英语语感。  相似文献   

4.
杨孝文 《百科知识》2013,(11):30-31
大自然似乎已经搞定了一切,它聪明、高效,且极具创新性,这也是世界各地的科学家和工程师争相在他们的实验室里模仿大自然的原因。与模仿大自然有关的研究领域被称为仿生学,下面这些例子充分展现了仿生学到底有多么广阔的发展前景。  相似文献   

5.
一天自习课我当班。绝大多数学生还是像平日里一样埋头做作业,偶尔有一撮座位靠近的在交头接耳,这我已司空见惯,有的时候他们是在讨论作业中的问题,更多情况下说些闲话罢了。我轻轻走下讲台,转到他们身边,其中两人见我过来忙去做自己的事了,只剩一个S同学手里拿着电子词典来不及收起,  相似文献   

6.
我带的复读班一共有83个学生参加高考,百分之百地考上大学.为什么经过一年的努力,他们都能考上大学呢?我认为这和我对他们的心态调整有关. 第一,我非常理解他们,理解就能产生信任,所以适当地给他们鼓励,就能使他们产生学习的动力.  相似文献   

7.
英语是一门实践性很强的课程,要求学生反复的模仿、训练应用。传统的填鸭式教学方法已经不能适应现代社会了,那么广大英语老师应如何提高教学质量呢?我觉得趣味教学可以说是一种好方法。  相似文献   

8.
《科技新时代》2009,(4):114-114
A:我们现行的7天为一个星期的历法最早起源于3000多年前的美索不达米亚地区。当时的巴比伦人将一年划分为月、星期和天,他们当时的一个星期就是7天,但为什么选择7这个数字还不确定。有研究认为,也许与月球盈亏的7天周期有关。也有研究认为可能与当时的天文学家对太阳、月球和五大行星的认知有关,因为他们以日、月、火、水、木、金、土7个星体作为一星期7天的名称,  相似文献   

9.
冯翠珍 《科技风》2011,(10):204-205
中专班主任工作中有欢笑,有泪水,给我最大的感受,则是充实,我面对的是特殊的群体:体校学生——国家体育事业的基层苗子。他们有坚强的意志、不服输的好胜心,个性与普通高中学生、中职学生都有很大差异。我认为管理班级,是一项艰巨又繁琐的工作,它需要"三心二意":爱心、耐心与细心;诚意、创意。在一个个鲜活的案例中,我不断总结、反思、得到启发,在德育教育中摸索前行。一、用爱心融化矛盾。二、以彼之道,还施彼身。正如"教无定法"一样,我认为管理也无定法。但所有的方法,基本前提是我们爱学生,尊重他们,理解他们,平等地对待他们,做到这些,所有问题总会找到解决的办法。  相似文献   

10.
窗外已经有零星的爆竹声响起,一天比一天密,2009年的春天就这么一步步走近了. 2009年首期<教育观察>出版日期和春天踩着同样的节奏,临近了.编辑部依然在忙碌,为新一期杂志出生所做的繁琐准备延迟了这些年轻人进入春节的喜悦状态,为此,我深感不安.毕竟,他们充满了对春节的企盼.同时,我也感觉到一种温暖,是围绕共同事业的一种凝聚的热情,能和他们一起共事是一种幸福.  相似文献   

11.
尹丽丽 《知识窗》2013,(20):55-55
听是学习语言必备的一项技能,听力器官接受声音,再经过脑部提取加工、筛选整理声音信息,最后组成人的记忆,是一种语言信息输入的过程。小学生年龄小,善于模仿,教师可以让他们多听,达到一定的输入量,才能使学生有话可说。常言道:“授人以鱼,不如授之以渔。”笔者发现,合理选材、双语教学、技巧指导等训练方式都可以提高学生的听力。  相似文献   

12.
<正>一、案例介绍2015年6月,暑假即将来临,也是2013级3+4小学教育专业学生春季高考结束,超级放松的一段时间。陪伴他们两年,看着他们一路走来,准备技能学科考试,备战知识学科考试,以为这一级学生就这样顺顺利利带完。就在如此放松的情况下,一段小插曲悄然而至。一天早晨,我刚把孩子送到幼儿园,级部另一个班的班主任李老师给我打电话,让我快点到学校,说有急事。待我匆匆赶到他的办公室,看到李老师以及他班的两名学生在等我。等我问明情况,  相似文献   

