首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 609 毫秒
1.
华国锋同志在五届人大和全国科学大会上提出,为了完成新时期的总任务,要造就宏大的工人阶级知识分子队伍,要极大地提高整个中华民族的科学文化水平。为着实现这些要求,教育事业必须大上快上。幼儿教育是我国社会主义教育事业的组成部分。它对于解放妇女劳动力和为培养无产阶级革命事业接班人打好基础,早出人才、快出人才,具有重要作用。 根据发展国民经济十年规划的要求,教育部初步拟定了一九七八至一九八五年全国教育事业规划纲要(草案),提出:大力发展幼儿教育。随着幼儿教育事业的发展,我们应该积极开展幼儿教育的科学研究,努力提高幼儿教育工作的质量。  相似文献   

2.
学前教育是基础教育的基础,是教育事业的一项奠基工程。幼儿阶段是培养创造性人才的关键期,幼教工作者通过挖掘本土文化资源,拓展幼儿园美术主题活动内容;开发利用生活材料资源,丰富幼儿美术活动的空间;优化教育手段,深化幼儿园美术课程资源的内涵等方面来利用本土美术课程资源,丰富幼儿园美术活动,是国情之需、是时代之需、是地方幼儿教育之需。  相似文献   

3.
敖桂稳 《云南教育》2023,(11):39-40
<正>幼儿园管理担负着整合资源,运用各种方法、途径,促使幼儿园达到“为党育人,为国育才”的基础教育任务。为培养出品学兼优的人才,跑好人才教育接力赛的第一棒,更好地开展幼儿教育日常工作,在幼儿园繁杂的管理工作中减少负重,提高工作效率就显得尤为重要。  相似文献   

4.
杨克霞 《学周刊C版》2019,(21):179-179
幼儿园活动区角是一种新型的幼儿教育模式,其不仅是幼儿园园区中的重要组成部分,而且在幼儿教育中发挥着不可替代的作用。随着社会的进步以及幼儿教育事业的不断发展,如何对幼儿园活动区角进行合理化设置,并在此基础上充分发挥出其在幼儿园教育中的积极作用,也越来越成为幼儿园工作的重点。基于此,本文对幼儿园活动区角合理化布局进行了探讨。  相似文献   

5.
在我国教育事业飞速发展的时代背景下,幼儿教育也面临着新的机遇与挑战,做好幼儿教育工作不仅要重视文化知识教育,同时也要关注对幼儿艺术知识的教育。幼儿园艺术活动是体现艺术教育价值的重要形式,开展多样化的幼儿园艺术活动,能够帮助幼儿巩固艺术技能,并且培养幼儿对艺术活动的浓厚兴趣,让幼儿园艺术教育起到应有的效果。社会经济飞速发展的时代背景下,信息技术的应用范围也在不断普及,幼儿教育与信息技术相互融合成为推进幼儿教育质量提升的关键,同时也是实现教育信息化建设的基本要求,在信息技术的辅助下开展幼儿园艺术活动尤为重要。  相似文献   

6.
幼儿园教师教育是我国幼儿教育事业发展的基础,在全国幼教界热烈庆祝我国幼儿教育百年华诞之际,回顾我国幼儿园教师教育的发展历程,反思教师教育的问题,有助于幼儿园教师教育在新世纪的健康发展。一、事业发展回顾百年来,我国幼儿园教师教育体系的建立经历了萌芽、起步、形成和发展四个阶段。最早的幼儿教育师资培养和培训机构是由清末在华的外国教会设立的。这些机构中的教师大多由传教士担任,课程设置也极具宗教特点。毕业生不仅服务于教会办的幼儿园,也服务于其他幼教机构。直到新中国成立前,这些机构对我国幼儿园教师教育的影响一直存在…  相似文献   

7.
在江苏省人民政府办公厅《转发省教委等部门关于加强和改进幼儿教育工作的意见的通知》中指出:“幼儿教育事业要在政府统一领导下,实行地方负责、分级管理和各有关部门分工负责的原则。”对有关部门的职责作了以下的分工: “各级教育行政部门主管本行政辖区内的幼儿园管理工作,贯彻执行国家、省有关幼儿教育工作的方针、政策,拟定本地区幼儿教育规章制度,综合编制事业发展规划,对幼儿园的举办、变更实行登记注册,对幼儿园进行督导和评估,办好幼儿师范学校(班)和职业中学幼儿师范班,培养、训练各级幼教干部和教师,指导幼儿教育科学研究工作。”  相似文献   

8.
幼儿教育是一门科学。是我国社会主义教育事业的组成部分,是整个教育体系的第一环,是培养人才的基础。要实现四化,要早出人才,快出人才,就必须从人的幼儿时期抓起。 要办好幼儿教育,首先要明确它的目的任务。因为教育目的是教育工作的依据,是教育活动的归宿,它规定了培养人的具体目标和方向。我国的教育目的是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民。这一教育目的是在整个青少年一代各年龄阶段的教育中,统一地、逐步地实现的。根据总的培养目的,  相似文献   

9.
幼儿教育是我国教育发展的基石,只有做好幼儿教育教学工作,培养幼儿健康向上的学习心态,才能进一步提高我国义务教育的教学质量,为国家培养顺应社会发展的新型人才。但是现今幼儿教育事业面临信任危机问题的严峻考验,能否破解幼儿教育信任危机的问题,成了我国幼儿教育事业能否正常发展的关键突破口。本文就幼儿教育信任危机的表现及其破解策略做了分析探究,希望对我国幼儿教育事业的发展有所帮助。  相似文献   

