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相似文献
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1.
《海南教育》2009,(10):F0004-F0004
屯昌中学的前身是益才中学,创办于1949年,校园总面积160亩,现为屯昌县重点中学。全校有50个教学班,其中高中30个,初中20个,学生2874人;现有专任教师177人,其中高中教师114人,初中教师63人;高级教师42人、中级教师52人;省级骨干教师5人,高中学科带头人5人。  相似文献   

2.
《民族教育研究》2010,(4):F0003-F0003
包头回中成立于1984年9月,是内蒙古自治区西部仅有的一所以回族学生为主体的民族完全中学。现有58个教学班,其中高中34个班,初中14个班。在校学生3400名。学校现有教职工262人,其中全国模范教师、享受正教授待遇教师1人;特级教师2人,中学高级教师30人.包头市名师3人。学校是全国民族中学教育协会理事校。  相似文献   

3.
河北省石家庄市赵县石塔中学创建于2006年,是一所寄宿制完全中学。学校位于县城石塔东路,校园占地61亩,建筑面积29071平方米。学校现有教学班48个,其中高中30个,初中18个,在校学生3200余人,教职工238人,教师学历达标100%。  相似文献   

4.
黄陵县店头中学始建于1958年,是一所县办普通完全中学,至今已有40年历史.现有25个教学班.在校学生1210人,有教职工120人,其中中老年教师约占18%;中学高级职称8人.中学一级职称22人;高中教师学历达标率为65.2%,初中教师学历达标率为88.9%.  相似文献   

5.
双城市农丰镇中学是位于黑龙江省双城市西北较为偏僻的一所农村完全中学,现有二十二个教学班,其中高中六个班,初中十六个班,学生总数一千零二十五人;高中专任教师25人,初中专任教师50人。过去,不论是高中专任教师,还是初中专任教师,学历达标率在1989年春季市教委的统计表中,都是“0”。面对教师达标率的双“0”的局面,我们走过的路是艰难的,也是崎岖的。  相似文献   

6.
一、课题的产生 重庆市潼南县梓潼中学是一所近年来发展迅速、以高中为主的普通完全中学。学校现有高、初中教学班88个,学生5300多人。,教师335人,其中特级教师1人,高级教师65人,中学一级教师106人。有研究生学历教师34人。教师队伍从年龄上看,三分之一为30岁以下教师,35岁以下教师占三分之二;从来源上看,三分之一从大专院校毕业分配来校,三分之一从县内乡镇初级中学调入,曾任高中教学的教师不足三分之一。  相似文献   

7.
广西钟山县第一中学占地面积72000m^2,教学建筑面积21800m^2,校园绿地面积48600m^2,体育用地21604m^2。现有班级39个(其中高中16个,初中23个),学生2508人,教职工125人。有专业教师106人,其中特级教师1人,高级教师21人。  相似文献   

8.
一、抓住课改机遇创建学校特色是高中新课程改革的基本内容和要求 北京市昌平实验中学是于2000年由中等师范转制而成的一所普通完全中学.从高中办学经历上看.我们学校还是一所年轻的高中学校。我校现有高中教学班24个.初中教学班14个,专业教师135人(其中2007年被评为市级学科带头人的有3人,市级骨干教师5人.区级学科带头人8人.区级骨干教师35人),在校生1500余人(其中高中生近1000人)。  相似文献   

9.
<正>贵州省黔南布依族苗族自治州都匀市第三中学创建于1973年,占地面积33394平方米。学校目前共有教学班67个,其中,高中教学班32个,学生1714人;初中教学班35个,学校有在编教职工230人,其中,中学特级教师1人,中学高级教师76人,中学一级教师83人,学历达标率为100%。学校教育教学设施一应俱全。  相似文献   

10.
河北省平山县古月中学是太行山区的一所公办民助完全中学,学校始建于1947年,现有46个教学班,学生2605人(其中初中10个班,学生560人;高中36个班,学生2045人),教师174人(其中,中、高级教师80人;本科学历120人,专科学历52人:初中专任教师学历达标率为100%,高中为93%):  相似文献   

11.
师专附中的前身系凯里师范附属小学,成立于1964年。文革期间,附小设有初中班。1978年黔东南民族师专成立后,转隶属师专,改名为“黔东南民族师专附属中学”。1980年,高中招生,附中成为一所完全中学。现有高中6个班,初中14个班,在校生1125人;有教职工80人,其中科任教师68人。科任教师中,有本科生24人,专科生34人,中学高级教师11  相似文献   

12.
河北省平山县古月中学是太行山区的一所公办民助完全中学,学校始建于1947年,现有46个教学班,学生2605人(其中初中10个班,学生560人;高中36个班,学生2045人),教师174人(其中,中、高级教师80人;本科学历120人,专科学历52人:初中专任教师学历达标率为100%,高中为93%):  相似文献   

