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本文以纤维专业为例,在理论研究和实验研究基础之上,对职业高中工艺美术实践教学的基本内容和环节、实施特点和原则以及发展前景等进行深入探讨,并试图总结出职业高中工艺美术实践教学的一般规律。 相似文献
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职业高中和普通高中相比,培养目标、教学内容和教育对象不尽相同;且职业高中的化学教师多数由普通高中教师改教,或是缺少教学经验的年轻教师。因此,研究和加强职业高中的化学教学是一个较为复杂的新课题。本文根据近年来职业高中化学教学的实践,对如何改革职业高中的化学教学谈一些粗浅的做法和体 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2014,(12)
正语文是一门基础性的学科,不断提高学生的语文水平对学生未来的成长与发展有不可忽视的重要作用。因此,职业高中也应该不断提高语文教学的水平,对语文教学进行积极的改革与创新。但经过实践调查研究,我国当前职业高中的语文教学存在较多的弊病和症结,极大降低了语文教学的质量和效率,使其无法达到预期理想的效果。针对于此,本文在此浅谈职业高中语文教学的症结,并结合实践教学经验以及个 相似文献
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通过对职业高中体育教学方法进行探讨,在工作中不断进行各种教学方法的实践,提出了上好职业高中体育课的几点看法,以利于推动职业高中体育教学工作顺利进行,完成学校体育教学目的和任务。 相似文献
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刘海燕 《黑龙江教育学院学报》1994,(3)
职业高中的教学质量,主要取决于实践教学,而实践教学质量的高低,关键在于技能训练。注重实践性教学,加强技能的培养和训练是职业高中立足社会、服务于社会的根本。一、调整教学计划,精减课程门类、精选教学内容,是职业高中强化技能训练的前提 相似文献
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郝庭智 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1998,(3)
一、建立实践教学体系 农职业高中建立实践教学体系,是职业教育的内在要求,是全面实现培养目标的需要。职业高中的实践教学要建成一个相对独立,并与理论教学密切联系,并行不悖的实践教学体系,对学生进行连续、系统的职业技能训练。农职业高中的实践教学体系,可由以下几部分组成。 1.实验教学 2.教学实习 3.生产实习 4.专业劳动 5.技术推广 6.实践教学计划 7.专业 相似文献
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刘显泽 《中国职业技术教育》1996,(5)
关于职业高中专业课考试内容的思考刘显泽考试是教学诸环节中的一个环节。本文试从理论和实践的角度,对职业高中专业课考试内容作些初步探讨。一、对考试内容的回顾湖南省从1990年起实行职业高中毕业抽考,从5年的实践来看,抽考对加强职业高中教学管理,提高教学质... 相似文献
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职业高中体育课是中等职业技术学校各类专业学生必修的文化基础课。怎样才能使职业高中体育课的设置、开展与各专业技能实践操作课有机地结合起来,既达到在职业高中开设体育课的目的,又给学生创造良好的身体素质和灵巧的动作技巧?通过几年职业高中体育实践课教学得到的经验 相似文献
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目前,许多职业高中院校开设了计算机课程,但对于这门新课程,师生都感到陌生。不仅师资力量不够,学生的参与度也不够。本文具体研究了职业高中计算机的教学实践。 相似文献
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浅谈职业高中的化学教学张卓成教学对象不尽相同。因此,如何根据职业高中的特点,开展化学教学,是我们广大职业高中化学教师面临的一个课题。本文结合教学实践,谈谈自己的体会。一、针对学生实际,激发学习兴趣职业高中与普通高中的学生虽然都来源于初中,一但职业高中... 相似文献
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正音乐课是一门集思想、情感、文化、意志、教学于一身的多元化课程。作为职业高中,如何立足于音乐课堂教学,找到理论与实践的最佳结合点,实现专业理论与专业技能双向同步教学,使每名学生通过音乐教学与实践,获得更多的知识与人生道理,这是当前职业高中和每名音乐教师应认真思索与探究的问题。笔者认为应从以下几个方面入手,实现职业高中音乐教学理论的与实践的双向同步。 相似文献
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程耀 《广东教育学院学报》1999,(6)
工艺美术师范专业的教学是培养和训练学生的工艺设计审美能力,使学生具有工艺设计和教学的才能。工艺美术教学要和社会实践紧密的联系在一起,我院工艺美术教学的宗旨是使学生具有社会实践能力,能让学生走向社会,既能教书育人,又能适应社会设计方面的需要。 相似文献
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朱毅民 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(5):97-98
《课程标准》的教学内容和目标不只适用于普通中学教育,同时也是对职业高中语文教学的要求。论述了在素质教育形势下,语文《新课程标准》实施与职业高中语文课程文言文教学的关系,并认为职业高中文言文教学应加强人文精神、言语实践、基础知识、美育的培养,全面提高学生素质。 相似文献
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赵娟 《中国科教创新导刊》2011,(23):204-204
本文从加强实践教学的必要性入手,针对目前中职工艺美术专业实践教学中存在的现状予以分析,提出了在工艺美术专业开展实践教学的几点建议与措施。 相似文献
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职业高中体育教学有别于普通高中体育教学。在职业高中体育教学改革中,应加强职业理想和职业道德教育,通过体育教学的教育性、社会性,以及对道德行为习惯、相互关系的深入认识和体验,使学生形成良好的职业道德。在课程计划中应突出职高特色,职业高中体育教学的课程安排应在普通高中体育教学大纲的基础上,结合自身的特点,有所变化。职业高中的体育教学应为提高学生的从业能力服务,符合职业技术教育实践性教学的宗旨。 相似文献
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张明淼 《数学学习与研究(教研版)》2010,(13):117-117
职业高中是实用型人才培养的重要基地,在新课改的倡导下,努力探索创新的教学方法,提高学生的实用技能成为教学工作的重中之重.本文以主题式教学为研究对象,首先分析这一概念的内涵,然后论述主题式教学在职业高中数学教学中应用的必要性,并结合实践工作规划应用方法. 相似文献