10.
赵淑敏 《山东教育》2002,(36):18-19
《幼儿园教育指导纲要(试行)》是改革开放二十多年来我国幼儿教育锐意改革、探索、创新所取得的一个重要成果,是长期以来幼儿教育理论和实践发展的必然结晶,也是我国幼儿教育法规建设的一个重要里程碑。通过学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》给我们感受最深的就是它所体现的全新的教育理念。具体体现在下面几个方面:一、对幼儿园教育性质的定位改革开放以来,党和政府对我国幼儿教育事业十分重视。所制定的一系列教育法规:《教育法》、《城市幼儿园工作条例》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等均对幼儿教育的性质作出较为…  相似文献   

11.
《幼儿教育》2003,(1):29-29
2002年11月7日,浙江省温州市人民政府召开了幼儿教育工作会议。会议分析了全市幼儿教育现状,确定了至2005年全市幼儿教育事业发展目标,在促进城乡幼儿教育事业全面协调发展方面,提出了两个好办法。一、统筹规划,搞好城市配套幼儿园建设和管理各级规划部门要将城市、城镇幼儿园建设纳入城市、城镇公共设施配套建设规划,建设部门要按照国家建设部《居住区规划设计规范》《托儿所、幼儿园建设设计规范》的规定配套建设好幼儿园。幼儿园的规划建设设计方案事先征求教育行政部门意见,教育行政部门必须参与幼儿园规划建设设计方案的审批核准和监督工  相似文献   

12.
随着当前教育部门对幼儿教育的重视程度不断提高,现代幼儿园教育开始呈现出新的发展态势。福禄贝尔幼儿教育思想作为一项先进的幼儿教育思想,其在现代幼儿园教育中能够广泛应用,对其进行应用能够有效挖掘幼儿的潜力,并对幼儿的艺术能力进行强有力的培养,进而有效地促进幼儿教育事业的发展。文章就福禄贝尔幼儿教育思想对现代幼儿教育的启示进行分析。  相似文献   

13.
河北区广大幼儿教育工作者,认真学习十二大文件,进一步认识到幼教事业是社会主义教育事业的组成部分,是基础的基础。抓好幼儿教育,培育茁壮成长的幼苗,是发展整个教育事业的需要。因此,同志们感到工作光荣、责任重大。在学习过程中,他们密切联系实际,振奋精神,解放思想,决心为开创幼儿教育事业的新局面作贡献。一、深入学习十二大文件,认真贯彻《幼儿园教育纲要》。各幼儿园都在十二大精神指导下,对本园的  相似文献   

14.
幼儿教育作为教育的基础阶段,是一项塑造未来人才的奠基工程。因此,培养幼儿良好的整体素质是社会赋予幼儿教育的重要任务。幼儿园的体育活动,在培养和提高幼儿的身体素质,促进幼儿全面发展方面具  相似文献   

15.
在21世纪知识经济与科学技术突飞猛进的时代里,教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,这标志着我国的幼儿教育改革迈进了一个崭新的阶段,标志着我们幼师将以新的教育观、新的儿童观去审视和实施幼儿教育。江泽民同志指出:“教育是培养创新精神和创造人才的摇篮。“为了培养21世纪的新型人才,我们的幼师要立足于幼儿教育,要关心和尊重幼儿的创新教育。  相似文献   

16.
当前幼教事业正蓬勃发展,每年都有一大批青年教师走上教坛。青年教师年轻有为、精力充沛、充满热情,有比较扎实的理论知识,是深化幼儿教育改革、实施素质教育、提高保教质量的生力军,是一个幼儿园教师队伍现代化的象征。只有具备现代化教育思想能力的青年教师才能担负起培养高素质人才的重任。因此,成功的管理者一定要重视青年教师的培养。  相似文献   

17.
李莉 《幼儿教育》2004,(2):16-17
幼儿园教师教育是我国幼儿教育事业发展的基础,在全国幼教界热烈庆祝我国幼儿教育百年华诞之际,回顾我国幼儿园教师教育的发展历程,反思教师教育的问题,有助于幼儿园教师教育在新世纪的健康发展。  相似文献   

18.
在我们的国家里,教育是人民的事业。幼儿教育又是人民教育事业的一部分,它是我国国民教育的基础,又是为彻底解放妇女劳动力服务的。为了能在最近几年内使学龄前的儿童全部进入幼儿园,达到普及幼儿教育的要求,我们就要多快好省地发展幼儿教育事业,就要在党的领导下依靠群众,发动群众大办幼儿园。  相似文献   

19.
《考试周刊》2021,(64):166-168
在幼儿园阶段的教育启蒙工作当中,对幼儿的自信心进行培养,既有利于幼儿的心理健康发展,又有利于幼儿在日常生活和学习过程当中,始终保持高度的自信心,克服一切困难。在现阶段我国的幼儿园教育启蒙工作当中,幼儿园教师对于幼儿的行为习惯、学科知识等方面的培养和启蒙工作取得了可喜的成果,但是对于幼儿自信心的培养则不够。为了进一步落实幼儿教育启蒙工作,促进幼儿教育启蒙工作的有效发展,文章研究了幼儿园教育活动当中幼儿自信心培养的策略探究。  相似文献   

20.
幼儿教育是教育最为关键的时期,培养幼儿能力,影响幼儿未来发展,都是幼儿教育最为重要的任务。在幼儿教育中,语言教育是影响幼儿未来学习的重要基础,也是决定其思维能力、学习能力的关键。那么,对于幼儿教育而言,语言教育就显得更为重要。语言能力的培养一直是幼儿园教师比较侧重的方向,也是幼儿教育中的重点内容。本文就将以幼儿园语言教育为重心,分析幼儿教育中语言能力的培养。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号