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白俊彪 《思茅师范高等专科学校学报》2008,24(3):68-70
惠更斯一菲涅耳原理是解释光波振动传播规律的一种唯象的假说,是光学教学中推导干涉和衍射光强的依据,在教学中强调这一点可以加强学生对干涉和衍射现象相互关系的认识和概念的深入理解. 相似文献
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依斯坎德尔·吾斯曼 《浙江教育学院学报》2003,(1):60-63,67
以光学课程教学中反映出来的疑难问题为线索，对兴的干涉和衍射现象作了比较系统的分析，进一步总结出二种现象的联系和区别，以促进概念教学。 相似文献
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为辅助常规光学教学，帮助学生深刻理解波动光学的基本定律，本文主要研究波动光学定律的FLASH设计。选取波动光学中干涉、衍射实验等现象，根据其基本原理设计了FLASH动画。所设计的FLASH课件可移植性好，界面简洁，操作简便，逻辑性强，物理概念清晰，易于学生理解，有助于教师搞好教学工作。 相似文献
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本文首先引入干涉度，给干涉以定量的意义，以充实干涉的概念，并简要说明干涉度与可见度的异同；其次，通过分析夫琅和费衍射现象，引出衍射率的概念，从而丰富的衍射概念的内涵。 相似文献
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吐尔逊·买买提 《和田师范专科学校学报》2013,(5):68-71
本文主要论述结合光的干涉,衍射现象的本质,讨论引入光程差概念的物理意义,从波动性概念解释光的干涉和衍射现象的本质,最后得到光程差概念的物理意义。 相似文献
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列光华 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1995,(3)
本文研究著名的杨氏双缝干涉与衍射实验的拓宽。正交双缝的干涉与衍射图样．应用波动光学原理推导出正交双缝夫琅和费干涉与衍射规律公式。得到正交双缝的干涉与衍射实验的主要结论：１．正交双缝是分波阵面实验，可看成正交双孔实验。它比杨氏双缝多产生一倍──四个相于光源。２．正交双缝图样是干涉与衍射的迭加效应，干涉与衍射同时存在且综合的效应。３．正交双缝干涉与衍射的图样是由亮、暗条纹相同分布而组成十字形的条纹图。４．由实验结果作出正交双缝干涉与衍射光强分布曲线。５．正交双缝夫琅和费干涉与衍射规律公式。 相似文献
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本文首先引入干涉度,给干涉以定量的意义,以充实干涉的概念,并简要说明干涉度与可见度的异同;其次,通过分析夫琅和费衍射现象,引出衍射度的概念,从而丰富了衍射概念的内涵。 相似文献
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为了提高学习者的学习兴趣和积极性,打破传统物理光学实验受时间和场地的限制,利用Matlab图形用户界面的设计与开发功能,制作了简洁美观、可拓展性强的物理光学实验仿真平台,实现了对多个经典光学实验的计算机仿真,包括光学拍、球面波干涉、杨氏干涉、等倾干涉、等厚干涉、夫琅和费衍射、菲涅耳衍射、光栅衍射、空间滤波、光的偏振和全息照相等.实验结果表明,该平台具有实验参数可灵活设置和良好的人机交换功能,并且通过mcc编译可以脱离Matlab环境使用. 相似文献
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先介绍可见度的概念，然后用来研究几类重要的光波叠加现象，如干涉、衍射中的光波的空间相干性和时间相干性、准单色光和双谱线的测定问题等。这样的分析，方法简便，理论清晰，便于实验观测，还澄清了物理光学中的一些模糊概念。 相似文献
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光的反射和折射一章,以光线的概念为基础,讲述了光在同种煤质中沿直线传播以及在两种媒质界面上反射和折射的规律,并在此基础上研究光学元件成像的一些情况。光的本性一章,通过光的干涉、衍射和光电效应的事实,认识光的波粒二象性,原子和原子核一章通过实验事实,讲述了原子模型和原子核的组成以 相似文献
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本文从基础光学的干涉与衍射的巧妙结合出发,阐述全息照相的基本原理及四种基本全息图的光路与调试,介绍和提出一些已经应用的和具有广阔前景的全息显示应用技术。 相似文献
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作为电磁波的一个波段,可见光和微波都能发生干涉和衍射。在大学物理教学中,如能将光学理论与微波的知识及雷达技术相结合,这不仅能让学生开阔视野,意识到普通物理知识的重要性,而且能在强化理论概念的同时又能了解前沿科技的一些本质内容,进而对大学物理产生浓厚的兴趣。本文主要是利用光的衍射理论解释合成孔径技术原理。 相似文献
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张兴坊 《中国现代教育装备》2024,(5):56-58
根据光的干涉和衍射原理,利用MATLAB GUI设计了杨氏双缝、劈尖、牛顿环、迈克尔逊干涉和夫琅禾费单缝、圆孔、矩孔、多缝衍射等实验的交互式仿真界面,不仅能显示相关物理参量对干涉或衍射图样的影响,而且能展示图样的动态效果。该平台的运用有助于增强学生对光学现象及原理的理解,提高学生的科学创新能力。 相似文献