13.
在教学中教师不能只要求学生做机械的模仿练习,应掌握学生的心理活动规律,启发和培养他们的正确的学习动机,学习兴趣与注意,启发他们积极的思维,才能充分发挥他们的学习积极性,提高教学质量。  相似文献   

14.
在教学中教师不能只要求学生做机械的模仿练习,应掌握学生的心理活动规律,启发和培养他们的正确的学习动机,学习兴趣与注意,启发他们积极的思维,才能充分发挥他们的学习积极性,提高教学质量.  相似文献   

15.
<正>一个班集体就好像一个家庭,而班主任则是这个家庭的顶梁柱。班主任如何做好这个家庭的顶梁柱,如何发挥一家之主的作用,我认为应该做好以下几个方面:一、班主任成为学生品行的引路人。作为一个班主任,教师要成为学生品行的引路人,我认为应做到两点:一点是教师的言谈举止直接影响学生的言谈举止,同时学生的言谈举止也在很大程度上模仿着教师。而班主任和学生接触得最多,所以,作为班主任对这方面的要求则更严格。另一点,班主任对学生的不良行为应及时发现,及时纠正,让他们懂得什么是  相似文献   

16.
美术学习应该是每一个学生探索艺术,寻找美,表现美的一个过程,而不应仅把美术学习看作一种技能的学习。应该改变重技轻理,教师示范学生模仿等陈旧狭隘的教学方法,学会通过多种渠道收集有关信息,认识美术活动与其他学科的关系,以及与社会、自然的关系,使学生发展想象力,促进思维方式的灵活性和多样性,学会用美术的方式或结合其他方式来解决学习和生活中的问题。  相似文献   

17.
郝秀丽 《科教文汇》2009,(15):205-205
美术学习应该是每一个学生探索艺术,寻找美,表现美的一个过程,而不应仅把美术学习看作一种技能的学习。应该改变重技轻理,教师示范学生模仿等陈旧狭隘的教学方法,学会通过多种渠道收集有关信息,认识美术活动与其他学科的关系,以及与社会、自然的关系,使学生发展想象力,促进思维方式的灵活性和多样性,学会用美术的方式或结合其他方式来解决学习和生活中的问题。  相似文献   

18.
小学阶段低年级的学生,具有好问、好动、好模仿等特点,他们在获取文化知识上具有独立性和依赖性.他们年龄较小,思维正处于以形象思维为主,逐步向逻辑思维过渡的阶段,儿童学习数学的思维方法和习惯与成人不同,这就需要教师在选择教法时,要研究学生"学法",其中较有成效的一条就是寓教于乐,创设生动愉悦的教学情境,激发学生的学习兴趣,使他们主动学习.  相似文献   

19.
许多学生在解决复杂问题时,最常遇到的困难与其说是缺乏数学技巧,还不如是说缺乏想象问题的能力——即赋予它一种明确的映象。构造适宜的计算机游戏可以帮助学生达到形象的目的,並且或许会帮助他们更好地解决问题。本文通过这样一种游戏的程序设计,使读者模仿启发式的探索。  相似文献   

20.
一个班主任 ,要注意“婆婆妈妈”不是好的教育学生的方法。1 适当的沉默化语言更有力量现在的中学生刚刚迈出青春的第一步 ,他们如饥似渴地探求人生的真谛、做人的道理。且由于他们从小接触的人和事要比上一代人复杂 ,看的书多 ,从电视上得到的信息也多 ,讲起大道理来 ,比老师讲得冠冕。他们羡慕伟人、名人 ,甚至模仿他们的穿着打扮、习惯动作、说话的声调……但又不肯吃苦、自制能力低 ,他们不知道什么才是他们真正追求的 ,做起事情来又往往幼稚可笑。那么 ,我们老师就应该给予他们引导 ,让他们的思想与行动合拍 ,我代的九班有一部分人 ,…  相似文献   

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