13.
20 0 0年 ,教育部在山西、江西和天津两省一市地区恢复生物学高考 ,山西也是国家新大纲、新教材试点改革地区之一。第一批参加新教材试教的学生已参加了 2 0 0 0年的高考。在这种改革背景下 ,我以山西师范大学生物学系课程进修班的教师为对象 ,采用自编的问卷 ,进行了一次初步调查。参加调查的有效样本总数为 10 0人 ,男教师 4 1人 ,女教师 5 9人 ,男女性别比例为 1:1.4 4 ;样本平均教龄为 9.6 0年 ,工作在一线的中学教师共计 86人 ,其中高中教师 5 3人 ,初中教师 33人 ;具有中学中教二级以上职称者 6 2人 ,其中中教一级 33人。1 对目前教…  相似文献   

14.
《基础教育参考》2014,(17):I0002-I0002
正贵阳市第十四中学创办于1958年,是一所完全中学。学校现有41个教学班,其中初中19个班,高中22个班,在校学生2100余人;占地面积为19953.14平方米,建筑面积127160平方米;建有教学楼、实验楼、综合楼等,设有多媒体教室、理化生实验室、机器人活动室、图书阅览室和美术、音乐室等多功能教室,还建有250米的塑胶运动场。学校有专任教师135人,高级教师39人,中级教师56人,初级教师40人。其中,有名校长1名、教育名师1名、名班主任1名、特级教师2名,省级骨干教师3名,市级骨干教  相似文献   

15.
《宁夏教育》2008,(7):82-82
贺兰县第一中学始建于1956年,是贺兰县重点中学,银川市绿色学校和园林式单位。学校占地面积100173平方米,建筑面积55290平方米,绿化面积19672平方米,绿地面积6700平方米。现有办公楼、教学楼、综合实验楼、教师和学生公寓楼等11栋,能同时容纳2000人就餐的自治区A级餐厅1个。现有84个教学班,其中高中55个,初中29个,学生4576人,其中初中1778人,高中2798人,住校生近2400人,教职工360人,其中高级教师69人。  相似文献   

16.
《中小学教育与管理》2006,(11):F0002-F0002,I0002
邢台市第三中学是一所集小学、初中、高中系列教育于一体的完全中学,始建于1958年,该校占地108亩,拥有四个校区,教学班124个,在校生7657人,专职教师418人。  相似文献   

17.
卢晓梅 《生物学教学》2005,30(10):61-63
美国本土至今已有超过9000名生物学教育工作者参加美国生物学教师协会,并且与来自全球的同仁共享教学经验与技术。美国生物学教师协会也为广大的生物学教育工作者和学生开设各种栏目和项目介绍并提供易行的生物学教育。其中,为训练中学生物学教师的生物学教育项目具有特殊意义。生物学教师教育项目有两个目的,一是为了提高初中和高中生物学教师的教学指导水平,二是训练大学和学院的学生们将来能从事初中和高中的生物学教学。教学技能的职前培训是十分必要的。一名合格的中学生物学教师,不但要具有渊博的生物学专业知识,而且还应有熟练的教学技能。  相似文献   

18.
河北平山回舍中学是石家庄市级示范性学校,县直属完全中学。创建于1956年,学校位于县城西10公里处,南邻西柏坡高速,北近石闫公路,交通十分便利。校园占地面积3.7万平方米,建筑面积1.8万平方米。学校现有36个教学班,其中,初中24个、高中12个,学生1600人。教职工143人,其中,高级教师29人,一级教师58人。有省市级骨干教师、专业技术拔尖人才、优秀教师、优秀班主任为中坚的师资队伍。  相似文献   

19.
《教育实践与研究》2011,(12):F0002-F0002
河北平山回舍中学是石家庄市级示范性学校,县直属完全中学。创建于1956年,学校位于县城西10公里处,南邻西柏坡高速,北近石闫公路,交通十分便利。校园占地面积3.7万平方米,建筑面积1.8万平方米。学校现有36个教学班,其中,初中24个、高中12个,学生1600人。教职工143人,其中,高级教师29人,一级教师58人。有省市级骨干教师、专业技术拔尖人才、优秀教师、优秀班主任为中坚的师资队伍。  相似文献   

20.
正一、教育基本概况屯昌县地处海南省中部,全县总面积1231.5平方千米,现辖8个镇,119个村(居)委会,总人口31万人。全县现有公办学校124所,其中,义务教育阶段完全小学以上学校84所(包括完全中学1所,九年一贯制学校3所,初级中学9所,完全小学71所),教学点38所,中等职业技术学校1所,高级中学1所。2014年春季中小学在校生36131人(其中高中在校生3801人、初中9624人、小学22706人)。现有在职专任教师2803人(其中义务教育阶段学校初中教师808人、完小以上教师1595人)。  相似文献   

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